英文法
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頻出ポイントを解説！【仮定法②】即効英文法第8講
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
1 wish I ( ) pass the university entrance examination.
① can
② could
③ had better
④ could better
(青学)
【問】
Kenji told me his trip to London was wonderful. I wish I ( ) in that program.
① had participated
② have participated
③ participated
④ will participate
(センター)
【問】
( ) his advice, we would never have finished the work on time.
① Accepted
② Excluding
③ Not for
④ Without
(センター)
【問】
( ) your help. I would not have succeeded.
① Did it not have
② Had it been
③ Had it not been for
④ Should it not be for
(青学)
【問】
It is about time you ( ) to prepare for the exam.
a. started
b. are starting
c. will start
d. starts
(青学)
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【問】
1 wish I ( ) pass the university entrance examination.
① can
② could
③ had better
④ could better
(青学)
【問】
Kenji told me his trip to London was wonderful. I wish I ( ) in that program.
① had participated
② have participated
③ participated
④ will participate
(センター)
【問】
( ) his advice, we would never have finished the work on time.
① Accepted
② Excluding
③ Not for
④ Without
(センター)
【問】
( ) your help. I would not have succeeded.
① Did it not have
② Had it been
③ Had it not been for
④ Should it not be for
(青学)
【問】
It is about time you ( ) to prepare for the exam.
a. started
b. are starting
c. will start
d. starts
(青学)
Lesson2-3 NT Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#品詞と文型、句と節#中2英語#助動詞#会話文#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson2#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
助動詞のshall we/I?、will you?、have to、shouldについて確認します！mustとhave toの違いも要チェックです！
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助動詞のshall we/I?、will you?、have to、shouldについて確認します！mustとhave toの違いも要チェックです！
仮定法の問われ方【仮定法①】即効英文法第7講
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
If I had studied harder, I ( ) a better score on the test yesterday.
① will get
② will have gotten
③ would get
④ would have gotten
(青学)
【問】
I could have done it for you if you ( ).
① ask me to
② asked to
③ had asked me to
④ have asked me
(青学)
【問】
If it had not been for her father's advice, Maiko ( ) in trouble now.
① will be
② will have been
③ would be
④ would have
(センター)
【問】
"I like my job, but I wish I made more money."
"Me too. If I ( ), I could buy a new car."
① did
② do
③ had
④ have
(センター)
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【問】
If I had studied harder, I ( ) a better score on the test yesterday.
① will get
② will have gotten
③ would get
④ would have gotten
(青学)
【問】
I could have done it for you if you ( ).
① ask me to
② asked to
③ had asked me to
④ have asked me
(青学)
【問】
If it had not been for her father's advice, Maiko ( ) in trouble now.
① will be
② will have been
③ would be
④ would have
(センター)
【問】
"I like my job, but I wish I made more money."
"Me too. If I ( ), I could buy a new car."
① did
② do
③ had
④ have
(センター)
【衝撃】理由を表す "because"と"since"は、意味が全然違った！？（hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
理由を表すために用いられる「because」と「since」の違いについて解説します。
以下の英文の違いについて考えてみましょう。
①I can treat you because I got 10,000 yen yesterday.
②Since I got 10,000 yen yesterday, I can treat you.
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理由を表すために用いられる「because」と「since」の違いについて解説します。
以下の英文の違いについて考えてみましょう。
①I can treat you because I got 10,000 yen yesterday.
②Since I got 10,000 yen yesterday, I can treat you.
多くの人が間違うハイレベル問題【助動詞②】即効英文法第６講
単元：
#英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
"Mrs. Jones, I'm sorry I had to miss your piano lesson last week."
"It's a pity you ( ) come, but I know how busy you've been recently."
① could
② couldn't
③ didn't have to
④ had to
(センター)
【問】
Jim had a skiing accident yesterday, but he's all right. He's lucky, because he ( ) hurt himself badly.
① could have
② might
③ should
④ will have
(センター)
【問】
What did you think of last night's game?"
"The team played well, but they ( ) better in the first twenty minutes."
① could've done
② didn't do
③ hadn't done
④ must've done
(センター)
【問】
Last summer, my husband and I stayed at a small and inexpensive B & B in London. It () better. I was totally satisfied.
① can be
② could have been
③ couldn't be
④ couldn't have been
(センター)
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【問】
"Mrs. Jones, I'm sorry I had to miss your piano lesson last week."
"It's a pity you ( ) come, but I know how busy you've been recently."
① could
② couldn't
③ didn't have to
④ had to
(センター)
【問】
Jim had a skiing accident yesterday, but he's all right. He's lucky, because he ( ) hurt himself badly.
① could have
② might
③ should
④ will have
(センター)
【問】
What did you think of last night's game?"
"The team played well, but they ( ) better in the first twenty minutes."
① could've done
② didn't do
③ hadn't done
④ must've done
(センター)
【問】
Last summer, my husband and I stayed at a small and inexpensive B & B in London. It () better. I was totally satisfied.
① can be
② could have been
③ couldn't be
④ couldn't have been
(センター)
大学入試に出る助動詞とは【助動詞①】即効英文法第５講
単元：
#英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
"What's that song you're listening to?"
"You don't know? It's 'Yesterday' by the Beatles.
You ( ) it before!"
① hadn't heard
② might hear
③ must've heard
④ shouldn't hear
(センター)
【問】
Our teacher is requiring us to write another report, and now I have two to finish by Friday.
I ( ) have finished the first assignment last week.
① may
② must
③ should
④ would
(センター)
【問】
"Can't you get the video to work? I bet you didn't read the instructions."
"You're wrong. I ( ) read them! I just don't understand what the problem is."
① did
② didn't
③ had
④ hadn't
(センター)
【問】
I remember that whenever my parents went out in the evening, I ( ) the job of looking after my younger sister.
① must have got
② ought to get
③ have got
④ would get
(センター)
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【問】
"What's that song you're listening to?"
"You don't know? It's 'Yesterday' by the Beatles.
You ( ) it before!"
① hadn't heard
② might hear
③ must've heard
④ shouldn't hear
(センター)
【問】
Our teacher is requiring us to write another report, and now I have two to finish by Friday.
I ( ) have finished the first assignment last week.
① may
② must
③ should
④ would
(センター)
【問】
"Can't you get the video to work? I bet you didn't read the instructions."
"You're wrong. I ( ) read them! I just don't understand what the problem is."
① did
② didn't
③ had
④ hadn't
(センター)
【問】
I remember that whenever my parents went out in the evening, I ( ) the job of looking after my younger sister.
① must have got
② ought to get
③ have got
④ would get
(センター)
【英語】【自動詞と他動詞】50音順に文法用語を解説する⑰
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
自動詞と他動詞について解説しています。
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自動詞と他動詞について解説しています。
【英語】【3単現のS】50音順に文法用語を解説する⑯
Lesson10-1 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#中3英語#時制#助動詞#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson10#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
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be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
Lesson6-3 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#文の種類#助動詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's～.の文、あいさつ#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's～、Don't～、命令文, and(or)～の文
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson6#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson6-1のcanの肯定文と否定文の復習から行い、
今回Lesson6-2の内容である、
・canの疑問文
・canの疑問文の注意点(can youの使い方)
・canの疑問詞疑問文
・be動詞の命令文
・be動詞の否定の命令文
をていねいに教えます！
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Lesson6-1のcanの肯定文と否定文の復習から行い、
今回Lesson6-2の内容である、
・canの疑問文
・canの疑問文の注意点(can youの使い方)
・canの疑問詞疑問文
・be動詞の命令文
・be動詞の否定の命令文
をていねいに教えます！
引っかけるための時制問題演習【時制④】即効英文法第４講
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
厄介な時制問題について解説しています。
【問】
I ( ) a headache since this morning.
(1) have had
(2) had
(3) have been having
(4) have
(青学)
【問】
I ( ) America for two weeks when I was in high school.
① have stayed in
② went
③ have gone to
④ visited
(青学)
【問】
Will you ( ) finished it by next Tuesday?
① make
② be
③ have
④ let
(青学)
【問】
It won't be long ( ).
(1) before Mary leaves
(2) before Mary will leave
(3) after Mary left
(4) after Mary will leave
(青学)
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厄介な時制問題について解説しています。
【問】
I ( ) a headache since this morning.
(1) have had
(2) had
(3) have been having
(4) have
(青学)
【問】
I ( ) America for two weeks when I was in high school.
① have stayed in
② went
③ have gone to
④ visited
(青学)
【問】
Will you ( ) finished it by next Tuesday?
① make
② be
③ have
④ let
(青学)
【問】
It won't be long ( ).
(1) before Mary leaves
(2) before Mary will leave
(3) after Mary left
(4) after Mary will leave
(青学)
Lesson2-2 NT Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson2#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
接続詞thatと時制の一致について確認します！
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接続詞thatと時制の一致について確認します！
Lesson2-1 NT Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson2#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
従属接続詞if,because,thoughを解説しています！
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従属接続詞if,because,thoughを解説しています！
英作文でよくあるミス！【Mustの正しい使い方】
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#助動詞#自由英作文#和文英訳
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
In the future, robots must be smarter than humans.のmustがなぜダメなのかを説明しています。
練習問題（英作文）
ほとんどの専門家は、子どもはとても若い頃からチームスポーツに参加すれば、大人になった時により協力的になるに違いないと言うことに同意する傾向がある。
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In the future, robots must be smarter than humans.のmustがなぜダメなのかを説明しています。
練習問題（英作文）
ほとんどの専門家は、子どもはとても若い頃からチームスポーツに参加すれば、大人になった時により協力的になるに違いないと言うことに同意する傾向がある。
完了進行形とは何なのか【時制③】即効英文法第３講
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
Saki, why don't you take some time off?
You ( ) too much lately.
① would work
② had worked
③ should have worked
④ have been working
(センター改)
【問】
Ever since they first met at the sports festival, Pat and Pam ( ) each other.
① are emailing
② emailed
③ have been emailing
④ will email
(センター)
【問】
Nicole ( ) novels for about seven years when she won the national novel contest.
① had been writing
② has been writing
③ has written
④ is writing
(センター)
【問】
We ( ) playing baseball for about half an hour when it started to rain very heavily.
① had been
② have been
③ might be
④ would be
(センター)
【問】
I wonder if Stella has lost my number. ( ) her call for the last two hours.
① I'd expected
② I'll have expected
③ I'm expecting
④ I've been expecting
(センター)
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【問】
Saki, why don't you take some time off?
You ( ) too much lately.
① would work
② had worked
③ should have worked
④ have been working
(センター改)
【問】
Ever since they first met at the sports festival, Pat and Pam ( ) each other.
① are emailing
② emailed
③ have been emailing
④ will email
(センター)
【問】
Nicole ( ) novels for about seven years when she won the national novel contest.
① had been writing
② has been writing
③ has written
④ is writing
(センター)
【問】
We ( ) playing baseball for about half an hour when it started to rain very heavily.
① had been
② have been
③ might be
④ would be
(センター)
【問】
I wonder if Stella has lost my number. ( ) her call for the last two hours.
① I'd expected
② I'll have expected
③ I'm expecting
④ I've been expecting
(センター)
やっかいな完了形【時制②】即効英文法第２講
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
The Earth has been around for approximately 4.5 billion years.
【問】
The train ( ) when I reached the platform, so I didn't have to wait in the cold.
① had already arrived
② has already arrived
③ previously arrived
④ previously arrives
(センター)
【問】
He asked me what I ( ) studied in the morning.
① did
② had
③ have
④ was
(青学)
【問】
Naomi ( ) reading the Bible before everyone else was only halfway through.
(1) had finished
(2) have finished
(3) has finished
(4) will finish
(青学)
【問】
It's our wedding anniversary next Tuesday, and by then we ( ) married for ten years.
① are
② will have
③ will have been
④ would have
(センター)
【問】
I heard you ( ) haven't finished your report. The teacher is going to be very angry.
① already
② so far
③ still
④ yet
(センター)
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【問】
The Earth has been around for approximately 4.5 billion years.
【問】
The train ( ) when I reached the platform, so I didn't have to wait in the cold.
① had already arrived
② has already arrived
③ previously arrived
④ previously arrives
(センター)
【問】
He asked me what I ( ) studied in the morning.
① did
② had
③ have
④ was
(青学)
【問】
Naomi ( ) reading the Bible before everyone else was only halfway through.
(1) had finished
(2) have finished
(3) has finished
(4) will finish
(青学)
【問】
It's our wedding anniversary next Tuesday, and by then we ( ) married for ten years.
① are
② will have
③ will have been
④ would have
(センター)
【問】
I heard you ( ) haven't finished your report. The teacher is going to be very angry.
① already
② so far
③ still
④ yet
(センター)
時・条件の副詞節【時制①】即効英文法第１講
単元：
#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped
② stops
③ will stop
④ would stop
(センター)
【問】
Please let me know when John arrives.
Please let me know when John will arrive.
【問】
Ms. Bell is stuck in a traffic jam. The important meeting will have finished by the time she ( ).
① arrives
② may arrive
③ will arrive
④ will have arrived
(センター)
【問】
I'll return Tomoko's book to her the next time I ( ) her.
① will see
② saw
③ see
④ have seen
(センター)
【問】
I'll keep your room in order until you ( ) back.
1. come
2. would come
3. came
4. coming
(青学)
【問】
We'll give you a call as soon as we ( ) at the airport.
① arrive
② arrived
③ were arriving
④ will arrive
(青学)
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【問】
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped
② stops
③ will stop
④ would stop
(センター)
【問】
Please let me know when John arrives.
Please let me know when John will arrive.
【問】
Ms. Bell is stuck in a traffic jam. The important meeting will have finished by the time she ( ).
① arrives
② may arrive
③ will arrive
④ will have arrived
(センター)
【問】
I'll return Tomoko's book to her the next time I ( ) her.
① will see
② saw
③ see
④ have seen
(センター)
【問】
I'll keep your room in order until you ( ) back.
1. come
2. would come
3. came
4. coming
(青学)
【問】
We'll give you a call as soon as we ( ) at the airport.
① arrive
② arrived
③ were arriving
④ will arrive
(青学)
動詞の前にdoが入るってどういう時 #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
動詞の前に「do」が入るときの意味を解説します。
状況によって使い分けが出来るようになりましょう！
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動詞の前に「do」が入るときの意味を解説します。
状況によって使い分けが出来るようになりましょう！
Lesson6-2 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中1英語#canの文(肯定文・否定文・疑問文)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson6#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson6-2は助動詞canの使い方と、自動詞と他動詞についてです。助動詞って何？自動詞と他動詞って何？基礎からわかりやすく解説！また、テキストに出て来る単語のチェックや動詞の使い方なども、ていねいに解説しているので基礎から応用までしっかり理解しましょう！
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Lesson6-2は助動詞canの使い方と、自動詞と他動詞についてです。助動詞って何？自動詞と他動詞って何？基礎からわかりやすく解説！また、テキストに出て来る単語のチェックや動詞の使い方なども、ていねいに解説しているので基礎から応用までしっかり理解しましょう！
【和訳せよ】Will, will Will will Will Will’s will? ってどういう意味？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
以下の英文の意味が分かりますか？
Will, will Will will Will Will's will?
意味を考えながら訳してみましょう！
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以下の英文の意味が分かりますか？
Will, will Will will Will Will's will?
意味を考えながら訳してみましょう！
Lesson3-3 NT Stage1 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#名詞・冠詞・代名詞#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose～?と答え方
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson3#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
3-3の解説動画です。人称代名詞（we, theyなど）について解説しています。
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3-3の解説動画です。人称代名詞（we, theyなど）について解説しています。
Lesson3-2 NT Stage1 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#文の種類#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson3#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
3-2についての解説動画です。疑問詞疑問文、someとany、複数形、冠詞などについての解説をしています。
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3-2についての解説動画です。疑問詞疑問文、someとany、複数形、冠詞などについての解説をしています。
【英語】比較級：no less thanを巡る仁義なき戦い
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#比較#整序英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
no less thanをくっつけて書くのか、no less～than…と離して書くのか、並び替え問題で詰まった生徒…。ここでくっつけたい生徒VS離したい先生の熾烈な争いが幕を開ける…。
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no less thanをくっつけて書くのか、no less～than…と離して書くのか、並び替え問題で詰まった生徒…。ここでくっつけたい生徒VS離したい先生の熾烈な争いが幕を開ける…。
【英語】【使役動詞】50音順に文法用語を解説する⑮
【英語】【時制の一致】50音順に文法用語を解説する⑭
【英語】【that節：後編】50音順に文法用語を解説する⑬
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
接続詞のthatの解説動画の後半です。
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接続詞のthatの解説動画の後半です。
ネイティブは「受動態」を使って英語を丁寧にする！（Please以外です）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
ネイティブが丁寧な言い回しをする際に使う、「please」以外の表現を解説します。
今回は受動態を用いて、英文を作ってみましょう。
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ネイティブが丁寧な言い回しをする際に使う、「please」以外の表現を解説します。
今回は受動態を用いて、英文を作ってみましょう。
【英語】【that節：前編】50音順に文法用語を解説する⑬
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は接続詞thatについて解説しています。少し長くなったので前後半で分けています。
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今回は接続詞thatについて解説しています。少し長くなったので前後半で分けています。
藤川天の英文法力を試してみた
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英文法力を試す質問をします。
動画内の英文法に関する様々な質問に答えられますか？
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森田先生が英文法力を試す質問をします。
動画内の英文法に関する様々な質問に答えられますか？
【英語】補語にある分割型のthatについて
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#文の種類#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
The 名詞 is that SV... .というよく見かける表現について、少し深掘りします。この機会にさまざまな表現を身につけましょう！
【誤文訂正】
The trouble is we are so busy to prepare for the class that we do not have enough time for club activities. (青山学院大)
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The 名詞 is that SV... .というよく見かける表現について、少し深掘りします。この機会にさまざまな表現を身につけましょう！
【誤文訂正】
The trouble is we are so busy to prepare for the class that we do not have enough time for club activities. (青山学院大)