理数個別チャンネル - 質問解決D.B.(データベース) - Page 31

理数個別チャンネル

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担当科目:【小中高生対象】算数、数学、理科、英語、他

理数個別指導学院の講師陣が運営する、小・中・高生対象の「算数・数学・理科・英語」の問題や単元のピンポイント解説動画コンテンツです。
分からなくて困っている単元や問題文の一部を「知恵袋」感覚で是非検索してみてください。
「ほぼ毎日」更新中です!!

【受験理科】『授業動画【電熱線と発熱量】』

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単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
電熱線の発熱量を、並列回路・直列回路・並列回路∔直列回路で大小関係を比較して考える動画です。
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【受験算数】『授業動画【バイクの旅人算】』

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単元: #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算#ダイヤグラム
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
「父が兄弟を交互にバイクに乗せて目的地に連れていく旅人算の問題」を①算で解いてみました。

父、兄、 弟が同時に22km離れた目的地に向かう。
父は時速36kmのバイクでまず弟を目的地の手前まで運び、 弟はそこから時速4kmで目的地に向かった。父はすぐに引き返して時速6kmで歩いてきた兄と合流したら兄を乗せて目的地に向かったところ、歩いていた弟と同時に目的地に到着した。
弟は目的地の何km手前から歩き始めたか?
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【数Ⅱ】二項定理を覚えられない人へ

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単元: #数Ⅱ#式と証明#整式の除法・分数式・二項定理#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
二項定理を覚えられない人へ
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【受験理科】『授業動画【光の色と波長】』

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単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
光(可視光線・赤外線・紫外線)について5分でまとめてみました。
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【受験理科】化学:気体の発生②

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単元: #理科(中学受験)#化学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
気体の発生②
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【中学受験理科】【模試解説集】化学:気体の発生②

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単元: #理科(中学受験)#化学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
化学:気体の発生②解説していきます.
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【受験理科】化学:気体の発生①

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単元: #理科(中学受験)#化学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
気体の発生①
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【中学受験理科】【模試解説集】化学:気体の発生①

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単元: #理科(中学受験)#化学分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
化学:気体の発生①を解説していきます.
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【英語】ヤバい和製英語紹介!ドラクエにも出てきた!?

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#会話文#勉強法・その他#その他
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
和製英語には別の意味で伝わってしまうものがたくさんあります!ここで確認しておこう!ドラクエにも和製英語出てきたよ!
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【数Ⅰ】図形と計量:三角比:【超重要】斜辺と角から線分の長さを求める!

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単元: #数Ⅰ#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
【超重要】直角三角形の「斜辺」と「角」を用いて他の辺を表せ!
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【数Ⅱ】間違えやすい? 点と直線の距離の公式の覚え方

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単元: #数Ⅱ#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
点と直線の距離の公式がどっちだっけ…となったとき、そんなときのための講義です。
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【受験理科】『授業動画【光の屈折プロレス編】』

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単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
『光の屈折』を生徒とプロレス(×物理)しながら解説した動画です。
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【英語】前置詞asの後に形容詞?前置詞の後ろって名詞じゃないの?!

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単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
前置詞のasの後ろに形容詞しか書かれていない・・・。そんな基本ルールを逸脱するasの考え方です。
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Lesson11-2 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#There is~の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson11-2 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition解説していきます.
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Lesson11-2 NT Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson11#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson11-2 N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1

there is 構文
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Lesson11-1 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#There is~の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson11-1 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition解説していきます.
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Lesson11-1 NT Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#There is~の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson11#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson11-1 N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1

there is 構文
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図形と計量空間の基本1 【烈's study!がていねいに解説】

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単元: #数Ⅰ#図形と計量#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
右の図のような$AB=\sqrt6、AD=\sqrt3、AE=1$である直方体$ABCD-EFGH$がある。このとき、次のものを求めよ。
(1)$\angle ACF$の大きさ 
(2)$△ACF$の面積
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Lesson9-3 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ニュートレジャー Stage1 3rd Edition Third Edition Stage1 Lesson9-3の解説です。
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Lesson9-3 NT Stage1 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson9#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson9-3の解説です。
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Lesson9-2 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson9-2の解説です。
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Lesson9-2 NT Stage1 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson9#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson9-2の解説です。
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Lesson7-3 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson7-3のKeyPoint例文解説です。
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Lesson7-3 NT Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson7#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson7-3のKeyPoint例文解説です。
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Lesson7-2 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ニュートレジャー Stage1 3rd Edition Lesson7-2のKeyPoint例文解説です。
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Lesson7-2 NT Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson7#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson7-2のKeyPoint例文解説です。
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図形と計量 余弦定理応用2【NI・SHI・NOがていねいに解説】

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単元: #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用(正弦・余弦・面積)#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$a=4,b=5,c=6$ である$△ABC$において,最も大きい角の余弦を求めよ。また,余弦が最も大きい角はどの角か。
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図形と計量 余弦定理応用1【NI・SHI・NOがていねいに解説】

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単元: #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用(正弦・余弦・面積)#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の各場合について,$△ABC$ の残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。
(1) $b=3,c=\sqrt3,B=60°$
(2) $b=2\sqrt3,c=2,C=30°$
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Lesson3-2 NT Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson3#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型のうちSVOO(目的語を二つ取る動詞)についてじっくり解説します!!
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Lesson3-2 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型のうちSVOO(目的語を二つ取る動詞)についてじっくり解説します!!
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