理科(高校生)
理科(高校生)
物理の伸びやすい単元はこれです。
【高校化学】高分子V④「イオン交換樹脂、その他機能性高分子」【有機化学#36】
【出るポイントを短時間でチェック！】芳香族アミン(アニリン、ジアゾ化、カップリング)の基礎事項をおさらい！〔現役塾講師解説、高校化学〕
単元：
#化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学
芳香族アミンについて解説します。
アニリン、アニリン塩酸塩、ジアゾ化、カップリング
この動画を見る
化学
芳香族アミンについて解説します。
アニリン、アニリン塩酸塩、ジアゾ化、カップリング
【高校生物演習 36】2020年センター本試 生物（第4問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第4問の解説です！
2種以上の生物が自然界で交わった時の競争について学びましょう！
この動画を見る
2020年センター試験生物の第4問の解説です！
2種以上の生物が自然界で交わった時の競争について学びましょう！
【高校生物演習 35】2020年センター本試 生物（第3問）
単元：
#生物#生物の特徴#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の解説です！
生物の環境応答について、情報整理をしていきましょう。
この動画を見る
2020年センター試験生物の解説です！
生物の環境応答について、情報整理をしていきましょう。
【素早く計算方法を学ぶ!!】テスト直前の人向けのヘンリーの法則の計算演習〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【高校生物演習 33】2020年センター本試 生物（第1問）
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第1問を解説します！
原核生物、真核生物、DNA、RNAなどの用語について学んでいきましょう！
この動画を見る
2020年センター試験生物の第1問を解説します！
原核生物、真核生物、DNA、RNAなどの用語について学んでいきましょう！
【ちょっと量が多いと思ったらこれ！】過不足ある量的関係計算(モル計算)を短時間でマスター!!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#化学変化と化学反応式#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
量的関係計算(モル計算)について解説します。
プロパン3.0Lと酸素20Lを混合して完全燃焼させると、反応後の混合気体は何Lになるか？ただし、生じた水は全て液体とする。
気体のエチレン1.4gに、標準状態で5.6Lの酸素を混合して点火すると一方の気体の一部が未反応のまま残った。未反応のまま残った気体の質量は？
この動画を見る
化学基礎
量的関係計算(モル計算)について解説します。
プロパン3.0Lと酸素20Lを混合して完全燃焼させると、反応後の混合気体は何Lになるか？ただし、生じた水は全て液体とする。
気体のエチレン1.4gに、標準状態で5.6Lの酸素を混合して点火すると一方の気体の一部が未反応のまま残った。未反応のまま残った気体の質量は？
【高校化学】高分子V③「合成繊維、再生繊維、半合成繊維」【有機化学#35】
【高校生物演習 34】2020年センター本試 生物（第2問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第2問を解説します！
生物の卵割について、図と情報を整理しましょう。
この動画を見る
2020年センター試験生物の第2問を解説します！
生物の卵割について、図と情報を整理しましょう。
【高校生物演習 32】2020年センター本試 生物基礎（第3問）
単元：
#生物#生物の特徴#生物基礎#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第3問を解説します！
生物の多様性と生態系について、図を中心に整理しましょう。
この動画を見る
2020年センター試験生物の第3問を解説します！
生物の多様性と生態系について、図を中心に整理しましょう。
【出るポイントを短時間でチェック！】芳香族カルボン酸(安息香酸、フタル酸、サリチル酸)の基礎事項をおさらい！〔現役塾講師解説、高校化学〕
【高校生物演習 31】2020年センター本試 生物基礎（第2問）
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物基礎の第2問を解説します。
生物の体内環境の維持について、淡水魚と海水魚の違いを確認しましょう。
この動画を見る
2020年センター試験生物基礎の第2問を解説します。
生物の体内環境の維持について、淡水魚と海水魚の違いを確認しましょう。
【高校化学】高分子V②「天然ゴム・合成ゴム」【有機化学#34】
【高校生物演習 30】2020年センター本試 生物基礎（第1問）
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物基礎の第1問を解説します。
生物の体内の特徴について、図を参考にして整理しましょう。
この動画を見る
2020年センター試験生物基礎の第1問を解説します。
生物の体内の特徴について、図を参考にして整理しましょう。
【流れを押さえて得意になる!!】苦手な人が多いルシャトリエの原理の問題を全パターン解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【高校化学】高分子V①「合成樹脂、付加重合と縮合重合」【有機化学#33】
【複雑な化学反応式にはこの方法を！】未定係数法の解き方を短時間でマスター!!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【出るポイントを短時間でチェック！フェノール、クメン法の基礎事項をおさらい！〔現役塾講師解説、高校化学〕
【高校化学】高分子IV核酸「DNAとRNAの構造と働き」【有機化学#32】
【高校生物記述 代謝007】【葉緑体のはたらき】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
葉緑体のはたらきについて150字以内で説明しましょう。
問題を解く際に必要な知識を、説明を聞いて整理しましょう。
この動画を見る
葉緑体のはたらきについて150字以内で説明しましょう。
問題を解く際に必要な知識を、説明を聞いて整理しましょう。
【ポイントは連立方程式!?】混合気体の燃焼の問題をこの動画でテンプレート化！！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#物質の変化と熱・光#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
混合気体の燃焼について解説します。
Q.メタンとプロパンの混合気体を、完全燃焼させると、標準状態で156,8mLの二酸化炭素と0.198gの水が得られた。消費された酸素は標準状態で何mL？
この動画を見る
化学基礎
混合気体の燃焼について解説します。
Q.メタンとプロパンの混合気体を、完全燃焼させると、標準状態で156,8mLの二酸化炭素と0.198gの水が得られた。消費された酸素は標準状態で何mL？
【短時間で全単元確認できます！】化学基礎の共通テストや学年末テストで出やすい・押さえたい事項まとめ〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#化学結合#物質量と濃度#酸と塩基・水素イオン濃度#化学変化と化学反応式#中和と塩#酸化還元反応
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎の共通テストや学年末テストで出やすい・押さえたい事項をまとめました。
この動画を見る
化学基礎の共通テストや学年末テストで出やすい・押さえたい事項をまとめました。
【高校化学】高分子III③「アミノ酸・タンパク質の検出反応」【有機化学#31】
【高校生物記述 代謝006】【乳酸発酵とアルコール発酵に関する記述】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
以下の問題に挑戦しましょう！
「乳酸発酵やアルコール発酵でATPが合成され続けるためには、これらの発酵経路がピルビン酸で終わらず、乳酸やエタノールまで進む必要がある。その理由を120字以内で説明せよ。」
問題を解くために必要な知識を整理しましょう。
この動画を見る
以下の問題に挑戦しましょう！
「乳酸発酵やアルコール発酵でATPが合成され続けるためには、これらの発酵経路がピルビン酸で終わらず、乳酸やエタノールまで進む必要がある。その理由を120字以内で説明せよ。」
問題を解くために必要な知識を整理しましょう。
【共通テスト】理論化学の計算問題を徹底解説する19分
単元：
#化学#化学理論#化学反応の速さ#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
（1）
単位格子の一辺の長さL(cm)の体心立方格子の構造をもつモル質量M(g/mol)の原子からなる結晶がある。
この結晶の密度がd(g/cm³)であるとき、アボガドロ定数$N_A(/mol)$を表す式として最も適当なものを、次の①～⑥のうちから一つ選べ。②/mol
①$\displaystyle \frac{L^3d}{M}$
②$\displaystyle \frac{L^3d}{2M}$
③$\displaystyle \frac{2L^3d}{M}$
④$\displaystyle \frac{M}{L^2d}$
⑤$\displaystyle \frac{2M}{L^3d}$
⑥$\displaystyle \frac{M}{2L^2d}$
（2）
エタノール$C_2H_5OH$の蒸気圧曲線を次ページの動画内図1に示す。
ピストン付きの容器に90℃で$1.0×10^5Pa$の$C_2H_5OH$の気体が入っている。
この気体の体積を90℃のままで5倍にした。
その状態から圧力を一定に保ったまま温度を下げたときに凝縮が始まる温度を2桁の数値で表すとき、[4]と[5]に当てはまる数字を、次の①～⓪のうちから一つずつ選べ。
ただし、温度が1桁の場合には、[4]には⓪を選べ。
また、同じものを繰り返し選んでもよい。[4]と[5]℃
①1
②2
③3
④4
⑤5
⑥6
⑦7
⑧8
⑨9
⑩0
補聴器に用いられる空気亜鉛電池では、次の式のように正極で空気中の酸素が取り込まれ、負極の亜鉛が酸化される。
正極 $O_2+2H_2O+4e^- → 4OH^-$
負極 $Zn+2OH^- → ZnO+H_2O+2e^-$
この電池を一定電流で7720秒開放電したところ、上の反応により電池の質量は16.0mg増加した。
このとき流れた電流は何mAか。
最も適当な数値を、次の①～④のうちから一つ選べ。
ただし、ファラデー定数は9.65×10⁴C/molとする。[8]mA
①6.25
②12.5
③25.0
④50.0
この動画を見る
（1）
単位格子の一辺の長さL(cm)の体心立方格子の構造をもつモル質量M(g/mol)の原子からなる結晶がある。
この結晶の密度がd(g/cm³)であるとき、アボガドロ定数$N_A(/mol)$を表す式として最も適当なものを、次の①～⑥のうちから一つ選べ。②/mol
①$\displaystyle \frac{L^3d}{M}$
②$\displaystyle \frac{L^3d}{2M}$
③$\displaystyle \frac{2L^3d}{M}$
④$\displaystyle \frac{M}{L^2d}$
⑤$\displaystyle \frac{2M}{L^3d}$
⑥$\displaystyle \frac{M}{2L^2d}$
（2）
エタノール$C_2H_5OH$の蒸気圧曲線を次ページの動画内図1に示す。
ピストン付きの容器に90℃で$1.0×10^5Pa$の$C_2H_5OH$の気体が入っている。
この気体の体積を90℃のままで5倍にした。
その状態から圧力を一定に保ったまま温度を下げたときに凝縮が始まる温度を2桁の数値で表すとき、[4]と[5]に当てはまる数字を、次の①～⓪のうちから一つずつ選べ。
ただし、温度が1桁の場合には、[4]には⓪を選べ。
また、同じものを繰り返し選んでもよい。[4]と[5]℃
①1
②2
③3
④4
⑤5
⑥6
⑦7
⑧8
⑨9
⑩0
補聴器に用いられる空気亜鉛電池では、次の式のように正極で空気中の酸素が取り込まれ、負極の亜鉛が酸化される。
正極 $O_2+2H_2O+4e^- → 4OH^-$
負極 $Zn+2OH^- → ZnO+H_2O+2e^-$
この電池を一定電流で7720秒開放電したところ、上の反応により電池の質量は16.0mg増加した。
このとき流れた電流は何mAか。
最も適当な数値を、次の①～④のうちから一つ選べ。
ただし、ファラデー定数は9.65×10⁴C/molとする。[8]mA
①6.25
②12.5
③25.0
④50.0
【高校化学】高分子III②「タンパク質の構造と分類」【有機化学#30】
【最近よく出る】リチウムイオン電池の基礎を簡単に押さえておこう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【高校化学】高分子III①「α-アミノ酸の性質、等電点の意味」【有機化学#29】
【高校生物 141】【mRNAワクチンの効果とシステム】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
mRNAの爆速暗記法を紹介します！
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除されるPEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ。(DDS: drug delivery system)
②mRNAに5'キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている。
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性、mRNAとの高い結合力制御機能が求められる。
この動画を見る
mRNAの爆速暗記法を紹介します！
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除されるPEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ。(DDS: drug delivery system)
②mRNAに5'キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている。
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性、mRNAとの高い結合力制御機能が求められる。