中高教材
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【数Ⅱ】複素数と方程式:3次方程式が異なる3つの解を持つ条件:方程式x³+(a-1)x-a=0が異なる3つの実数解をもつとき、定数aの値の範囲を求めよ。
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単元:
#数Ⅱ#複素数と方程式#解と判別式・解と係数の関係#数学(高校生)
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#ニュースコープ#ニュースコープ数学Ⅱ・B#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
方程式$x^3+(a-1)x-a=0$が異なる3つの実数解をもつとき、定数aの値の範囲を求めよ。
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方程式$x^3+(a-1)x-a=0$が異なる3つの実数解をもつとき、定数aの値の範囲を求めよ。
【数Ⅱ】複素数と方程式:3次方程式が2重解を持つ条件:x³+6x²+ax+b=0が-1を2重解としてもつとき、定数a,bの値を求めよ。また、残りの解を求めよ。
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単元:
#数Ⅱ#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数学(高校生)
教材:
#ニュースコープ#ニュースコープ数学Ⅱ・B#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$x^3+6x^2+ax+b=0$が-1を2重解としてもつとき、定数a,bの値を求めよ。また、残りの解を求めよ。
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$x^3+6x^2+ax+b=0$が-1を2重解としてもつとき、定数a,bの値を求めよ。また、残りの解を求めよ。
【英語】センター試験 2017年 第2問A(1)~(5)
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単元:
#大学入試過去問(数学)#センター試験・共通テスト関連#センター試験#数学(高校生)
教材:
#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
前置詞や形容詞を補語にする方法,比較の強調,最上級の強調,分詞構文に関して解説していきます.
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前置詞や形容詞を補語にする方法,比較の強調,最上級の強調,分詞構文に関して解説していきます.
【中学数学】三平方の定理:相似と三平方の定理を駆使して長さを出します!!
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#数学(中学生)#中3数学#三平方の定理
教材:
#TK数学#TK数学問題集2(幾何編)#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図は1辺の長さが9cmの正方形ABCDを、頂点Aが辺DC上の点Eに重なるように折り返したもので、PQは折り目の線である。DE=3cmであるとき、次の問いに答えなさい。
(2)線分BQの長さを求めなさい。
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図は1辺の長さが9cmの正方形ABCDを、頂点Aが辺DC上の点Eに重なるように折り返したもので、PQは折り目の線である。DE=3cmであるとき、次の問いに答えなさい。
(2)線分BQの長さを求めなさい。
【数A】整数の性質:3つの数n、24、60の最大公約数が12、最小公倍数が1080となる整数nをすべて求めよ。
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#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
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#サクシード#サクシード数学Ⅰ・A#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
3つの数n、24、60の最大公約数が12、最小公倍数が1080となる整数nをすべて求めよ。
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3つの数n、24、60の最大公約数が12、最小公倍数が1080となる整数nをすべて求めよ。
【数A】整数の性質:ユークリッド応用:n²+3n+8とn+2の最大公約数として考えられるものは??
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単元:
#数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・N進法#数学(高校生)
教材:
#サクシード#サクシード数学Ⅰ・A#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$n^2+3n+8$と$n+2$の最大公約数として考えられるものは??
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$n^2+3n+8$と$n+2$の最大公約数として考えられるものは??
【数A】整数の性質:ユークリッド応用:7n+17と8n+19が互いに素であるような100以下の自然数nは何個あるか。
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単元:
#数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・N進法#数学(高校生)
教材:
#サクシード#サクシード数学Ⅰ・A#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
7n+17と8n+19が互いに素であるような100以下の自然数nは何個あるか。
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7n+17と8n+19が互いに素であるような100以下の自然数nは何個あるか。
【中学英語】There isの後ろにこれない名詞
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単元:
#英語(中学生)#中2英語#There is~の文(肯定文・否定文・疑問文)
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#中高教材
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問題文全文(内容文):
there is/are 構文で主語になれないものについて解説!
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there is/are 構文で主語になれないものについて解説!
【数A】確率:1個のサイコロを3回投げて出る目の最小値が2以下になる確率
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#数A#場合の数と確率#確率#数学(高校生)
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#サクシード#サクシード数学Ⅰ・A#中高教材
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問題文全文(内容文):
1個のサイコロを3回投げて、出る目の最小値が2以下になる確率を求めよ
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1個のサイコロを3回投げて、出る目の最小値が2以下になる確率を求めよ
【数A】図形の性質:チェバの定理とメネラウスの定理ってこういうことだったの? ただの暗記だと思ってたけど全然違った・・・
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単元:
#数A#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#数学(高校生)
教材:
#サクシード#サクシード数学Ⅰ・A#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
チェバメネラウスの定理の解説動画です。
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