理科(高校生)
理科(高校生)
【計算方法は短時間でテンプレート化！】電池・電気分解に使うモル計算の方法を短時間でマスター〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#電池と電気分解
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学
電池・電気分解の計算について解説します。
ファラデーの法則
Q. Pt電極を用いて、硝酸銀水溶液を5.00Aの電流で16分5秒間電気分解した。このとき、析出した銀(Ag: 108)の質量は何gか?
また、生じた酸素の体積は標準状態で何Lか?
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化学
電池・電気分解の計算について解説します。
ファラデーの法則
Q. Pt電極を用いて、硝酸銀水溶液を5.00Aの電流で16分5秒間電気分解した。このとき、析出した銀(Ag: 108)の質量は何gか?
また、生じた酸素の体積は標準状態で何Lか?
【高校生物 141】【mRNAワクチンの効果とシステム】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#遺伝子とその働き#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
mRNAワクチン爆速暗記術！！
RNA ワクチン
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除される。
PEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ(DDS: doug delivery system)
②RNAに5キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性,加RNAとの高い結合力制御機能が求められる。
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mRNAワクチン爆速暗記術！！
RNA ワクチン
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除される。
PEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ(DDS: doug delivery system)
②RNAに5キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性,加RNAとの高い結合力制御機能が求められる。
【モル計算でよく聞く係数比って何!?】化学反応式とモル計算(量的関係計算)の演習〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#化学変化と化学反応式
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
化学反応式とモル計算(量的関係計算)について解説します。
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化学基礎
化学反応式とモル計算(量的関係計算)について解説します。
【高校化学】高分子II糖類③「デンプン・セルロースの構造と性質」【有機化学#28】
【高校化学】高分子II糖類②「二糖の構造と性質、グリコシド結合」【有機化学#27】
【出るポイントを短時間でチェック！】芳香族の基礎事項をおさらい！〔現役塾講師解説、高校化学〕
【共テ】物理第２問 16分で解説！！
単元：
#物理#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)#共通テスト
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
（1）
可変抵抗の抵抗値を$R=10\Omega$に設定する。
スイッチを閉じた瞬間はコンデンサーに電荷は蓄えられていないので、コンデンサーの両端の電位差は$0V$である。
スイッチを閉じた瞬間の回路は⑥と同じ回路とみなせ、スイッチを閉じた瞬間に点$Q$を流れる電流の大きさを有効数字2桁で表すと⑦、⑧$\times 10^{-9}A$である。
（2）
可変抵抗の抵抗値は$R=10\Omega$にしたまま、スイッチを閉じて十分時間が経過すると、コンデンサーに流れ込む電流は0となる。
このとき、動画内図1の点Pを流れる電流の大きさは⑩Aで、コンデンサーに蓄えられた電気量は⑪
Cであった。
⑩と⑪に当てはまるものを動画内の選択肢から選んでください
（3）
スイッチを開いてコンデンサーに蓄えられた電荷を完全に放電させた。
次に、可変抵抗の抵抗値を変え、再びスイッチを入れた。
その後、点$P$を流れる電流はスイッチを入れた直後の値を保持した。
可変抵抗の抵抗値$R$を有効数字2桁で表すと、どのようになるか。
次の式中の空欄⑫～⑭に入れる数字として最も適当なものを、動画内の選択肢から一つずつ選べ。
ただし、同じものを繰り返し選んでもよい。
$R=⑫.⑬ \times 10^{⑭} \Omega$
（4）
導体棒aが動き出した直後に、導体格aに流れる誘導電流は動画内図の㋐の矢印の向きであり、その大きさは㋑である。
㋐と㋑に動画内の選択肢から選んでください
（5）
導体棒aが動き始めると、導体棒bも動き始めた。
このとき、導体棒aとbが磁場から受ける力に関する文として最も適当なものを、動画内の選択肢から一つ選べ。
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（1）
可変抵抗の抵抗値を$R=10\Omega$に設定する。
スイッチを閉じた瞬間はコンデンサーに電荷は蓄えられていないので、コンデンサーの両端の電位差は$0V$である。
スイッチを閉じた瞬間の回路は⑥と同じ回路とみなせ、スイッチを閉じた瞬間に点$Q$を流れる電流の大きさを有効数字2桁で表すと⑦、⑧$\times 10^{-9}A$である。
（2）
可変抵抗の抵抗値は$R=10\Omega$にしたまま、スイッチを閉じて十分時間が経過すると、コンデンサーに流れ込む電流は0となる。
このとき、動画内図1の点Pを流れる電流の大きさは⑩Aで、コンデンサーに蓄えられた電気量は⑪
Cであった。
⑩と⑪に当てはまるものを動画内の選択肢から選んでください
（3）
スイッチを開いてコンデンサーに蓄えられた電荷を完全に放電させた。
次に、可変抵抗の抵抗値を変え、再びスイッチを入れた。
その後、点$P$を流れる電流はスイッチを入れた直後の値を保持した。
可変抵抗の抵抗値$R$を有効数字2桁で表すと、どのようになるか。
次の式中の空欄⑫～⑭に入れる数字として最も適当なものを、動画内の選択肢から一つずつ選べ。
ただし、同じものを繰り返し選んでもよい。
$R=⑫.⑬ \times 10^{⑭} \Omega$
（4）
導体棒aが動き出した直後に、導体格aに流れる誘導電流は動画内図の㋐の矢印の向きであり、その大きさは㋑である。
㋐と㋑に動画内の選択肢から選んでください
（5）
導体棒aが動き始めると、導体棒bも動き始めた。
このとき、導体棒aとbが磁場から受ける力に関する文として最も適当なものを、動画内の選択肢から一つ選べ。
【高校生物演習 29】2021年共通テスト生物第2日程（第6問）
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2021年度共通テスト生物の第6問を解説します！
生物が持つ体内の特徴について、知識を整理しましょう。
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2021年度共通テスト生物の第6問を解説します！
生物が持つ体内の特徴について、知識を整理しましょう。
【反応式がすぐに書けるようになります!!】2STEPで書けるようになる電気分解まとめ(イオン交換膜法、銅の電解精錬、溶融塩電解も解説)〔現役塾講師解説、高校化
【高校化学】高分子II糖類①「単糖の構造・性質」【有機化学#26】
単元：
#化学#化学(高分子)#糖類#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
【確認テスト】
①分子式 C₆H₁₂O₆で表されるグルコースやフルクトースのように、それ以上分解されない糖を単糖という、グルコースの水溶液中にはホルミル基を持つ鎖状構造があるため、フェーリング液により赤色沈殿が生じる。
(1)文中の＿に当てはまる語、式を書け。
(2)①に関して、α-グルコースの構造式を書け。
-----------------
②グルコース18gにフェーリング液を十分加えて加熱するとCu₂0沈殿が生じた。
(1) グルコース1molに対し、Cu₂Oは何mol生じるか。
(2)生じたCu₂Oは何gか（Cu₂O=143）
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【確認テスト】
①分子式 C₆H₁₂O₆で表されるグルコースやフルクトースのように、それ以上分解されない糖を単糖という、グルコースの水溶液中にはホルミル基を持つ鎖状構造があるため、フェーリング液により赤色沈殿が生じる。
(1)文中の＿に当てはまる語、式を書け。
(2)①に関して、α-グルコースの構造式を書け。
-----------------
②グルコース18gにフェーリング液を十分加えて加熱するとCu₂0沈殿が生じた。
(1) グルコース1molに対し、Cu₂Oは何mol生じるか。
(2)生じたCu₂Oは何gか（Cu₂O=143）
【高校生物演習 28】2021年共通テスト生物第2日程（第5問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2021年共通テスト生物の第5問を解説します。
生物の遺伝子について、知識を整理しましょう。
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2021年共通テスト生物の第5問を解説します。
生物の遺伝子について、知識を整理しましょう。
【生物基礎】腎臓の計算を14分でマスター【再吸収】
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【生物基礎】腎臓の計算についての解説動画です（再吸収）
1．尿素の濃縮度を求めよ。また、イヌリンの濃縮率を求めよ。
2．1時間に尿が100ml生成された。この時、1時間に生成された原尿の量はいくらか。
3．1時間における水の再吸収率、また尿素の再吸収率を求めよ。
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【生物基礎】腎臓の計算についての解説動画です（再吸収）
1．尿素の濃縮度を求めよ。また、イヌリンの濃縮率を求めよ。
2．1時間に尿が100ml生成された。この時、1時間に生成された原尿の量はいくらか。
3．1時間における水の再吸収率、また尿素の再吸収率を求めよ。
【高校生物演習 27】2021年共通テスト生物第2日程（第4問）
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2021年共通テスト生物の第4問を解説します！
体内環境について、情報を整理しましょう。
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2021年共通テスト生物の第4問を解説します！
体内環境について、情報を整理しましょう。
【高校化学】高分子I②「せっけんと合成洗剤、界面活性剤の性質」【有機化学#25】
【化学】希薄溶液の性質：凝固点降下を比で解く人がいるらしい
単元：
#化学#化学理論#溶液の性質#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
溶媒Aの盛る凝固点降下が5.12(K)の時、
100gの溶媒Aに非電解質の溶質を加えると、
その凝固点は0.4K下がった
加えた溶質の物質量を求めよ
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溶媒Aの盛る凝固点降下が5.12(K)の時、
100gの溶媒Aに非電解質の溶質を加えると、
その凝固点は0.4K下がった
加えた溶質の物質量を求めよ
【どう見分けるの!?】混合物の分離方法の問題の解き方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
混合物の分離について解説します。
昇華法、抽出、再結晶、分留、蒸留、クロマトグラフィー、ろ過
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化学基礎
混合物の分離について解説します。
昇華法、抽出、再結晶、分留、蒸留、クロマトグラフィー、ろ過
【化学】有機化学：早稲田2015Ⅲ（1）構造決定おまけ
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#理科(高校生)#早稲田大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
２級アルコール1molに対するヨードホルム反応がI₂4mol、
ＮａＯＨ6mol消費されて進行するとき、その反応式をかけ
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２級アルコール1molに対するヨードホルム反応がI₂4mol、
ＮａＯＨ6mol消費されて進行するとき、その反応式をかけ
【高校化学】高分子I①「油脂・せっけん、けん化価とヨウ素価」【有機化学#24】
単元：
#化学#化学(高分子)#アミノ酸とタンパク質、核酸#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
【確認テスト】
1⃣ある油脂に対して以下の問いに答えよ。
(1)この油脂1.0gをけん化するのに KOH 190mgを要した。
この油脂 の分量を求めよ。(koH = 56)
(2)この油脂100gにヨウ素86.3gが付加した
この油脂はただ1種類の脂肪酸のみからなるとして、この脂肪酸中に含まれる C=C結合は何個か (I2 = 254)
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【確認テスト】
1⃣ある油脂に対して以下の問いに答えよ。
(1)この油脂1.0gをけん化するのに KOH 190mgを要した。
この油脂 の分量を求めよ。(koH = 56)
(2)この油脂100gにヨウ素86.3gが付加した
この油脂はただ1種類の脂肪酸のみからなるとして、この脂肪酸中に含まれる C=C結合は何個か (I2 = 254)
【高校化学】高分子準備編【有機化学#23.5】
単元：
#化学#化学(高分子)#糖類#アミノ酸とタンパク質、核酸#合成樹脂とゴム#合成繊維と天然繊維#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
高分子準備の説明動画です
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【出るポイントを短時間でチェック！】油脂とセッケンのポイントをおさらい！〔現役塾講師解説、高校化学〕
【高校化学】構造決定IV②「メチルオレンジの合成、エーテル抽出が関わる問題」【有機化学#23】
単元：
#化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
【メチルオレンジの合成、エーテル抽出が関わる問題】
スルファニル酸をNa₂CO₃agに溶かし、冷やしながら（a）水溶液と濃塩酸を加えると化合物Xが生じる。
Xにジメチルアニリンを反応させ、さらにNaOHagを加えるとメチルオレンジの結晶が得られる。
（a）に当てはまる物質の化学式と、メチルオレンジの構造式を書け。
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【メチルオレンジの合成、エーテル抽出が関わる問題】
スルファニル酸をNa₂CO₃agに溶かし、冷やしながら（a）水溶液と濃塩酸を加えると化合物Xが生じる。
Xにジメチルアニリンを反応させ、さらにNaOHagを加えるとメチルオレンジの結晶が得られる。
（a）に当てはまる物質の化学式と、メチルオレンジの構造式を書け。
【この一本で全ておさらいできる】短時間で得意になる化学電池まとめ(ボルタ電池、ダニエル電池、鉛蓄電池、燃料電池)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#電池と電気分解#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学
電池についてまとめました。
ボルタ電池、ダニエル電池、鉛蓄電池、燃料電池
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化学
電池についてまとめました。
ボルタ電池、ダニエル電池、鉛蓄電池、燃料電池
【単元のポイント高速チェック！】超必見！酸と塩基の周辺知識を25分で全て解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸と塩基・水素イオン濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
酸と塩基の周辺知識についてまとめました。
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化学基礎
酸と塩基の周辺知識についてまとめました。
【高校化学】構造決定IV①「芳香族が関わる問題」【有機化学#22】
単元：
#化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
【芳香族が関わる問題】
1⃣分子式がC₈H₁₀Oで表される芳香族化合物のうち、-OH基をもつ一置換体は（a）種類あり、化合物Aはその1つである。
また、-OH基をもつ二置換体は（b）種類あり、化合物B、Cはその 1つである。
AにNaOHagとⅠ₂を加えて温めると黄色の沈殿が生じた。
Bに硫酸酸性のKMnO₄agを加えて加熱すると、Dが生じる。
Dを加熱すると容易に脱水がおこりEが生じる。
Cに（C）水溶液を加えると青色に呈色した。
Cの側鎖の炭化水素基を酸化することでFを得た。
Fに無水酢酸を化用させると、解熱鎮痛剤Gを得る
-----------------
2⃣分子式C₁₅H₂₀0₄の化合物Aを加水分解すると、それぞれ同じ物質量のB,C,Dが得られた。
B 33.2mgを完全燃焼させるとH₂Oが10.9mg, CO₂が70.5mg発生した。
またBの分子量は166であった。
Bは臭素水を脱色しなかった。
Bを加熱すると「脱水反応が起こり、分子量148の化合物が得られた。
Cの沸点は、Dの沸点より高かった、C、Dを酸化したところ、いずれもケトンを与えた。
Cと濃硫酸を170℃で反応させたところ、生成物として異性体の混合物が得られた。
(1)A～Dの構造式を書け。
(2)下線部の異性体を全て書け。(※立体異性体を含む)
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【芳香族が関わる問題】
1⃣分子式がC₈H₁₀Oで表される芳香族化合物のうち、-OH基をもつ一置換体は（a）種類あり、化合物Aはその1つである。
また、-OH基をもつ二置換体は（b）種類あり、化合物B、Cはその 1つである。
AにNaOHagとⅠ₂を加えて温めると黄色の沈殿が生じた。
Bに硫酸酸性のKMnO₄agを加えて加熱すると、Dが生じる。
Dを加熱すると容易に脱水がおこりEが生じる。
Cに（C）水溶液を加えると青色に呈色した。
Cの側鎖の炭化水素基を酸化することでFを得た。
Fに無水酢酸を化用させると、解熱鎮痛剤Gを得る
-----------------
2⃣分子式C₁₅H₂₀0₄の化合物Aを加水分解すると、それぞれ同じ物質量のB,C,Dが得られた。
B 33.2mgを完全燃焼させるとH₂Oが10.9mg, CO₂が70.5mg発生した。
またBの分子量は166であった。
Bは臭素水を脱色しなかった。
Bを加熱すると「脱水反応が起こり、分子量148の化合物が得られた。
Cの沸点は、Dの沸点より高かった、C、Dを酸化したところ、いずれもケトンを与えた。
Cと濃硫酸を170℃で反応させたところ、生成物として異性体の混合物が得られた。
(1)A～Dの構造式を書け。
(2)下線部の異性体を全て書け。(※立体異性体を含む)
【高校生物 138】【タンパク質と脂質の代謝経路】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「タンパク質と脂質の代謝」の内容を解説します。
体内の様々な物質の名称と働きを整理しましょう。
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「タンパク質と脂質の代謝」の内容を解説します。
体内の様々な物質の名称と働きを整理しましょう。
【出るポイントを短時間でチェック！】カルボン酸とエステルのポイントをおさらい！〔現役塾講師解説、高校化学〕
【高校化学】芳香族化合物の分離（溶媒抽出法）【有機化学#21】
【酸化と酸化剤、還元と還元剤の違いは!?】酸化数の求め方と酸化・還元の基礎〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
クエン酸回路が2分半で覚えられる魔法の動画【歌・語呂合わせ】
【高校化学】芳香族IV「芳香族アミン、アニリン、ジアゾ化・カップリング」【有機化学#20】
