英語(高校生)
英語(高校生)
TOEICで学ぶイギリス英語 Learn British English
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEICを通して学べる、イギリス英語を紹介します！
アメリカ英語とイギリス英語の違いを確認しましょう！
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TOEICを通して学べる、イギリス英語を紹介します！
アメリカ英語とイギリス英語の違いを確認しましょう！
THの発音を早口言葉で練習 tongue twister 2
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
THの発音を練習できる早口言葉を紹介します！
楽しみながら発音練習をしましょう！
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THの発音を練習できる早口言葉を紹介します！
楽しみながら発音練習をしましょう！
同志社 数列の和 Mathematics Japanese university entrance exam
単元：
#大学入試過去問(数学)#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#同志社大学#数B
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$n=1,2,3…$
$a_{n}=\displaystyle \frac{4N+3}{n(n+1)(n+2)}=$
初項から第$n$項までの和を求めよ
出典：同志社大学 過去問
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$n=1,2,3…$
$a_{n}=\displaystyle \frac{4N+3}{n(n+1)(n+2)}=$
初項から第$n$項までの和を求めよ
出典：同志社大学 過去問
のぎえいごの裏話とスピーキング勉強法
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
安河内先生が英語講師をしているテレビ番組「のぎえいご」の裏話に迫ります！
スピーキングの勉強法を知って、英語力を上げましょう！
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安河内先生が英語講師をしているテレビ番組「のぎえいご」の裏話に迫ります！
スピーキングの勉強法を知って、英語力を上げましょう！
【Lesson 11】Beautifulの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「beautiful」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.富士山の頂上から見た景色は息を呑むほど美しかった。
The view from the top of the Mount Fuji took my b_____ away.
Q2.その夕日は絵に描いたように美しかった。
The sunset was picture-pe_____ .
Q3.黄金比率で作られた建物は美学的に美しいとされている。
Buildings made with the golden ratio are considered to be a_________lly pleasing.
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「beautiful」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.富士山の頂上から見た景色は息を呑むほど美しかった。
The view from the top of the Mount Fuji took my b_____ away.
Q2.その夕日は絵に描いたように美しかった。
The sunset was picture-pe_____ .
Q3.黄金比率で作られた建物は美学的に美しいとされている。
Buildings made with the golden ratio are considered to be a_________lly pleasing.
【高校英語】仮定法②～shoud, were toを用いた仮定法～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
()内を埋めてください
If you were to fall from this bridge, it( ) almost impossible to rescue you.
①is
②was
③would be
④would have been
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()内を埋めてください
If you were to fall from this bridge, it( ) almost impossible to rescue you.
①is
②was
③would be
④would have been
TOEIC直前対策 前日に何をするべきなのか？ What should I do the day before TOEIC?
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEICの受験直前にするべきことを紹介します！
勉強法を知って、対策に役立てましょう！
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TOEICの受験直前にするべきことを紹介します！
勉強法を知って、対策に役立てましょう！
【Test 2】英語ライティングの書き換えトレーニング！
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#整序英作文#自由英作文#英単語
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は英作文で使いたい、言い換え表現を紹介します！
wanted
important
best
hard
almost
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は英作文で使いたい、言い換え表現を紹介します！
wanted
important
best
hard
almost
英語の早口言葉に挑戦 tongue twister
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英語のことわざに挑戦します！
果たして、ことわざに成功できるのでしょうか！
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英語のことわざに挑戦します！
果たして、ことわざに成功できるのでしょうか！
【Lesson 10】Hardの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「hard」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.私は小さい頃ドイツ語を習うのに一生懸命努力した。
I made a great e_____ to learn German when I was little.
Q2.成功の秘訣は、やること全てに全身全霊を注ぐことだ。
The key to success is to put your h____ and s___ into everything that you do.
Q3.私は不屈の努力をして自分の目標を追求する。
I will pursue my goal with unyielding p___________ .
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「hard」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.私は小さい頃ドイツ語を習うのに一生懸命努力した。
I made a great e_____ to learn German when I was little.
Q2.成功の秘訣は、やること全てに全身全霊を注ぐことだ。
The key to success is to put your h____ and s___ into everything that you do.
Q3.私は不屈の努力をして自分の目標を追求する。
I will pursue my goal with unyielding p___________ .
2019年は豚年？Pig or Boar?
単元：
#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2019年十二支について、日本と中国の言語をもとに語ります。
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2019年十二支について、日本と中国の言語をもとに語ります。
【高校英語】分詞構文①～分詞構文が分かる動画～【英文法】
A Happy New Yearは間違った英語？
単元：
#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#文の種類#名詞・冠詞・代名詞
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「A Happy New Year」は間違った英語なのでしょうか？
他の文章と比較して、考えてみましょう！
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「A Happy New Year」は間違った英語なのでしょうか？
他の文章と比較して、考えてみましょう！
【Lesson 9】Wantの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「want」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.私はかつて電車の運転士になることを強く望んでいた。
I once had a d_____ to become a train driver.
Q2.好奇心のある人は常に新しい知識を渇望している。
Curious people are always t________ for new knowledge.
Q3.私はオックスフォード大学に入るためにどんなことでもする。
I will do w_______ it takes to get into Oxford.
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「want」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.私はかつて電車の運転士になることを強く望んでいた。
I once had a d_____ to become a train driver.
Q2.好奇心のある人は常に新しい知識を渇望している。
Curious people are always t________ for new knowledge.
Q3.私はオックスフォード大学に入るためにどんなことでもする。
I will do w_______ it takes to get into Oxford.
【Lesson 8】Almostの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「almost」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.一部の人は時事についてほとんど何も知らない。
Some people know n___ to nothing about current affairs.
Q2.練習することによって人前でしゃべる恐怖はほとんどなくなる。
Practice will make fear of public speaking a__ b__ disappear.
Q3.その会社はかつて倒産寸前だった。
The company was on the v____ of bankruptcy.
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「almost」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.一部の人は時事についてほとんど何も知らない。
Some people know n___ to nothing about current affairs.
Q2.練習することによって人前でしゃべる恐怖はほとんどなくなる。
Practice will make fear of public speaking a__ b__ disappear.
Q3.その会社はかつて倒産寸前だった。
The company was on the v____ of bankruptcy.
【高校英語】仮定法①～仮定法過去，仮定法過去完了～【英文法】
伝わり方が違う！"present to you" v.s. "present for you"（#068 hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「present to you」と「present for you」の違いを解説します。
伝わり方が異なる2つの文を習得して、適切な表現が出来るようになりましょう。
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「present to you」と「present for you」の違いを解説します。
伝わり方が異なる2つの文を習得して、適切な表現が出来るようになりましょう。
【Lesson 7】Bestの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「best」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.eコマース業界においてアマゾンにライバルはいない。
In the e-commerce industry, Amazon is w______ rival.
Q2.シンガポールの教育水準はどの国の教育水準にも負けていない。
The level of education in Singapore is s_____ to none.
Q3.日本での自動車販売台数に関して言えば、トヨタは群を抜いている。
When it comes to car sales in Japan, Toyota is in a l_____ of its own.
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「best」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.eコマース業界においてアマゾンにライバルはいない。
In the e-commerce industry, Amazon is w______ rival.
Q2.シンガポールの教育水準はどの国の教育水準にも負けていない。
The level of education in Singapore is s_____ to none.
Q3.日本での自動車販売台数に関して言えば、トヨタは群を抜いている。
When it comes to car sales in Japan, Toyota is in a l_____ of its own.
英語で”カワイイ” 厳選・８種類の表現を紹介！（#067 hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「かわいい」を表したい時の英単語8選を紹介します。
語彙を増やして、表現の幅を広げましょう！
①雰囲気が愛らしい
②主に容姿・顔が綺麗
③総合的な美しさ
④華がある
⑤品がある
⑥都会的な/洗練された
⑦刺激的な
⑧可愛らしい
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「かわいい」を表したい時の英単語8選を紹介します。
語彙を増やして、表現の幅を広げましょう！
①雰囲気が愛らしい
②主に容姿・顔が綺麗
③総合的な美しさ
④華がある
⑤品がある
⑥都会的な/洗練された
⑦刺激的な
⑧可愛らしい
【高校英語】分詞⑤付帯状況のwith～with+O+C～【英文法】
【Lesson 6】Importantの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「important」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.現代社会においてコミュニケーション能力は非常に重要だ。
Communication skills are of great i_________ in today's society.
Q2.ほとんどの高校生にとって、勉強の方がバイトより重要だ。
For most high school students, studying takes p_________ over working part time.
Q3.長続きする友情において最も重要なのは信頼だ。
The c__________ of a long-lasting friendship is trust.
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「important」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.現代社会においてコミュニケーション能力は非常に重要だ。
Communication skills are of great i_________ in today's society.
Q2.ほとんどの高校生にとって、勉強の方がバイトより重要だ。
For most high school students, studying takes p_________ over working part time.
Q3.長続きする友情において最も重要なのは信頼だ。
The c__________ of a long-lasting friendship is trust.
【Test 1】英語ライティングの書き換えトレーニング！
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
１．2011年に東日本は大きな地震に襲われた。
In 2011,East Japan was hit by ( ) earthquake.
In 2011,East Japan was hit by an earthquake ( ).
２．被害が余りにも大きかったので、専門家は被害地が完全に復興するのは難しいと言った。
Since the damage done was so great, experts said it would be ( ) for the affected area to make a full recovery.
Since the damage done was so great, experts said it would be ( ) for the affected area to make a full recovery.
３．たしかに今でも東北地方はたくさんの障害を乗り越えるのに苦労している。
Indeed, even now ,the Tohoku region is struggling to overcome ( ) obstacles.
Indeed, even now ,the Tohoku region is struggling to overcome ( ) obstacles.
４．このため、私は冬休み中の地震に襲われた県を訪れてボランティアの仕事をする事を決めた。
This is why I ( )to visit the earthquake-struck prefectures during the winter holidays to do some volunteer work.
This is why I ( )to visit the earthquake-struck prefectures during the winter holidays to do some volunteer work.
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１．2011年に東日本は大きな地震に襲われた。
In 2011,East Japan was hit by ( ) earthquake.
In 2011,East Japan was hit by an earthquake ( ).
２．被害が余りにも大きかったので、専門家は被害地が完全に復興するのは難しいと言った。
Since the damage done was so great, experts said it would be ( ) for the affected area to make a full recovery.
Since the damage done was so great, experts said it would be ( ) for the affected area to make a full recovery.
３．たしかに今でも東北地方はたくさんの障害を乗り越えるのに苦労している。
Indeed, even now ,the Tohoku region is struggling to overcome ( ) obstacles.
Indeed, even now ,the Tohoku region is struggling to overcome ( ) obstacles.
４．このため、私は冬休み中の地震に襲われた県を訪れてボランティアの仕事をする事を決めた。
This is why I ( )to visit the earthquake-struck prefectures during the winter holidays to do some volunteer work.
This is why I ( )to visit the earthquake-struck prefectures during the winter holidays to do some volunteer work.
【英語】lie, layの違い～覚え方～
【Lesson 5】Decideの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「important」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.ジャンクフードを食べるのを辞めると決心した。
I made up my m___ to stop eating junk food.
Q2.テレビで何を見るかは弟がいつも最終的に決める。
My younger brother always has the f____ s__ on what to watch on TV.
Q3.自動自動車の安全性についてまだ結論が出ていない。
The j___ is still o__ on the safety of self-driving cars.
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「important」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.ジャンクフードを食べるのを辞めると決心した。
I made up my m___ to stop eating junk food.
Q2.テレビで何を見るかは弟がいつも最終的に決める。
My younger brother always has the f____ s__ on what to watch on TV.
Q3.自動自動車の安全性についてまだ結論が出ていない。
The j___ is still o__ on the safety of self-driving cars.
【Lesson 4】Manyの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英検
初級編
Q1 チームのキャプテンとして責任がたくさんあった。(As the team captain, I had a large n_ _ _ _ _ of responsibilities.)
中級編
Q2 日本のコンビニはたくさんある。(There is no s_ _ _ _ _ _ _ of convenience stores in Japan.)
上級編
Q3 コンピューターは非常に多くの問題を引き起こしたという事は否定できない。(It cannot be denied that computers have created a p_ _ _ _ _ _ _ of problems.)
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英検
初級編
Q1 チームのキャプテンとして責任がたくさんあった。(As the team captain, I had a large n_ _ _ _ _ of responsibilities.)
中級編
Q2 日本のコンビニはたくさんある。(There is no s_ _ _ _ _ _ _ of convenience stores in Japan.)
上級編
Q3 コンピューターは非常に多くの問題を引き起こしたという事は否定できない。(It cannot be denied that computers have created a p_ _ _ _ _ _ _ of problems.)
【高校英語】分詞②～主語＋動詞＋分詞～【英文法】
【高校英語】分詞④～知覚動詞とhave,get～【英文法】
【高校英語】分詞①～基礎と注意すべき単語～【英文法】
【英語・国語】サルでもできる要約のコツ＆難関大向け要約のポイント～全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元：
#国語(中学生)#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#その他・勉強法
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
英語・国語の「要約のコツ＆難関大向け要約のポイント」についてお話しています。
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英語・国語の「要約のコツ＆難関大向け要約のポイント」についてお話しています。
【高校英語】動名詞④～動名詞を含む慣用表現～【英文法】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
動名詞を含む慣用表現の説明動画です
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動名詞を含む慣用表現の説明動画です