英語(高校生)
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【90分で攻略】強調構文・否定の倒置・同格・不可算名詞・代名詞【基礎英文法講座総集編⑨】
単元：
#英語(高校生)#英文法#構文#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
文法的に間違っている箇所は?
John has experience that he visited Japan, which is located far from his home country, Brazil.
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文法的に間違っている箇所は?
John has experience that he visited Japan, which is located far from his home country, Brazil.
【24日目】毎日3分多義語：島田先生に抜き打ちテスト⑤【毎朝7時投稿】#英単語 #毎日3分多義語 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
match
mean
mint
出典：島田先生の記憶
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＜今日の単語＞
match
mean
mint
出典：島田先生の記憶
2024年慶應義塾大学商学部英語講評【重要背景知識解説】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
threshold レベル
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threshold レベル
【23日目】毎日3分多義語：島田先生に抜き打ちテスト④【毎朝7時投稿】#英単語 #毎日3分多義語 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
interest
jam
key
light
出典：島田先生の記憶
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＜今日の単語＞
interest
jam
key
light
出典：島田先生の記憶
2024年慶應義塾大学経済学部英語講評【英作と長文の選択肢がより厄介に】
単元：
#英語(高校生)#長文読解#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
in unprecedented numbers 前例のない数
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in unprecedented numbers 前例のない数
【22日目】毎日3分多義語：島田先生に抜き打ちテスト③【毎朝7時投稿】#英単語 #毎日3分多義語 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
firm
gift
hot
出典：島田先生の記憶
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＜今日の単語＞
firm
gift
hot
出典：島田先生の記憶
日本一難しい英語教材を終わらせた結果【英文解釈教室】
2024年慶應義塾大学理工学部英語講評【他大・他学部の人も絶対見てイディオムと語彙学べ】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英単語#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
scalable 規模の拡大に対処できる
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scalable 規模の拡大に対処できる
【21日目】毎日3分多義語：島田先生に抜き打ちテスト②【毎朝7時投稿】#英単語 #毎日3分多義語 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
capital
drop
fire
firm
出典：島田先生の記憶
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＜今日の単語＞
capital
drop
fire
firm
出典：島田先生の記憶
道行く人と英語クイズバトル第7戦 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
次のうち「抜き出す」を 表すものはどれか
1.extract
2. hourly wage
3. shatter
4 right there
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次のうち「抜き出す」を 表すものはどれか
1.extract
2. hourly wage
3. shatter
4 right there
2024年早稲田大学文化構想学部英語講評【ネイティブも解けない難問】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
(dissociation) of pain from surgery (分離)
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(dissociation) of pain from surgery (分離)
【20日目】毎日3分多義語：島田先生に抜き打ちテスト①【毎朝7時投稿】#英単語 #毎日3分多義語 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
book
bow
bat
case
capital
出典：島田先生の記憶
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＜今日の単語＞
book
bow
bat
case
capital
出典：島田先生の記憶
道行く人と英語クイズバトル第6戦 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
次のうち「やったー」を 表すものはどれか
1. brick by brick
2. hooray
3. elope
4. horrify
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次のうち「やったー」を 表すものはどれか
1. brick by brick
2. hooray
3. elope
4. horrify
道行く人と英語クイズバトル第5戦 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
次のうち「関心」を 表すものはどれか
1. lap
2. concern
3. perspective
4. two Mississippi
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次のうち「関心」を 表すものはどれか
1. lap
2. concern
3. perspective
4. two Mississippi
和文英訳演習講座②【会話文中の口語英作文】
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
次の対話の下線部(1)~(4)の日本語を英語に直しなさい。(鹿児島大字)
A： Hi,It's been a long time since I last saw you. How have you been?
B： We only meet online by using that rooms, social media groups, and smartphone apps. It's not the same.
B：Oh, I see your point, I guess that's right, we do spend most of our lime online. (1)だから、面と向かって人と話すと新鮮に感じるね。
A：I do almost everything online, I checked how much time I have been using my smartphone.(2)ここのところ、日平均5時間くらい使っているよ。
B：That's a lot.(3)スマートフォンのおかげで実際に会えない人とつながることができるよね。
A：Sura, but, as you mentioned, I still think we need to spend some time meelling people in a real situation; going for a coffee, or just hanging out.(4)時々、自分の友達は皆、現実の人ではなくて、プロフィール画像とユーザーネームだけだと感じるよ。
B：All nghe, let's go and get some coffee. It's my treat.
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次の対話の下線部(1)~(4)の日本語を英語に直しなさい。(鹿児島大字)
A： Hi,It's been a long time since I last saw you. How have you been?
B： We only meet online by using that rooms, social media groups, and smartphone apps. It's not the same.
B：Oh, I see your point, I guess that's right, we do spend most of our lime online. (1)だから、面と向かって人と話すと新鮮に感じるね。
A：I do almost everything online, I checked how much time I have been using my smartphone.(2)ここのところ、日平均5時間くらい使っているよ。
B：That's a lot.(3)スマートフォンのおかげで実際に会えない人とつながることができるよね。
A：Sura, but, as you mentioned, I still think we need to spend some time meelling people in a real situation; going for a coffee, or just hanging out.(4)時々、自分の友達は皆、現実の人ではなくて、プロフィール画像とユーザーネームだけだと感じるよ。
B：All nghe, let's go and get some coffee. It's my treat.
【2時間で攻略】比較【基礎英文法講座総集編⑧】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
Ken is much / far taller than John.
Ken is even taller than John.
A much/far more interesting movie is coming.
An even more interesting movie is coming.
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Ken is much / far taller than John.
Ken is even taller than John.
A much/far more interesting movie is coming.
An even more interesting movie is coming.
2024年青山学院大学全学部・学習院コアプラス英語解説
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
equate A with B AをBと同等とみなす
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equate A with B AをBと同等とみなす
2024年同志社大学全学部（文系・理系）英語講評【早慶・GMARCH志望者も絶対観ろ！】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#同志社大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
vein 血管・静脈
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vein 血管・静脈
【19日目】毎日3分多義語 ～今日から1日5個覚えましょう！～ 【毎朝7時投稿】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
教材：
#中高教材#英単語最前線2500(研究社)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
available
pain
public
express
tongue
出典：英単語最前線2500(研究社)
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＜今日の単語＞
available
pain
public
express
tongue
出典：英単語最前線2500(研究社)
道行く人と英語クイズバトル第3戦 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
Teachers are responsible for( ) any possibility of bullying in class. Students who are targets of bullying often end up being forced to drop out of school.
4つの選択肢の中から空欄に ふさわしいものを選んでください
1. gloating
2. fraying
3. parching
4. precluding
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Teachers are responsible for( ) any possibility of bullying in class. Students who are targets of bullying often end up being forced to drop out of school.
4つの選択肢の中から空欄に ふさわしいものを選んでください
1. gloating
2. fraying
3. parching
4. precluding
2024年関西大学全学部2月2日英語講評【空所補充が超ややこしい】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#関西大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
D.sleeping in a freezing room
→B. sleep in thick furs or sleeping bags
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D.sleeping in a freezing room
→B. sleep in thick furs or sleeping bags
【18日目】毎日3分多義語(Daily 3-Minute Multimeanings) ～入試に出るのは「じゃない方」の意味～【毎朝7時投稿】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
教材：
#中高教材#ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)#英単語最前線2500(研究社)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日は大学入試で超重要な多義語、succeedです。
出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)・英単語最前線2500(研究社)
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今日は大学入試で超重要な多義語、succeedです。
出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)・英単語最前線2500(研究社)
道行く人と英語クイズバトル第2戦 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
The beautiful ( ), which are spread over an area of 20 kilometers in length, have been transformed by the offshore wind.
4つの選択肢の中から空欄にふさわしいも のを選んでください
1. immersions
2. manures
3. sanddunes
4. polarities
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The beautiful ( ), which are spread over an area of 20 kilometers in length, have been transformed by the offshore wind.
4つの選択肢の中から空欄にふさわしいも のを選んでください
1. immersions
2. manures
3. sanddunes
4. polarities
2024年立命館大学2月2日全学部入試英語講評【ネイティブもChatGPTも間違う難しさ】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#立命館大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
(A) The weather was perfect, adding to the ( ) of the day.
(1) brass
(2) enjoyment
(3) sheriff
(4) vinegar
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(A) The weather was perfect, adding to the ( ) of the day.
(1) brass
(2) enjoyment
(3) sheriff
(4) vinegar
【17日目】毎日3分多義語～入試に出るのは「じゃない方」の意味～【毎朝7時投稿】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
教材：
#中高教材#ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)#英単語最前線2500(研究社)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日はdeliverです。
出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)・英単語最前線2500(研究社)
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今日はdeliverです。
出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)・英単語最前線2500(研究社)
映画で覚える医系英単語 #コードブルー #医学部受験 #英単語の覚え方 #shorts #山下智久 #山p
和文英訳演習講座①【日本語を直訳しても英語にならない】
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
●次の(1),(2)を、文脈にふさわしい英語で表現しなさい。(茨城大学)
(1) 人類こそ地球にとって温暖化や環境破壊といったダメージをもたらす、ウイルスみたいな性質も帯びている。
(2) パンデミックは、我々にいったんたちどまって学習する機会を与えてくれたのだと、私は捉えています。
《出典》 ヤマザキマリ 『たちどまって考える』 2020年,中央公論社
●次の日本文の下線の意味を英語で表しなさい。(大阪大学)
私が「学ぶことって楽しいな」と思えるようになったのは、大学を卒業して社会に出てからです。一度学びの楽しさを味わってからは、やみつきになりました。学べば学ぶほど、いままでわからなかったことがわかるようになり、それによって自分の視野が広がります。知らないことや新しいことに出合うと好奇心が刺激され、もっと多くのことを学びたくなります。
【池上影、2020. 『なんのために学ぶのか』 SBクリエイティブより一部改変)
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●次の(1),(2)を、文脈にふさわしい英語で表現しなさい。(茨城大学)
(1) 人類こそ地球にとって温暖化や環境破壊といったダメージをもたらす、ウイルスみたいな性質も帯びている。
(2) パンデミックは、我々にいったんたちどまって学習する機会を与えてくれたのだと、私は捉えています。
《出典》 ヤマザキマリ 『たちどまって考える』 2020年,中央公論社
●次の日本文の下線の意味を英語で表しなさい。(大阪大学)
私が「学ぶことって楽しいな」と思えるようになったのは、大学を卒業して社会に出てからです。一度学びの楽しさを味わってからは、やみつきになりました。学べば学ぶほど、いままでわからなかったことがわかるようになり、それによって自分の視野が広がります。知らないことや新しいことに出合うと好奇心が刺激され、もっと多くのことを学びたくなります。
【池上影、2020. 『なんのために学ぶのか』 SBクリエイティブより一部改変)
2024年関西学院大学2月1日英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#関西学院大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
(5) These parks, ( ) were once sites of battle, are now places of common ground.
a. they
b.those
c.when
d.which
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(5) These parks, ( ) were once sites of battle, are now places of common ground.
a. they
b.those
c.when
d.which
道行く人と英語クイズバトル #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
Infants are more ( ) to a certain type of bacterial infection because their immune systems are not fully developed. This sometimes makes many parents nervous about taking care of them.
4つの選択肢の中から空欄にふさわしい ものを選んでください
1. exquisite
2. pompous
3. absurd
4. susceptible
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Infants are more ( ) to a certain type of bacterial infection because their immune systems are not fully developed. This sometimes makes many parents nervous about taking care of them.
4つの選択肢の中から空欄にふさわしい ものを選んでください
1. exquisite
2. pompous
3. absurd
4. susceptible
【16日目】毎日3分多義語～入試に出るのは「じゃない方」の意味～【毎朝7時投稿】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
教材：
#中高教材#ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)#英単語最前線2500(研究社)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日はalarmです。
出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)・英単語最前線2500(研究社)
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今日はalarmです。
出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)・英単語最前線2500(研究社)