こばちゃん塾
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【中学受験算数】引っかかるな！三角形には条件がある！！【毎日１題中学受験算数２２】
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・2㎝、3㎝、4㎝、5㎝、6㎝の棒5本から3本を選んで三角形の3辺となる選び方は何通りありますか。
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・2㎝、3㎝、4㎝、5㎝、6㎝の棒5本から3本を選んで三角形の3辺となる選び方は何通りありますか。
【中1数学】【方程式】最難関！方程式の文章題！元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第２３回 方程式の利用②
単元：
#算数(中学受験)#文章題#売買損益と食塩水
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・1個150円のりんごと1固180円のなしを合わせて11個買うと1800円でした。買ったりんごの個数は何個でしょうか。
・1個120円のりんごと1固140円のなしを合わせて10個買うと1260円でした。買ったりんごの個数は何個でしょうか。
・弟が1800m離れた駅に向かって,分速90mで家を出発しました。
それから10分後に.兄が弟の忘れ物に気づき,自転車で同じ道を分速150mで追いかけました。兄は弟に追いつけますか。
・弟が1.5km離れた駅に向かって,分速100mで家を出発しました。
それから5分後に.兄が弟の忘れ物に気づき,自転車で同じ道を分速200mで追いかけました。兄は駅から何m地点で弟に追いつくでしょう。
・ある学校の男子生徒と女子生徒の人数の比は6:7で女子生徒は140人です。この学校の全校生徒は何人ですか。
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・1個150円のりんごと1固180円のなしを合わせて11個買うと1800円でした。買ったりんごの個数は何個でしょうか。
・1個120円のりんごと1固140円のなしを合わせて10個買うと1260円でした。買ったりんごの個数は何個でしょうか。
・弟が1800m離れた駅に向かって,分速90mで家を出発しました。
それから10分後に.兄が弟の忘れ物に気づき,自転車で同じ道を分速150mで追いかけました。兄は弟に追いつけますか。
・弟が1.5km離れた駅に向かって,分速100mで家を出発しました。
それから5分後に.兄が弟の忘れ物に気づき,自転車で同じ道を分速200mで追いかけました。兄は駅から何m地点で弟に追いつくでしょう。
・ある学校の男子生徒と女子生徒の人数の比は6:7で女子生徒は140人です。この学校の全校生徒は何人ですか。
【中1数学】【方程式】最難関！方程式の文章題！元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第２２回 方程式の利用①
単元：
#文章題#売買損益と食塩水
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・1000円持って買い物に行き、鉛筆8本と120円の消しゴム1個を買ったところ、480円残りました。鉛筆1本の値段はいくらでしょうか。
・1000円持って買い物に行き、鉛筆5本と200円のペン3本を買ったところ、200円残りました。鉛筆1本の値段はいくらでしょうか。
・何人かの子供にみかんを同じ数ずつ分けます。1人に3個ずつ分けると5個余り、4個ずつ分けると3個たりません。子供の人数とみかんの数をそれぞれ求めましょう。
・何人かの子供にみかんを同じ数ずつ分けます。1人に4個ずつ分けると5個余り、5個ずつ分けると5個たりません。子供の人数とみかんの数をそれぞれ求めましょう。
・A地点からB地点までを往復するのに、行きは時速4km,帰りは時速6kmの速さで步きました。かかった時間は、行きと帰りでちょうど1時間の差がありました。A地点からB地点までの道のりは何kmでしょうか。
・A地点からB地点までを往復するのに、行きは時速10km,帰りは時速6kmの速さで步きました。かかった時間は、行きと帰りでちょうど30分間の差がありました。A地点からB地点までの道のりは何kmでしょうか。
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・1000円持って買い物に行き、鉛筆8本と120円の消しゴム1個を買ったところ、480円残りました。鉛筆1本の値段はいくらでしょうか。
・1000円持って買い物に行き、鉛筆5本と200円のペン3本を買ったところ、200円残りました。鉛筆1本の値段はいくらでしょうか。
・何人かの子供にみかんを同じ数ずつ分けます。1人に3個ずつ分けると5個余り、4個ずつ分けると3個たりません。子供の人数とみかんの数をそれぞれ求めましょう。
・何人かの子供にみかんを同じ数ずつ分けます。1人に4個ずつ分けると5個余り、5個ずつ分けると5個たりません。子供の人数とみかんの数をそれぞれ求めましょう。
・A地点からB地点までを往復するのに、行きは時速4km,帰りは時速6kmの速さで步きました。かかった時間は、行きと帰りでちょうど1時間の差がありました。A地点からB地点までの道のりは何kmでしょうか。
・A地点からB地点までを往復するのに、行きは時速10km,帰りは時速6kmの速さで步きました。かかった時間は、行きと帰りでちょうど30分間の差がありました。A地点からB地点までの道のりは何kmでしょうか。
【中1数学】【方程式】最重要単元！方程式！元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第２１回 比と比例式
単元：
#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題
1⃣次の比の値を求めましょう。
(1)3：8
(2)9：7
2⃣次の比例式を解きましょう。
(1)x：12=3：4
(2)x：5=8：15
3⃣次の比例式を解きましょう。
(1)x：4=3：2
(2)6：x=4：5
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例題
1⃣次の比の値を求めましょう。
(1)3：8
(2)9：7
2⃣次の比例式を解きましょう。
(1)x：12=3：4
(2)x：5=8：15
3⃣次の比例式を解きましょう。
(1)x：4=3：2
(2)6：x=4：5
【中学受験算数】樹形図不要！１分で解ける値段の組み合わせ！【毎日１題中学受験算数２０】
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・100円玉1枚,50円玉2枚,10円玉4枚の中から何枚かを使って支払える金額は何通りですか。(使わない硬貨があってもよい)
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・100円玉1枚,50円玉2枚,10円玉4枚の中から何枚かを使って支払える金額は何通りですか。(使わない硬貨があってもよい)
【中1数学】【方程式】最重要単元！方程式！元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第２０回 方程式の解き方
単元：
#数学(中学生)#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
次の方程式を移項を使って解きましょう。
(1)7x+3=24
(2)7x=4x+24
(3)3x-4=x-10
例題
(1)6(x-5)=8x+2
(2)$\frac{1}{2}x+4 =\frac{x+2}{3}$
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次の方程式を移項を使って解きましょう。
(1)7x+3=24
(2)7x=4x+24
(3)3x-4=x-10
例題
(1)6(x-5)=8x+2
(2)$\frac{1}{2}x+4 =\frac{x+2}{3}$
【中1数学】【方程式】最重要単元！方程式！元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第１９回 方程式とその解
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題
・3x+2=x+10について、次の値がこの方程式の解であるかどうかを調べましょう。
(1)3 (2)4
(1)x-4=3
(2)x+12=9
(3)$\frac{x}{3} = -4$
(4)-3x=12
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例題
・3x+2=x+10について、次の値がこの方程式の解であるかどうかを調べましょう。
(1)3 (2)4
(1)x-4=3
(2)x+12=9
(3)$\frac{x}{3} = -4$
(4)-3x=12
【中学受験算数】私が感動した解き方教えます！組み合わせで出来る数、できない数を見分ける方法！！【毎日１題中学受験算数１９】
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ある店で現金のかわりに2種類の金券を作ることにしました。
この店の商品はすべて20円以上です。
5円券と7円券を作る時支払えない金額を全て答えましょう。
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ある店で現金のかわりに2種類の金券を作ることにしました。
この店の商品はすべて20円以上です。
5円券と7円券を作る時支払えない金額を全て答えましょう。
【小４算数】１けたでわるわり算② 小４算数基礎講座 第４回
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題
①$\begin{array}{r}
2\enclose{longdiv}{59\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
②$\begin{array}{r}
4\enclose{longdiv}{82\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
③$\begin{array}{r}
5\enclose{longdiv}{785\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
④$\begin{array}{r}
6\enclose{longdiv}{679\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
⓹$\begin{array}{r}
3\enclose{longdiv}{927\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
⑥$\begin{array}{r}
6\enclose{longdiv}{640\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
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例題
①$\begin{array}{r}
2\enclose{longdiv}{59\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
②$\begin{array}{r}
4\enclose{longdiv}{82\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
③$\begin{array}{r}
5\enclose{longdiv}{785\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
④$\begin{array}{r}
6\enclose{longdiv}{679\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
⓹$\begin{array}{r}
3\enclose{longdiv}{927\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
⑥$\begin{array}{r}
6\enclose{longdiv}{640\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
【宝くじ】数学的に正しい宝くじの必勝法教えます！宝くじの当選確率ってどれくらい？
【中学受験算数】値段の組み合わせ！４３０円を作り出せ！【毎日１題中学受験算数１８】
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
10円玉,50円玉,100円玉を何枚か使っておつりのないように430円を支払います。どの硬貸も1枚は使うとすると.何通りの支払い方がありますか。
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10円玉,50円玉,100円玉を何枚か使っておつりのないように430円を支払います。どの硬貸も1枚は使うとすると.何通りの支払い方がありますか。
【中1数学】元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第１８回 超重要！関係を表す式！
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題
・等式2x=y+20の左辺と右辺を答えましょう。
また、左辺と右辺を入れかえた式を書きましょう。
・数量の等しい関係を等式で表す。
兄の貯金x円は弟の貯金y円よりも500円多い。
・「兄の体重akgは、弟の体重lkgより7kg思い」ことを等式に表しましょう。
・「ある数xから4をひくと、6より小さい」ことを不等式に表しましょう。
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例題
・等式2x=y+20の左辺と右辺を答えましょう。
また、左辺と右辺を入れかえた式を書きましょう。
・数量の等しい関係を等式で表す。
兄の貯金x円は弟の貯金y円よりも500円多い。
・「兄の体重akgは、弟の体重lkgより7kg思い」ことを等式に表しましょう。
・「ある数xから4をひくと、6より小さい」ことを不等式に表しましょう。
【中1数学】元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第１７回 文字式の乗法・除法
単元：
#数の性質その他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・次の計算をしましょう
(1)4x×6
(2)10x÷(-2)
・次の計算をしましょう
(1)3(2x-4)
(2)(6x+15)÷3
(3)$(16x-20)÷\frac{4}{3}$
(4)$\frac{2x+5}{3}×9$
・4(x-2)+6(2x+1)を計算しましょう。
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・次の計算をしましょう
(1)4x×6
(2)10x÷(-2)
・次の計算をしましょう
(1)3(2x-4)
(2)(6x+15)÷3
(3)$(16x-20)÷\frac{4}{3}$
(4)$\frac{2x+5}{3}×9$
・4(x-2)+6(2x+1)を計算しましょう。
【中学受験算数】硬貨の組み合わせ！意外と難問です！！【毎日１題中学受験算数１７】
単元：
#場合の数#場合の数
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問題文全文(内容文)：
5円,10円,100円,500円の硬貨が1枚ずつあります。これらの硬貨を使って支払うことのできる金額は全部で何通りありますか。
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5円,10円,100円,500円の硬貨が1枚ずつあります。これらの硬貨を使って支払うことのできる金額は全部で何通りありますか。
【中1数学】元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第１６回 文字式の加法・減法
単元：
#数の性質その他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・次の式の項と係数を答えましょう
(1)2x-y-3
(2)$\frac{a}{2}-3b$
・次の式を簡単にしましょう。
(1)5x+6+3x
(2)2x-(3x-1)
・7x-2から5x+3をひきましょう。
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・次の式の項と係数を答えましょう
(1)2x-y-3
(2)$\frac{a}{2}-3b$
・次の式を簡単にしましょう。
(1)5x+6+3x
(2)2x-(3x-1)
・7x-2から5x+3をひきましょう。
【中学受験算数】単位分数の和で表す方法！知ってますか？【算数お役立ちテクニック２】
【小４算数】１けたでわるわり算① 小４算数基礎講座 第３回
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・120このクッキーを6人で同じ数ずつ分けます。1人分は何個ですか。
①150÷3=
②720÷9=
③300÷5=
④400÷8=
・800÷4の計算をしましょう。
①600÷6=
②3600÷9=
・76このあめを2人で同じ数ずつ分けると、1人分は何こになりますか。
①$\begin{array}{r}
4\enclose{longdiv}{60\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
②$\begin{array}{r}
3\enclose{longdiv}{84\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
③$\begin{array}{r}
2\enclose{longdiv}{92\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
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・120このクッキーを6人で同じ数ずつ分けます。1人分は何個ですか。
①150÷3=
②720÷9=
③300÷5=
④400÷8=
・800÷4の計算をしましょう。
①600÷6=
②3600÷9=
・76このあめを2人で同じ数ずつ分けると、1人分は何こになりますか。
①$\begin{array}{r}
4\enclose{longdiv}{60\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
②$\begin{array}{r}
3\enclose{longdiv}{84\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
③$\begin{array}{r}
2\enclose{longdiv}{92\phantom{0}} \\[-3pt]
\end{array}$
【中学受験算数】正ｎ角形の対角線の本数！求め方論理的に説明できる？【毎日１題中学受験算数１６】
【中学受験算数】場合の数！瞬殺！試合数を求める問題！！【毎日１題！中学受験算数１５】
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
A,B,C,D,E,Fの6チームがあります。
(1)総当たり戦をするとき、全部で何試合ありますか。
(2)トーナメント戦では、優勝チームを決めるまでに何試合ありますか。
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A,B,C,D,E,Fの6チームがあります。
(1)総当たり戦をするとき、全部で何試合ありますか。
(2)トーナメント戦では、優勝チームを決めるまでに何試合ありますか。
【中学受験算数】場合の数！サイコロ２つを転がす問題はコレで完璧！【毎日１題！中学受験算数１４】
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
大小2つのサイコロを同時にふります。
(1)目の和が10以上になるのは何通りか。
(2)目の積が4の倍数になるのは何通りか。
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大小2つのサイコロを同時にふります。
(1)目の和が10以上になるのは何通りか。
(2)目の積が4の倍数になるのは何通りか。
【中学受験算数】超便利！倍数の見分け方知ってる？【算数お役立ちテクニック１】
【中学受験算数】定番！５枚のカードから３枚を選んで３桁の整数を作る通り数を求めよ！ 【毎日１題！中学受験算数１３】
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
4,5,6,7,8の5枚のカードから3枚を取り出して３けたの整数を作ります。
(1)偶数は何通りできますか。
(2)奇数は何通りできますか。
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4,5,6,7,8の5枚のカードから3枚を取り出して３けたの整数を作ります。
(1)偶数は何通りできますか。
(2)奇数は何通りできますか。
【中学受験算数】論理問題！ウソつきを探せ！ 【毎日１題！中学受験算数１２】
単元：
#算数(中学受験)#推理と論証#推理と論証
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
A,B,Cの3人が競争をした後、3人に順位を聞いてみると次のように答えました。
A「C君が1着だった」、B「僕よりA君が速かった」、C「Bさんは3着だった」
この3人のうち、1人だけがうそを言っています。
A,B,Cを正しい順番で並べなさい。
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A,B,Cの3人が競争をした後、3人に順位を聞いてみると次のように答えました。
A「C君が1着だった」、B「僕よりA君が速かった」、C「Bさんは3着だった」
この3人のうち、1人だけがうそを言っています。
A,B,Cを正しい順番で並べなさい。
【中学受験算数】超簡単！みんな苦手な論理問題を一瞬で解く裏技！ 【毎日１題！中学受験算数１１】
単元：
#算数(中学受験)#推理と論証#推理と論証
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
A,B,C,Dの4人が算数のテストを受け、得点の高い順に順位をつけました。Aは一番でも4番でもなく、BはDよりも得点が高く、Cは3番でした。4人を得点の高い順に答えなさい。
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A,B,C,Dの4人が算数のテストを受け、得点の高い順に順位をつけました。Aは一番でも4番でもなく、BはDよりも得点が高く、Cは3番でした。4人を得点の高い順に答えなさい。
【中学受験算数】べん図で瞬殺！超わかりやすい集合算の解き方！ 【毎日１題！中学受験算数１０】
単元：
#算数(中学受験)#文章題#文章題その他#表とグラフ#表とグラフ・集合
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
太良君のクラスで犬とネコの好ききらいを調べました。犬が好きな人は22人,ネコが好きな人は17人,犬かネコのどちらか一方だけが好きな人は29人,どちらもきらいな人は6人いました。
犬とネコのどちらも女子きな人は何人いますか。
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太良君のクラスで犬とネコの好ききらいを調べました。犬が好きな人は22人,ネコが好きな人は17人,犬かネコのどちらか一方だけが好きな人は29人,どちらもきらいな人は6人いました。
犬とネコのどちらも女子きな人は何人いますか。
【中1数学】元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第１５回 式の値
単元：
#数学(中学生)#中１数学#文字と式
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
例題 次の式の値を求めなさい
(1)a=4のとき、2a+3
(2)b=4のとき、10-3b
(3)x=-2のとき、-x
(4)y=-7のとき、-2y+3
(5)x=-3のとき、$\frac{9}{x}$
(6)a=-4のとき、$a^2$
例題 次の式の値を求めなさい
(1)x=3,y=6のとき、4x+3y
(2)x=-2,y=4のとき、-7x+5y
(3)x=-1,y=-9のとき、$x-\frac{4}{3}y$
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例題 次の式の値を求めなさい
(1)a=4のとき、2a+3
(2)b=4のとき、10-3b
(3)x=-2のとき、-x
(4)y=-7のとき、-2y+3
(5)x=-3のとき、$\frac{9}{x}$
(6)a=-4のとき、$a^2$
例題 次の式の値を求めなさい
(1)x=3,y=6のとき、4x+3y
(2)x=-2,y=4のとき、-7x+5y
(3)x=-1,y=-9のとき、$x-\frac{4}{3}y$
【中1数学】元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座 第１４回 文字式の表し方
単元：
#数学(中学生)#中１数学#文字と式
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
例題
(1)b×4×a
(2)m×m×3
(3)(a+b)÷2
例題
(1)1000円を出して、1個x円のボールを2個買ったときのおつり
(2)時速ykmで3時間走ったときの道のり
(3)全校生徒a人の11%の人数
1本a円のばらと1本b円のゆりがあります。
a+3b(円)は何を表していますか。
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例題
(1)b×4×a
(2)m×m×3
(3)(a+b)÷2
例題
(1)1000円を出して、1個x円のボールを2個買ったときのおつり
(2)時速ykmで3時間走ったときの道のり
(3)全校生徒a人の11%の人数
1本a円のばらと1本b円のゆりがあります。
a+3b(円)は何を表していますか。
【小４算数】角とその大きさ② 小４算数基礎講座 第２回
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
1⃣＊図は動画内参照
2⃣
①60°+30°= ②40°+80°= ③90°-20°= ②120°-70°=
(1)(2)＊図は動画内参照
・45°の角をかきましょう
・次の大きさの角をかきましょう
①40° ②95° ③210°
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1⃣＊図は動画内参照
2⃣
①60°+30°= ②40°+80°= ③90°-20°= ②120°-70°=
(1)(2)＊図は動画内参照
・45°の角をかきましょう
・次の大きさの角をかきましょう
①40° ②95° ③210°
【中学受験算数】魔方陣は感覚？いいえ理論です！ 【毎日１題！中学受験算数９】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#数の性質その他#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
たて、横、ななめの数の和が同じになるように、下の魔法陣を完成させましょう。
＊図は動画内参照
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たて、横、ななめの数の和が同じになるように、下の魔法陣を完成させましょう。
＊図は動画内参照
【中学受験算数】賢い小学生は秒で解く！虫食いの不等式！ 【毎日１題！中学受験算数８】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#数の性質その他
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
2けたの整数Aの逆数が0.03より小さいとき、考えられる整数Aはいくつありますか。
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2けたの整数Aの逆数が0.03より小さいとき、考えられる整数Aはいくつありますか。