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【公民（現社）】『人権』の始まり 170cmなくても大丈夫！？
単元：
#社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
憲法に出てくる『公共の福祉』という言葉、なんか難しい…。超簡単にわかるように説明しました！
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憲法に出てくる『公共の福祉』という言葉、なんか難しい…。超簡単にわかるように説明しました！
【化学】質量パーセント濃度が表しているものとは？意外にしらない定義を3分で解説！
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
質量パーセント濃度を初めから解説。
溶媒（水）80グラムに溶質（塩化ナトリウム）を20グラム溶かした溶液の質量パーセント濃度はいくつになるか。
質量パーセント濃度、5％の食塩水は溶液が何グラムで、溶質が何グラム溶けているのか。
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質量パーセント濃度を初めから解説。
溶媒（水）80グラムに溶質（塩化ナトリウム）を20グラム溶かした溶液の質量パーセント濃度はいくつになるか。
質量パーセント濃度、5％の食塩水は溶液が何グラムで、溶質が何グラム溶けているのか。
【数C】ベクトルの基本⑯点の存在範囲を考える
単元：
#平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
教材：
#チャート式#青チャートⅡ・B#中高教材
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問題文全文(内容文)：
点の存在範囲を考える問題
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点の存在範囲を考える問題
【数B】ベクトル：ベクトルの基本⑯点の存在範囲を考える
【数Ⅱ】複素数と方程式：解と係数の関係：「解と係数の関係」の基本を10分でマスター！
単元：
#数Ⅱ#複素数と方程式#解と判別式・解と係数の関係#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
解と係数の関係の基本を10分でマスター！例題も4問解説！
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解と係数の関係の基本を10分でマスター！例題も4問解説！
【公民（現社）】『公共の福祉』てなんだ？2分で丸わかり
単元：
#社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
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問題文全文(内容文)：
憲法に出てくる『公共の福祉』という言葉、なんか難しい…。超簡単にわかるように説明しました！
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憲法に出てくる『公共の福祉』という言葉、なんか難しい…。超簡単にわかるように説明しました！
【公民・現代社会】『公共の福祉』てなんだ？2分で丸わかり
【受験算数】相当算：線分図を使いこなそう！【予習シリーズ算数・小5下】
単元：
#算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5下#中学受験教材#仕事に関する問題
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問題文全文(内容文)：
持っているお金の3分の1よりも80円多く使い、残りの3分の2よりも20円少なく使うと残りは180円となった。元々持っていたお金はいくらでしょう。
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持っているお金の3分の1よりも80円多く使い、残りの3分の2よりも20円少なく使うと残りは180円となった。元々持っていたお金はいくらでしょう。
【数学】有理化がなぜ必要なのか？解説してみた！
単元：
#数学(中学生)#中３数学#平方根#数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
有理化って何のためにしてるか知っていますか？？
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有理化って何のためにしてるか知っていますか？？
【化学】化学が苦手になる分岐点。モル計算を8分で解説！
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
モル計算に公式はない！？全て単位変換で解説！良く出題される例題も動画内で8分で解説をしています。
例題
メタンが８．0グラムあるときの体積はいくつか？
メタンが８．0グラムある時の個数はいくつか？
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モル計算に公式はない！？全て単位変換で解説！良く出題される例題も動画内で8分で解説をしています。
例題
メタンが８．0グラムあるときの体積はいくつか？
メタンが８．0グラムある時の個数はいくつか？
【英語】【強調】50音順に文法用語を解説する⑤
単元：
#英語(高校生)#英文法#否定表現・特別な表現
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問題文全文(内容文)：
今回は【強調】について解説しています。強調構文については、別の動画がありますのでそちらも併せてどうぞ。
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今回は【強調】について解説しています。強調構文については、別の動画がありますのでそちらも併せてどうぞ。
【英語】強調：50音順に文法用語を解説する⑤
単元：
#英語(高校生)#英文法
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問題文全文(内容文)：
今回は【強調】について解説しています。強調構文については、別の動画がありますのでそちらも併せてどうぞ。
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【数検2級】数学検定2級2次：問題7
単元：
#数Ⅱ#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#微分法と積分法#接線と増減表・最大値・最小値#数学検定#数学検定2級#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
$y=x^3-2x$ で表されるxy平面上の曲線をＣとします。このとき、次の問いに答えなさい。
(1) Ｃ上の点($t,t^3-2t$)における接線の方程式をtを用いて表しなさい。
(2) 点(0,-2)からＣへ引いた接線の方程式を求めなさい。
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$y=x^3-2x$ で表されるxy平面上の曲線をＣとします。このとき、次の問いに答えなさい。
(1) Ｃ上の点($t,t^3-2t$)における接線の方程式をtを用いて表しなさい。
(2) 点(0,-2)からＣへ引いた接線の方程式を求めなさい。
【数学】高校入試：2022年度神奈川県立高校入試数学大問3エ
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#神奈川県公立高校入試
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問題文全文(内容文)：
右の図３において，線分ＡＢは円Ｏの直径であり，２点Ｃ，Ｄは円Ｏの周上の点である。
また，点Ｅは線分ＡＣ上の点で，ＢＣ//ＤＥであり，点Ｆは線分ＡＢと線分ＤＥとの交点である。
ＡＥ＝２ｃｍ，ＣＥ＝１ｃｍ，ＤＥ＝３ｃｍのとき，三角形ＢＤＦの面積は□ｃｍ²である。
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右の図３において，線分ＡＢは円Ｏの直径であり，２点Ｃ，Ｄは円Ｏの周上の点である。
また，点Ｅは線分ＡＣ上の点で，ＢＣ//ＤＥであり，点Ｆは線分ＡＢと線分ＤＥとの交点である。
ＡＥ＝２ｃｍ，ＣＥ＝１ｃｍ，ＤＥ＝３ｃｍのとき，三角形ＢＤＦの面積は□ｃｍ²である。
【数学】東京海洋大2021年度整数問題（1）解説
単元：
#大学入試過去問(数学)#学校別大学入試過去問解説(数学)#東京海洋大学#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
自然数a,b,cが等式$a^2+b^2＝c^2$を満たすときa,b,cの少なくとも一つは5の倍数であることを示せ
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自然数a,b,cが等式$a^2+b^2＝c^2$を満たすときa,b,cの少なくとも一つは5の倍数であることを示せ
【受験算数】平面図形：ベンツ切りの考え方【予習シリーズ算数・小5下】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他
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問題文全文(内容文)：
右の図は、三角形ABCの中に直線を2本引いたものです。
AD：DB＝3：4
AE：EC＝3：2
のとき、BC：FEを求めなさい。
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右の図は、三角形ABCの中に直線を2本引いたものです。
AD：DB＝3：4
AE：EC＝3：2
のとき、BC：FEを求めなさい。
【受験算数】ベンツ切りの考え方【予習シリーズ算数・小5下】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5下#中学受験教材#平面図形と比
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問題文全文(内容文)：
右の図は、三角形ABCの中に直線を2本引いたものです。
AD：DB＝3：4
AE：EC＝3：2
のとき、BC：FEを求めなさい。
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右の図は、三角形ABCの中に直線を2本引いたものです。
AD：DB＝3：4
AE：EC＝3：2
のとき、BC：FEを求めなさい。
【英語】間接疑問 50音順に文法用語を解説する④
単元：
#英語(中学生)#中3英語#間接疑問文
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
今回は間接疑問について解説しています。間接疑問＝疑問文と思っている人、要注意です！
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今回は間接疑問について解説しています。間接疑問＝疑問文と思っている人、要注意です！
【英語】【間接疑問】50音順に文法用語を解説する④
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#文の種類#話法の転換#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
今回は間接疑問について解説しています。間接疑問＝疑問文と思っている人、要注意です！
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今回は間接疑問について解説しています。間接疑問＝疑問文と思っている人、要注意です！
【数学】高校入試：2022年度神奈川県立高校入試数学大問3イ
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#神奈川県公立高校入試
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
（イ） ある中学校の，１年生３８人，２年生４０人，３年生４０人が上体起こしを行った。
右の表は，１年生の上体起こしの記録を，度数分布表にまとめたものである。
次の１年生，２年生，３年生の上体起こしの記録に関する説明から，（ⅰ）２年生の上体起こしの記録と，（ⅱ）３年生の上体起こしの記録を，それぞれヒストグラムに表したものとして最も適するものをあとの１～６の中から１つずつ選び、その番号を答えなさい。
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（イ） ある中学校の，１年生３８人，２年生４０人，３年生４０人が上体起こしを行った。
右の表は，１年生の上体起こしの記録を，度数分布表にまとめたものである。
次の１年生，２年生，３年生の上体起こしの記録に関する説明から，（ⅰ）２年生の上体起こしの記録と，（ⅱ）３年生の上体起こしの記録を，それぞれヒストグラムに表したものとして最も適するものをあとの１～６の中から１つずつ選び、その番号を答えなさい。
【英語】I want to become a singer としない理由！『変化』の動詞すべておさらい
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#形容詞・副詞#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
意外と軽視されがちな、補語を取る動詞たち！その中でも
『状態の変化』を表す動詞は意外といろいろあります！
一緒にすべておさらいします
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意外と軽視されがちな、補語を取る動詞たち！その中でも
『状態の変化』を表す動詞は意外といろいろあります！
一緒にすべておさらいします
【数検2級】数学検定2級2次：問題6
単元：
#数Ⅰ#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学検定#数学検定2級#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
問題6.(必須)
△ABCにおいて、$BC＝a、CA＝b、AB＝c$とするとき、次の問いに答えなさい。
(1)$a\cos B+b\cos A-c$ の値を求めなさい。この問題は解法の過程を記述せずに、答えだけを書いてください。
(2) 次の等式が成り立つとき、△ABCはどのような三角形ですか。理由をつけて答えなさい。
$a^2\sin^2B+b^2\sin^2 A=2ab\cos A\cos B$
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問題6.(必須)
△ABCにおいて、$BC＝a、CA＝b、AB＝c$とするとき、次の問いに答えなさい。
(1)$a\cos B+b\cos A-c$ の値を求めなさい。この問題は解法の過程を記述せずに、答えだけを書いてください。
(2) 次の等式が成り立つとき、△ABCはどのような三角形ですか。理由をつけて答えなさい。
$a^2\sin^2B+b^2\sin^2 A=2ab\cos A\cos B$
【英語】授与動詞の受動態 そして I was bought の謎
【数学】高校入試：2022年度神奈川県立高校入試数学大問３ア（ⅱ）
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#神奈川県公立高校入試
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
（ア） 右の図１のように，ＡＢ＜ＡＣ，∠ＡＢＣが鋭角の平行四辺形ＡＢＣＤがあり，∠ＢＣＤの二等分線と辺ＡＤとの交点をＥとする。
また，辺ＢＣの延長上に点Ｆを，ＣＦ＝ＤＦとなるようにとる。
さらに，辺ＣＤ上に点Ｇを，ＣＧ＞ＧＤとなるようにとり，線分ＤＦ上に点Ｈを，ＤＧ＝ＤＨとなるようにとる。
このとき，四角形ＣＦＤＥが平行四辺形になるときの，∠ＡＢＣの大きさとして正しいものを次の１～４の中から１つ選び，その番号を答えなさい。
１．４５° ２．５０° ３．５５° ４．６０°
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（ア） 右の図１のように，ＡＢ＜ＡＣ，∠ＡＢＣが鋭角の平行四辺形ＡＢＣＤがあり，∠ＢＣＤの二等分線と辺ＡＤとの交点をＥとする。
また，辺ＢＣの延長上に点Ｆを，ＣＦ＝ＤＦとなるようにとる。
さらに，辺ＣＤ上に点Ｇを，ＣＧ＞ＧＤとなるようにとり，線分ＤＦ上に点Ｈを，ＤＧ＝ＤＨとなるようにとる。
このとき，四角形ＣＦＤＥが平行四辺形になるときの，∠ＡＢＣの大きさとして正しいものを次の１～４の中から１つ選び，その番号を答えなさい。
１．４５° ２．５０° ３．５５° ４．６０°
【英語】each otherは主語にできない！代替語も紹介するよ～
単元：
#英語(高校生)#英文法#名詞・冠詞・代名詞
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問題文全文(内容文)：
意外と知らない！？each otherの使い方を紹介します！（実は所有格もあるよ）
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意外と知らない！？each otherの使い方を紹介します！（実は所有格もあるよ）
【中学受験理科】地層と岩石②『示相化石：俳句で覚える示相化石！』
【中学受験理科】地層と岩石：②『示相化石：俳句で覚える示相化石！』
【英語】過去完了の使い方について解説します
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
次の中で英文が正しいのはどれ？
I had made a car.
I have a car that I have made in London.
I had a car that I had made in London.
I have a car that I had made in London.
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次の中で英文が正しいのはどれ？
I had made a car.
I have a car that I have made in London.
I had a car that I had made in London.
I have a car that I had made in London.
2020年度第4回K塾記述高2模試全問解説 #shorts #K塾模試 #りすうこべつチャンネル
【数学】高校入試：2022年度神奈川県立高校入試数学大問３ア（ⅰ）
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#神奈川県公立高校入試
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問題文全文(内容文)：
（ア） 右の図１のように，ＡＢ＜ＡＣ，∠ＡＢＣが鋭角の平行四辺形ＡＢＣＤがあり，∠ＢＣＤの二等分線と辺ＡＤとの交点をＥとする。
また，辺ＢＣの延長上に点Ｆを，ＣＦ＝ＤＦとなるようにとる。
さらに，辺ＣＤ上に点Ｇを，ＣＧ＞ＧＤとなるようにとり，線分ＤＦ上に点Ｈを，ＤＧ＝ＤＨとなるようにとる。
このとき，三角形ＤＥＧと三角形ＤＣＨが合同であることを証明しなさい。
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（ア） 右の図１のように，ＡＢ＜ＡＣ，∠ＡＢＣが鋭角の平行四辺形ＡＢＣＤがあり，∠ＢＣＤの二等分線と辺ＡＤとの交点をＥとする。
また，辺ＢＣの延長上に点Ｆを，ＣＦ＝ＤＦとなるようにとる。
さらに，辺ＣＤ上に点Ｇを，ＣＧ＞ＧＤとなるようにとり，線分ＤＦ上に点Ｈを，ＤＧ＝ＤＨとなるようにとる。
このとき，三角形ＤＥＧと三角形ＤＣＨが合同であることを証明しなさい。