理科(高校生)
理科(高校生)
【2ステップでマスター!?】酸化数の計算方法を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【高校生物演習 42】2022年共通テスト生物基礎（第3問）第一日程
単元：
#生物#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2022年共通テスト生物基礎の演習問題です！
図から答えを導き出す方法を学びましょう！
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2022年共通テスト生物基礎の演習問題です！
図から答えを導き出す方法を学びましょう！
【基礎が重要!!】反応速度式の計算方法をマスター！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#化学反応の速さ#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学
反応速度式の計算方法について解説します。
Q. A+B→C+Dで表される化学反応がある。この反応では、Aのモル濃度が2倍にすると、反応速度が2倍になり、Bのモル濃度を2倍にすると、反応速度は4倍になった。速度定数をkとして、反応速度vを反応速度式で表しなさい。
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化学
反応速度式の計算方法について解説します。
Q. A+B→C+Dで表される化学反応がある。この反応では、Aのモル濃度が2倍にすると、反応速度が2倍になり、Bのモル濃度を2倍にすると、反応速度は4倍になった。速度定数をkとして、反応速度vを反応速度式で表しなさい。
【押さえるべき知識をこの一本でマスター!?】酸化還元と人間生活(電解精錬、溶融塩電解、銑鉄、さびとめっき、電池)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
酸化還元と人間生活について解説します。
電解精錬、溶融塩電解、銑鉄、さびとめっき、電池
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化学基礎
酸化還元と人間生活について解説します。
電解精錬、溶融塩電解、銑鉄、さびとめっき、電池
【3stepですぐ仕上がる!?】中和の計算方法を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
中和の計算方法について解説します。
0.10mol/Lの酢酸水溶液40mLを過不足なく中和するのに0.20mol/Lの水酸化バリウム水溶液を滴下したところ、何mLで中和点に達したか？
0.25 mol/Lの硫酸水溶液50mLを過不足なく中和するのにある濃度の水酸化ナトリウム水溶液を滴下したところ、25mLで中和点に達した。この水酸化ナトリウムの濃度は？
4.0gの水酸化ナトリウムとちょうど中和する硫酸の物質量は？
Na：23、0：16、H：1
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化学基礎
中和の計算方法について解説します。
0.10mol/Lの酢酸水溶液40mLを過不足なく中和するのに0.20mol/Lの水酸化バリウム水溶液を滴下したところ、何mLで中和点に達したか？
0.25 mol/Lの硫酸水溶液50mLを過不足なく中和するのにある濃度の水酸化ナトリウム水溶液を滴下したところ、25mLで中和点に達した。この水酸化ナトリウムの濃度は？
4.0gの水酸化ナトリウムとちょうど中和する硫酸の物質量は？
Na：23、0：16、H：1
【高校生物演習 41】2022年共通テスト生物基礎（第2問）第一日程
単元：
#生物#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2022年共通テスト生物基礎の第2問の解説です！
表やグラフから解答を導き出す方法を学びましょう！
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2022年共通テスト生物基礎の第2問の解説です！
表やグラフから解答を導き出す方法を学びましょう！
【共通テストでも出た!!】電離平衡とpHの計算方法をマスター！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学
電離平衡とpHの計算方法について解説します。
Q.$25$℃での$0.27$mol/L酢酸水溶液の電離度と水素イオン濃度、pHを求めよ。酢酸の電離定数は$2.7×10^{-5}$mol/Lとする。$\log_{10}2.7=0.43$
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化学
電離平衡とpHの計算方法について解説します。
Q.$25$℃での$0.27$mol/L酢酸水溶液の電離度と水素イオン濃度、pHを求めよ。酢酸の電離定数は$2.7×10^{-5}$mol/Lとする。$\log_{10}2.7=0.43$
【高校生物演習 40】2022年共通テスト生物基礎（第1問）第一日程
単元：
#生物#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2022年共通テスト生物基礎の第1問の解説です！
酵素の働きを学びましょう！
・酵素は細胞内で作られ、細胞内外で働く。
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2022年共通テスト生物基礎の第1問の解説です！
酵素の働きを学びましょう！
・酵素は細胞内で作られ、細胞内外で働く。
【押さえるべき知識をこの一本でマスター!?】イオン化傾向と電池の基礎〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【テスト直前でもすぐ仕上がる!?】塩と液性(酸性、中性、塩基性)の判別方法を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
塩と液性(酸性、中性、塩基性)の判別方法について解説します。
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化学基礎
塩と液性(酸性、中性、塩基性)の判別方法について解説します。
【問題の解き方をマスター!!】質量モル濃度の求め方を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学
質量モル濃度の求め方について解説します。
Q.硝酸の$\mathsf{1.7mol/L}$水溶液(密度$\mathsf{1.05g/cm^3}$)の質量モル濃度は？
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化学
質量モル濃度の求め方について解説します。
Q.硝酸の$\mathsf{1.7mol/L}$水溶液(密度$\mathsf{1.05g/cm^3}$)の質量モル濃度は？
【理論を理解して問題を解く!!】苦手な人が多い緩衝液を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【この一本でpH計算はバッチリ!?】pH、電離度の計算の方法を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸と塩基・水素イオン濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
pH、電離度の計算の方法について解説します。
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化学基礎
pH、電離度の計算の方法について解説します。
【2022共通テスト】共通テスト化学を解説
【水素イオン濃度ってどう求める!?】電離度と水素イオン濃度の知識を確認して計算をできるようにしよう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【共通テスト化学解答解説】現役塾講師による詳しい解説と講評 ！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【最速！共通テスト化学基礎解答解説】現役塾講師による詳しい解説と講評 ！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【分数の式は使いません!!】苦手な人が多い固体の溶解度の計算方法を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【式の作り方と計算をこの一本でマスター!?】半反応式の作り方と酸化還元滴定〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
半反応式の作り方と酸化還元滴定について解説します。
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化学基礎
半反応式の作り方と酸化還元滴定について解説します。
【どっちが酸!?塩基!?】ブレンステッドの酸・塩基の決定〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸と塩基・水素イオン濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
ブレンステッドの酸・塩基の決定について解説します。
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化学基礎
ブレンステッドの酸・塩基の決定について解説します。
有機化学を5時間で総復習しましょう
単元：
#化学#有機#有機化合物の特徴と構造#脂肪族炭化水素#酸素を含む脂肪族化合物#芳香族化合物#有機化合物と人間生活#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
高校範囲の有機化学のすべてがここに！
一本の動画で有機化学の重要ポイントがわかっちゃいます！
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高校範囲の有機化学のすべてがここに！
一本の動画で有機化学の重要ポイントがわかっちゃいます！
【共通テスト最頻出の1つ！！】モル濃度と質量パーセント濃度の変化の問題を短時間で解こう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎・化学
モル濃度と質量パーセント濃度の変化の問題について解説します。
Q.ブドウ糖(グルコース、分子量$180$) の質量パーセント濃度$5.0\mathsf{%}$水溶液は点滴に用いられている。この水溶液のモル濃度は何$\mathsf{mol/L}$か。ただし、この水溶液の密度は$1.0\mathsf{g/cm^3}$とする。
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化学基礎・化学
モル濃度と質量パーセント濃度の変化の問題について解説します。
Q.ブドウ糖(グルコース、分子量$180$) の質量パーセント濃度$5.0\mathsf{%}$水溶液は点滴に用いられている。この水溶液のモル濃度は何$\mathsf{mol/L}$か。ただし、この水溶液の密度は$1.0\mathsf{g/cm^3}$とする。
抜け漏れは無いか？【化学基礎】（共通テスト対策 直前講座）
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#化学結合#物質量と濃度#酸と塩基・水素イオン濃度#共通テスト#化学変化と化学反応式#中和と塩#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【化学基礎_理論編】共通テスト対策 直前講座
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【化学基礎_理論編】共通テスト対策 直前講座
【化学】気体の性質：水銀柱から気圧の計算（ド基礎！！）
単元：
#化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
大気の下、水銀で満たした容器の中へ試験管を入れその試験管の中身も水銀で満たす。
この後、試験管を直立させると760mmの高さまで水銀が満たされた状態が保たれた。
この状態の試験管へ外気が入らないよう注射器を使い水を注入すると水銀の高さ730mmHgの高さまで下がり、この高さが維持されるようになった。
この時、試験管内には水銀のほかに水滴が存在していた。
この時の飽和水蒸気圧を求めよ。ただし、大気圧は1.0×10⁵Paとする。
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大気の下、水銀で満たした容器の中へ試験管を入れその試験管の中身も水銀で満たす。
この後、試験管を直立させると760mmの高さまで水銀が満たされた状態が保たれた。
この状態の試験管へ外気が入らないよう注射器を使い水を注入すると水銀の高さ730mmHgの高さまで下がり、この高さが維持されるようになった。
この時、試験管内には水銀のほかに水滴が存在していた。
この時の飽和水蒸気圧を求めよ。ただし、大気圧は1.0×10⁵Paとする。
【理論化学】学校の授業8コマ分でまとめちゃいました
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#化学理論#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#化学結合#物質量と濃度#酸と塩基・水素イオン濃度#物質の三態と状態変化#気体の性質#溶液の性質#物質の変化と熱・光#電池と電気分解#化学反応の速さ#化学平衡と平衡移動#化学変化と化学反応式#中和と塩#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【理論化学】学校の授業8コマ分まとめ動画です
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【理論化学】学校の授業8コマ分まとめ動画です
【物理】減衰振動のメカニズム
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
【高校物理 力学 単振動】
ばね定数kのばねに質量mの物体が接続されている。この物体を摩擦がある床面（動摩擦係数:μ）の上で単振動させたときの挙動について説明せよ。
摩擦がある床面上で単振動をすると、次第に振動が減衰していくのは想像できますよね。それを物理学的に説明するとどのように説明されるのでしょうか。今回はそれを解説いたします。
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【高校物理 力学 単振動】
ばね定数kのばねに質量mの物体が接続されている。この物体を摩擦がある床面（動摩擦係数:μ）の上で単振動させたときの挙動について説明せよ。
摩擦がある床面上で単振動をすると、次第に振動が減衰していくのは想像できますよね。それを物理学的に説明するとどのように説明されるのでしょうか。今回はそれを解説いたします。
高校の物理が7時間で完璧になる動画
共通テスト過去問いつ解くべき？
単元：
#化学#その他#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#英語リスニング・スピーキング#勉強法#その他#勉強法#スピーキング#リスニング#勉強法#その他・勉強法#勉強法#数学(高校生)#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
共通テスト過去問をいつ解くべきか説明する動画です
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共通テスト過去問をいつ解くべきか説明する動画です
【高校生物演習 39】2020年センター本試 生物（第7問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第7問の解説です！
生物の進化の歴史について、まとめプリントで理解しましょう！
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2020年センター試験生物の第7問の解説です！
生物の進化の歴史について、まとめプリントで理解しましょう！
【高校生物演習 38】2020年センター本試 生物（第6問）
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第6問の解説です！
問題を解く前の、問題文の情報をまとめ方を確認しましょう！
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2020年センター試験生物の第6問の解説です！
問題を解く前の、問題文の情報をまとめ方を確認しましょう！