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英検準1級リスニング30%台でも合格/英検2級ライティング満点合格/小学5年生が英検準2級合格 etc
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#英検準1級#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#英検
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問題文全文(内容文)：
英検準1級リスニング30%台でも合格/英検2級ライティング満点合格/小学5年生が英検準2級合格など
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英検準1級リスニング30%台でも合格/英検2級ライティング満点合格/小学5年生が英検準2級合格など
【英語】英文の下線部を複数形に変えて、全文を書き換える問題を解説！
単元：
#英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany
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問題文全文(内容文)：
次の英文の下線部を複数形に変えて、全文書きなさい。
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次の英文の下線部を複数形に変えて、全文書きなさい。
2022年第1回英検1次試験結果発表日のコメ欄に・・・涙
【数C】ベクトルの基本⑥内積の基本計算2 成分を用いて計算する
単元：
#平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#数学(高校生)#数C
教材：
#チャート式#青チャートⅡ・B#中高教材
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問題文全文(内容文)：
内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)
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内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)
【数B】ベクトル：ベクトルの基本⑥内積の基本計算2 成分を用いて計算する
単元：
#平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#数学(高校生)#数C
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問題文全文(内容文)：
内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)に関して解説していきます.
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内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)に関して解説していきます.
【化学】原子量の定義から計算方法までを2分で解決！
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
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【化学】化学が嫌いになる要因No1！相対質量を理解して化学嫌いを脱しよう！
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
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【化学】分子量と式量の計算方法をマスターせよ！用語の違いも詳しく解説！！
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
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模試・入試頻出の強調構文 #shorts #英語学習
【受験理科】飽和と気温③『桜蔭中の入試問題を攻略！』
【中学受験理科】化学：中和計算②水酸化ナトリウムに塩酸を加える問題
単元：
#理科(中学受験)#化学分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
水酸化ナトリウム水溶液20㎤に塩酸を加え、水分を蒸発させました。グラフは、加えた塩酸の体積と水分を蒸発させた後に残った固体の重さの関係を表しています。※グラフは動画内に掲載
（１）加えた塩酸が5㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（２）加えた塩酸が15㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（３）この実験で使用した塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を次の組み合わせで混ぜたとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
①塩酸1㎤と水酸化ナトリウム4㎤
②塩酸9㎤と水酸化ナトリウム12㎤
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水酸化ナトリウム水溶液20㎤に塩酸を加え、水分を蒸発させました。グラフは、加えた塩酸の体積と水分を蒸発させた後に残った固体の重さの関係を表しています。※グラフは動画内に掲載
（１）加えた塩酸が5㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（２）加えた塩酸が15㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（３）この実験で使用した塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を次の組み合わせで混ぜたとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
①塩酸1㎤と水酸化ナトリウム4㎤
②塩酸9㎤と水酸化ナトリウム12㎤
【受験理科】化学：中和計算②水酸化ナトリウムに塩酸を加える問題
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
水酸化ナトリウム水溶液20㎤に塩酸を加え、水分を蒸発させました。グラフは、加えた塩酸の体積と水分を蒸発させた後に残った固体の重さの関係を表しています。※グラフは動画内に掲載
（１）加えた塩酸が5㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（２）加えた塩酸が15㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（３）この実験で使用した塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を次の組み合わせで混ぜたとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
①塩酸1㎤と水酸化ナトリウム4㎤
②塩酸9㎤と水酸化ナトリウム12㎤
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水酸化ナトリウム水溶液20㎤に塩酸を加え、水分を蒸発させました。グラフは、加えた塩酸の体積と水分を蒸発させた後に残った固体の重さの関係を表しています。※グラフは動画内に掲載
（１）加えた塩酸が5㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（２）加えた塩酸が15㎤のとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
（３）この実験で使用した塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を次の組み合わせで混ぜたとき、残った固体の中の塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇですか。
①塩酸1㎤と水酸化ナトリウム4㎤
②塩酸9㎤と水酸化ナトリウム12㎤
【中学数学】高校入試：2022年度神奈川県立高校入試数学大問6(ウ)
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#神奈川県公立高校入試
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問題文全文(内容文)：
AB＝5cm，BC＝1cm，AD＝4m，∠ADC＝∠BCD＝90°の台形ABCDを底面とし，AE=BF=CG=DH＝1cmを高さとする四角柱である。
点Iが辺CD上の点で，CI:ID＝7:3であるとき,この四角柱の表面上に，図2のように点Aから辺EF,辺GHと交わるように，点Iまで線を引く。このような線のうち，長さが最も短くなるように引いた線の長さは√□cmである。
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AB＝5cm，BC＝1cm，AD＝4m，∠ADC＝∠BCD＝90°の台形ABCDを底面とし，AE=BF=CG=DH＝1cmを高さとする四角柱である。
点Iが辺CD上の点で，CI:ID＝7:3であるとき,この四角柱の表面上に，図2のように点Aから辺EF,辺GHと交わるように，点Iまで線を引く。このような線のうち，長さが最も短くなるように引いた線の長さは√□cmである。
【物理】波動：波⑦薄膜干渉（光路差）解説してみた
単元：
#物理#熱・波・音#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
屈折率1.0の空気中に厚さL［ｍ］，屈折率ｎの薄い膜があり，その下に屈折率がｎより大きいガラスがある。波長λ［ｍ］の単色光を入射角ｉで入射させると，一部は反射し，一部は屈折角ｒで屈折した。
(1) 経路ABCと経路A’Cとの光路差をL，ｒ，ｎを用いて表し，反射光が干渉して明るく見える条件を正の整数ｍを用いて表せ。
(2) 膜の屈折率を$\sqrt3$，入射角ｉを60°とすると，屈折角ｒはいくらになるか。
(3) (2)で，$Ｌ＝7.0×10^{-7}$［ｍ］のとき，波長が$4.0×10^{-7}m～8.0×10^{-7}$の範囲の可視光線を入射させた。反射光が明るく見える可視光線の波長をすべて求めよ。
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屈折率1.0の空気中に厚さL［ｍ］，屈折率ｎの薄い膜があり，その下に屈折率がｎより大きいガラスがある。波長λ［ｍ］の単色光を入射角ｉで入射させると，一部は反射し，一部は屈折角ｒで屈折した。
(1) 経路ABCと経路A’Cとの光路差をL，ｒ，ｎを用いて表し，反射光が干渉して明るく見える条件を正の整数ｍを用いて表せ。
(2) 膜の屈折率を$\sqrt3$，入射角ｉを60°とすると，屈折角ｒはいくらになるか。
(3) (2)で，$Ｌ＝7.0×10^{-7}$［ｍ］のとき，波長が$4.0×10^{-7}m～8.0×10^{-7}$の範囲の可視光線を入射させた。反射光が明るく見える可視光線の波長をすべて求めよ。
【中学受験算数】文章題：みかんはいくら？【予習シリーズ算数・小5下】
単元：
#算数(中学受験)#文章題#文章題その他
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5下#中学受験教材#つるかめ算の応用と年令算
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問題文全文(内容文)：
りんご5個とみかん6個の値段とりんご9個の値段が同じとき、りんご7個とみかん2個の合計の値段が750円でした。みかんは1個いくらでしょう。
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りんご5個とみかん6個の値段とりんご9個の値段が同じとき、りんご7個とみかん2個の合計の値段が750円でした。みかんは1個いくらでしょう。
【数B】ベクトル：ベクトルの基本⑤内積の基本計算1 始点を揃えて考える
単元：
#平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#数学(高校生)#数C
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問題文全文(内容文)：
内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)に関して解説していきます.
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内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)に関して解説していきます.
【数C】ベクトルの基本⑤内積の基本計算１ 始点を揃えて考える
単元：
#平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#数学(高校生)#数C
教材：
#チャート式#青チャートⅡ・B#中高教材
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問題文全文(内容文)：
内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)
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内積の基本計算（直角三角形ABCにおける内積計算)
【化学】暗記から解放されよう解放されよう！電気陰性度マスター編（3分で理解だ！）
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
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化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
【化学】暗記から解放されよう！イオン化エネルギーと電子親和力
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
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【数検3級】数学検定3級対策問題2～5
単元：
#数学(中学生)#中１数学#中２数学#中３数学#方程式#連立方程式#式の計算（展開、因数分解）#２次方程式#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#数学検定#数学検定3級
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
数学検定3級対策問題2～5の解説動画です。
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【中学受験理科】化学：中和計算①塩酸に水酸化ナトリウムを加える問題
単元：
#理科(中学受験)#化学分野
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問題文全文(内容文)：
いくつかの蒸発皿に塩酸Aを20㎤ずつ入れ、いろいろな体積の水酸化ナトリウム水溶液Bを加えました。グラフはAとBを混ぜたあとに水分を蒸発させ、残った固体の重さをまとめたものです。※グラフは動画内に掲載
（１）A10㎤を中和させるためにはBは何㎤必要ですか
（２）Bを30㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（３）Bを50㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（４）A40㎤とB100㎤を混ぜたあとに水分を蒸発させたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
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いくつかの蒸発皿に塩酸Aを20㎤ずつ入れ、いろいろな体積の水酸化ナトリウム水溶液Bを加えました。グラフはAとBを混ぜたあとに水分を蒸発させ、残った固体の重さをまとめたものです。※グラフは動画内に掲載
（１）A10㎤を中和させるためにはBは何㎤必要ですか
（２）Bを30㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（３）Bを50㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（４）A40㎤とB100㎤を混ぜたあとに水分を蒸発させたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
【受験理科】化学：中和計算①塩酸に水酸化ナトリウムを加える問題
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
いくつかの蒸発皿に塩酸Aを20㎤ずつ入れ、いろいろな体積の水酸化ナトリウム水溶液Bを加えました。グラフはAとBを混ぜたあとに水分を蒸発させ、残った固体の重さをまとめたものです。※グラフは動画内に掲載
（１）A10㎤を中和させるためにはBは何㎤必要ですか
（２）Bを30㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（３）Bを50㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（４）A40㎤とB100㎤を混ぜたあとに水分を蒸発させたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
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いくつかの蒸発皿に塩酸Aを20㎤ずつ入れ、いろいろな体積の水酸化ナトリウム水溶液Bを加えました。グラフはAとBを混ぜたあとに水分を蒸発させ、残った固体の重さをまとめたものです。※グラフは動画内に掲載
（１）A10㎤を中和させるためにはBは何㎤必要ですか
（２）Bを30㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（３）Bを50㎤加えたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
（４）A40㎤とB100㎤を混ぜたあとに水分を蒸発させたとき、残った固体の中に塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムはそれぞれ何ｇずつありますか
【受験算数】食塩水：食塩水をてんびんで解いてみる～濃度が分からない場合【予習シリーズ算数・小5上】
単元：
#算数(中学受験)#文章題#売買損益と食塩水
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#食塩水
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
濃さがわかっていない食塩水が150gあります。この食塩水に、6％の食塩水を50g加えたところ、12％の食塩水になりました。はじめの食塩水の濃さは何％でしたか。
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濃さがわかっていない食塩水が150gあります。この食塩水に、6％の食塩水を50g加えたところ、12％の食塩水になりました。はじめの食塩水の濃さは何％でしたか。
【波動】【光波】波⑥波の干渉（光路差）解説してみた（波⑦に続く）【高校物理】
単元：
#物理#熱・波・音#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
屈折率1.0の空気中で，屈折率1.5の透明な物質でできている薄膜に，空気中の波長が6.0×10^-7 mの光を垂直に当てる。ただし，屈折率の小さい物質から屈折率の大きい物質へ向かう境界面で光が反射するとき，光の位相がπずれるものとする。
(1) 薄膜中の光の波長はいくらか。
(2) 上面から光を当て，上方から見ているとき，光が干渉して強め合うための最小の薄膜の厚さを求めよ。
(3) 上面から光を当て，下方から見ているとき，光が干渉して強め合うための最小の薄膜の厚さを求めよ。
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屈折率1.0の空気中で，屈折率1.5の透明な物質でできている薄膜に，空気中の波長が6.0×10^-7 mの光を垂直に当てる。ただし，屈折率の小さい物質から屈折率の大きい物質へ向かう境界面で光が反射するとき，光の位相がπずれるものとする。
(1) 薄膜中の光の波長はいくらか。
(2) 上面から光を当て，上方から見ているとき，光が干渉して強め合うための最小の薄膜の厚さを求めよ。
(3) 上面から光を当て，下方から見ているとき，光が干渉して強め合うための最小の薄膜の厚さを求めよ。
【数A】確率：感覚でわかる反復試行
【数C】ベクトルの基本④内積の基本的な考え方
単元：
#平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#数学(高校生)#数C
教材：
#チャート式#青チャートⅡ・B#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
内積の基本的な考え方
直角三角形ABCにおいて内積AB・AC、BA・BC、CA・CB、AB・BCを求めよ。
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内積の基本的な考え方
直角三角形ABCにおいて内積AB・AC、BA・BC、CA・CB、AB・BCを求めよ。
【数B】ベクトル：ベクトルの基本④内積の基本的な考え方
【速報】2022年第1回英検2級ライティング最新テンプレの満点当てはめ方大公開+コメント添削
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
Some people say that it is necessary for people to go to important historical sites in order to understand history better. Do you agree with this opinion?
●Experience
●Motivation
●Technology
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Some people say that it is necessary for people to go to important historical sites in order to understand history better. Do you agree with this opinion?
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【化学】これを見れば小学生でも書ける！電子式の書き方
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
電子式の考え方を基本から解説しています。暗記ではなく理解をして、全ての元素の電子式を書けるようになろう。
窒素と酸素、フッ素を例にして電子式を書いてみよう。
有機化学の準備として「原子価」についても解説をしています。
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化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
電子式の考え方を基本から解説しています。暗記ではなく理解をして、全ての元素の電子式を書けるようになろう。
窒素と酸素、フッ素を例にして電子式を書いてみよう。
有機化学の準備として「原子価」についても解説をしています。
【化学】これをみれば暗記から解放！電子の入り方をマスターしよう
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
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問題文全文(内容文)：
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
電子の入り方を理解していない人、必見！
電子の入り方にはルールがあった！？典型元素と遷移元素で電子の入り方が異なる理由をわかりやすく解説。
典型元素はアルミニウムとカルシウムで解説。遷移元素はスカンジウム、ニッケルを用いて解説。例外は銅とクリプトンのみ！
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化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
電子の入り方を理解していない人、必見！
電子の入り方にはルールがあった！？典型元素と遷移元素で電子の入り方が異なる理由をわかりやすく解説。
典型元素はアルミニウムとカルシウムで解説。遷移元素はスカンジウム、ニッケルを用いて解説。例外は銅とクリプトンのみ！