英文法 - 質問解決D.B.(データベース) - Page 4

英文法

Lesson12-3 NT Stage1 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson12#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は比較(最上級)について解説しています。
この動画を見る 

早慶ハイレベル英文法講座(総集編)

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
<出演者情報>
もりてつ
武田塾英語課課長・国立校オーナー・武田塾English Director
TOEIC満点90回以上
TOEIC SW、TEAP、GTEC CBT、発音検定満点 。
国連英検特A級、英検1級、Cambridge CPE、単検1級取得。
TOEFL iBT115点 、IELTS 8.0
発音指導士

キーワード
#早稲田大学
#慶應大学
#英語
#英文法
この動画を見る 

Lesson12-2 NT Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson12#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
NEW TREASURE ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson12-2のKeyPoint例文解説です。
この動画を見る 

Lesson12-1 NT Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson12#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
NEW TREASURE ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson12-1のKeyPoint例文解説です。
この動画を見る 

仮定法現在の攻略【仮定法⑤】即効英文法第11講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
Our family doctor suggested that our son ( ) a complete medical checkup every year.
① get
② getting
③ is getting
④ to get
(センター)

【問】
I suggested to Mary (  ) with me to collect empty cans on the street, but she said she was too busy.
① come
② that she come
③ that she had come
④ to have come
(センター)

【問】
It was required ( ) placed in order.
① that the books be
② that the books were
③ the books to be
④ the books would
(近畿大)

【問】
My sister insisted (  ) the problem by myself.
① me to solve
② on me to solve
③ on my solving
④ that I should be solved
(センター)
この動画を見る 

仮定法未来【仮定法④】即効英文法第10講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
I will buy you lunch ( ) at you.
① she smiled
② rather she had smiled
③ if she would smile
④ should she smile
(國學院改)

【問】
( ), I would stay at home.
① If it rain
② If it were rain
③ Were it to rain
④ Should it rains

【問】
He opened his mouth ( ) to say "No," but he didn't.
① as far
② as if
③ as much
④ what if
(センター)
この動画を見る 

早慶ハイレベル英文法講座⑤早稲田社学の正誤

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
早稲田社学の正誤について解説しています。
※問題文は動画内参照
この動画を見る 

【英語】ヤバい和製英語紹介!ドラクエにも出てきた!?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#会話文#勉強法・その他#その他
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
和製英語には別の意味で伝わってしまうものがたくさんあります!ここで確認しておこう!ドラクエにも和製英語出てきたよ!
この動画を見る 

早慶ハイレベル英文法講座④慶應大学法学部のイディオム問題

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
慶應大学法学部のイディオム問題について解説しています。
※問題文は動画内参照
この動画を見る 

【英語】前置詞asの後に形容詞?前置詞の後ろって名詞じゃないの?!

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
前置詞のasの後ろに形容詞しか書かれていない・・・。そんな基本ルールを逸脱するasの考え方です。
この動画を見る 

早慶ハイレベル英文法講座③慶應大学商学部

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
慶應大学商学部の英文法について解説しています。
※問題文は動画内参照
この動画を見る 

Lesson11-2 NT Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson11#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson11-2 NEW TREASURE ENGLISH SERIES Third Edition Stage1

there is 構文
この動画を見る 

早慶ハイレベル英文法対策講座②

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
早慶の英文法対策について解説しています。
※問題文は動画内参照
この動画を見る 

英文法 分詞を16分で基本マスターする動画

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
英文法 分詞基本の説明動画です
この動画を見る 

Lesson3-2 NT Stage2 3rd Edition【まどか’s Englishがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson3#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型のうちSVOO(目的語を二つ取る動詞)についてじっくり解説します!!
この動画を見る 

Lesson3-1 NT Stage2 3rd Edition【まどか’s Englishがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#形容詞・副詞#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson3#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
SV,SVC,SVOの動詞についてみていくよ!自動詞と他動詞の違いや、修飾語についても解説しています!
この動画を見る 

ハイレベル問題演習【仮定法③】即効英文法第9講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
I would (A) the movie last night much more if I (B) the novel before I saw it.

① A: enjoy B: had read
② A: enjoy B: read
③ A: have enjoyed B: had read
④ A: have enjoyed B: read
(センター)

【問】
If I (A) you were here before I left home, I (B) your book with me.

① A: didn't know B: have brought
② A: had known B: would have brought
③ A: hadn't known B: would bring
④ A: knew B: had brought
(センター)

【問】
David was badly injured in the accident. If only he had left home five minutes earlier, he ( ) involved in it.

① was
② was not
③ would have been
④ would not have been
(センター)

【問】
The beach was beautifull I wish I ( )longer.

① have stayed
② could have stayed
③ can stay
④ will stay
(センター)

【問】
"I didn't go to class yesterday because my car broke down."
"You ( ) mine. I wasn't using it."

① could borrow
② could have borrowed
③ may borrow
④ may have borrowed
(センター)
この動画を見る 

【英語】be toの全貌を明らかにする!!必見見分け方 1

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#不定詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
be toを全紹介!見分け方もマスターしてしまいましょう!
この動画を見る 

頻出ポイントを解説!【仮定法②】即効英文法第8講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
1 wish I ( ) pass the university entrance examination.

① can
② could
③ had better
④ could better
(青学)


【問】
Kenji told me his trip to London was wonderful. I wish I ( ) in that program.

① had participated
② have participated
③ participated
④ will participate
(センター)


【問】
( ) his advice, we would never have finished the work on time.

① Accepted
② Excluding
③ Not for
④ Without
(センター)


【問】
( ) your help. I would not have succeeded.

① Did it not have
② Had it been
③ Had it not been for
④ Should it not be for
(青学)


【問】
It is about time you ( ) to prepare for the exam.

a. started
b. are starting
c. will start
d. starts
(青学)
この動画を見る 

Lesson2-3 NT Stage2 3rd Edition【まどか’s Englishがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#品詞と文型、句と節#中2英語#助動詞#会話文#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson2#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
助動詞のshall we/I?、will you?、have to、shouldについて確認します!mustとhave toの違いも要チェックです!
この動画を見る 

仮定法の問われ方【仮定法①】即効英文法第7講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
If I had studied harder, I ( ) a better score on the test yesterday.

① will get
② will have gotten
③ would get
④ would have gotten
(青学)

【問】
I could have done it for you if you ( ).

① ask me to
② asked to
③ had asked me to
④ have asked me
(青学)

【問】
If it had not been for her father's advice, Maiko ( ) in trouble now.

① will be
② will have been
③ would be
④ would have
(センター)

【問】
"I like my job, but I wish I made more money."
"Me too. If I ( ), I could buy a new car."

① did
② do
③ had
④ have
(センター)
この動画を見る 

【衝撃】理由を表す “because”と”since”は、意味が全然違った!?(hiro式・英語上達法)

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
理由を表すために用いられる「because」と「since」の違いについて解説します。

以下の英文の違いについて考えてみましょう。
①I can treat you because I got 10,000 yen yesterday.
②Since I got 10,000 yen yesterday, I can treat you.
この動画を見る 

多くの人が間違うハイレベル問題【助動詞②】即効英文法第6講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
"Mrs. Jones, I'm sorry I had to miss your piano lesson last week."
"It's a pity you ( ) come, but I know how busy you've been recently."

① could
② couldn't
③ didn't have to
④ had to
(センター)

【問】
Jim had a skiing accident yesterday, but he's all right. He's lucky, because he ( ) hurt himself badly.

① could have
② might
③ should
④ will have
(センター)

【問】
What did you think of last night's game?"
"The team played well, but they ( ) better in the first twenty minutes."

① could've done
② didn't do
③ hadn't done
④ must've done
(センター)

【問】
Last summer, my husband and I stayed at a small and inexpensive B & B in London. It () better. I was totally satisfied.

① can be
② could have been
③ couldn't be
④ couldn't have been
(センター)
この動画を見る 

大学入試に出る助動詞とは【助動詞①】即効英文法第5講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
"What's that song you're listening to?"
"You don't know? It's 'Yesterday' by the Beatles.
You ( ) it before!"

① hadn't heard
② might hear
③ must've heard
④ shouldn't hear
(センター)

【問】
Our teacher is requiring us to write another report, and now I have two to finish by Friday.
I ( ) have finished the first assignment last week.

① may
② must
③ should
④ would
(センター)

【問】
"Can't you get the video to work? I bet you didn't read the instructions."
"You're wrong. I ( ) read them! I just don't understand what the problem is."

① did
② didn't
③ had
④ hadn't
(センター)

【問】
I remember that whenever my parents went out in the evening, I ( ) the job of looking after my younger sister.

① must have got
② ought to get
③ have got
④ would get
(センター)
この動画を見る 

【英語】【自動詞と他動詞】50音順に文法用語を解説する⑰

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
自動詞と他動詞について解説しています。
この動画を見る 

【英語】【3単現のS】50音順に文法用語を解説する⑯

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は三単現(三人称・単数・現在)のSについての解説です。
この動画を見る 

Lesson10-1 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#中3英語#時制#助動詞#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson10#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
この動画を見る 

Lesson6-3 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#文の種類#助動詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's~.の文、あいさつ#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's~、Don't~、命令文, and(or)~の文
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson6#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson6-1のcanの肯定文と否定文の復習から行い、
今回Lesson6-2の内容である、
・canの疑問文
・canの疑問文の注意点(can youの使い方)
・canの疑問詞疑問文
・be動詞の命令文
・be動詞の否定の命令文
をていねいに教えます!
この動画を見る 

引っかけるための時制問題演習【時制④】即効英文法第4講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
厄介な時制問題について解説しています。

【問】
I (   ) a headache since this morning.
(1) have had
(2) had
(3) have been having
(4) have
(青学)

【問】
I (  ) America for two weeks when I was in high school.
① have stayed in
② went
③ have gone to
④ visited
(青学)

【問】
Will you (  ) finished it by next Tuesday?
① make
② be
③ have
④ let
(青学)

【問】
It won't be long (   ).
(1) before Mary leaves
(2) before Mary will leave
(3) after Mary left
(4) after Mary will leave
(青学)

この動画を見る 

Lesson2-2 NT Stage2 3rd Edition【まどか’s Englishがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson2#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
接続詞thatと時制の一致について確認します!
この動画を見る 
PAGE TOP