不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
第360回TOEIC公開テスト感想【7月28日午前】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#アルファベットと単語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany#形容詞・副詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's～.の文、あいさつ#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose～?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's～、Don't～、命令文, and(or)～の文#There is～の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング#間接疑問文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
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360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
Lesson9-1 NT Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中1英語#中2英語#形容詞・副詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson9#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson9-1のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① I need a new phone because I lost my old one.
② When I took my dog for a walk, nothing strange happened.
③ Have you ever been to the restaurant on 47th Street?
④ We are looking for a restaurant to recommend to my friends.
⑤ Jane has the ability to cook Japanese and French dishes.
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson9-1のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① I need a new phone because I lost my old one.
② When I took my dog for a walk, nothing strange happened.
③ Have you ever been to the restaurant on 47th Street?
④ We are looking for a restaurant to recommend to my friends.
⑤ Jane has the ability to cook Japanese and French dishes.
Lesson11-4 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson11-4の解説動画です。
不定詞の発展的用法として原型不定詞とそれを使う用法を解説しています。
主に使役動詞make, have, letとhelpの用法、少しだけ知覚動詞についても紹介をしています。
一部、to を含んだ用法として get 人 to do の用法、類似表現も紹介しています。
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不定詞の発展的用法として原型不定詞とそれを使う用法を解説しています。
主に使役動詞make, have, letとhelpの用法、少しだけ知覚動詞についても紹介をしています。
一部、to を含んだ用法として get 人 to do の用法、類似表現も紹介しています。
Lesson5-2 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson5-2(動名詞と不定詞)の解説動画です。
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Lesson4-3 NT Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson4-2(不定詞の形容詞用法)の解説動画です。
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N.T. Lesson4-2(不定詞の形容詞用法)の解説動画です。
Lesson4-3 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson4-2(不定詞の形容詞用法)の解説動画です。
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Lesson4-2 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson4-2(不定詞の副詞用法)の解説動画です。
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N.T. Lesson4-2(不定詞の副詞用法)の解説動画です。
Lesson4-2 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】
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#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson4-2(不定詞の副詞用法)の解説動画です。
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ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson4-2(不定詞の副詞用法)の解説動画です。
Lesson4-1 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T.のLesson4-1の解説(不定詞の名詞用法)です。
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N.T.のLesson4-1の解説(不定詞の名詞用法)です。
Lesson4-1 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】
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#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd EditionのLesson4-1の解説(不定詞の名詞用法)です。
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ニュートレジャー Stage2 3rd EditionのLesson4-1の解説(不定詞の名詞用法)です。
正解不可能な和訳問題【パト先生】第3回英語講師オーディション決勝
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#和文英訳
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「To reach the final」この文章を訳せますか？
「To reach the final, he made the video.」「To reach the final was his long-cherished wish.」これらのように後ろに追加の情報がない場合は、 正解不可能な問題となります。
名詞的用法と副詞的用法の違いを意識して、不定詞を学びましょう。
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「To reach the final」この文章を訳せますか？
「To reach the final, he made the video.」「To reach the final was his long-cherished wish.」これらのように後ろに追加の情報がない場合は、 正解不可能な問題となります。
名詞的用法と副詞的用法の違いを意識して、不定詞を学びましょう。
最速でツッコめ！ツッコミングリッシュ【パト先生】第3回英語講師オーディション⑤
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
動画内の文法的ミスをパト先生より早く指摘しましょう！
楽しみながら、英文法を学びましょう！
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動画内の文法的ミスをパト先生より早く指摘しましょう！
楽しみながら、英文法を学びましょう！
【英語】be used to～ingを正確に書かないと魚が喋りだす！？
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#助動詞#不定詞#前置詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
used toとbe used to原形とbe used to ingの違いを
具体例を用いて分かりやすく説明します！
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used toとbe used to原形とbe used to ingの違いを
具体例を用いて分かりやすく説明します！
【英語】和訳：いわゆる「見せかけの have to」
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
the passion people have to buy souvenirs の訳し方
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the passion people have to buy souvenirs の訳し方
【中学英語】不定詞の名詞的用法❶形式主語編 ～英語の原則としまだじろうの壮絶な（？）過去との接点とは…～
単元：
#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
不定詞の名詞的用法❶形式主語編
～英語の原則としまだじろうの壮絶な（？）過去との接点を解説していきます.
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不定詞の名詞的用法❶形式主語編
～英語の原則としまだじろうの壮絶な（？）過去との接点を解説していきます.
【高校受験対策/英語】Lesson1
単元：
#英語(中学生)#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語1
【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).
② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.
【2】次の日本丈に合う英文になるように、[ ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。
①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].
②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?
③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.
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高校受験対策・英語1
【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).
② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.
【2】次の日本丈に合う英文になるように、[ ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。
①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].
②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?
③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.
【高校受験対策】英語/1時限目
単元：
#英語(中学生)#中2英語#中3英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①
A: What season do you like?
B: I like summer. I love swimming in the sea. How about you?
A: I like spring the ( ① ) of all seasons. The flowers are beautiful.
B: I see.
ア much
イ more
ウ better
エ best
➁
A: What will you do tomorrow?
B: I will go to the [borrow, books, to, some, library ]
③
A: I think the writer is smart.
B: Why do you think so?
A: Because the book [is, she, last year, which, wrote] very popular with people of all ages.
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①
A: What season do you like?
B: I like summer. I love swimming in the sea. How about you?
A: I like spring the ( ① ) of all seasons. The flowers are beautiful.
B: I see.
ア much
イ more
ウ better
エ best
➁
A: What will you do tomorrow?
B: I will go to the [borrow, books, to, some, library ]
③
A: I think the writer is smart.
B: Why do you think so?
A: Because the book [is, she, last year, which, wrote] very popular with people of all ages.
【英語】中2-14 不定詞③(形容詞的用法編)
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
作り方はやっぱり①＿＿＿＿。
そして、形容詞的用法の意味は②＿＿＿＿＿＿＿、③＿＿＿＿＿＿＿
で④＿＿＿を説明するために使うことが多い！
⑤I have ＿＿＿ books ＿＿＿ ＿＿＿ English.
私は英語の勉強をするための本を数冊持っています。
⑥Ken ＿＿＿ no ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ TV ＿＿＿ .
ケンは今、テレビを見る時間がない。
⑦I ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ .
私はなにか飲むものが欲しいです。
⑧Do you ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ？
あなたはなにか食べるものを持っていますか？
⑨I have ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ homework ＿＿ ＿＿ .
私はするべきたくさんの宿題がある。
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作り方はやっぱり①＿＿＿＿。
そして、形容詞的用法の意味は②＿＿＿＿＿＿＿、③＿＿＿＿＿＿＿
で④＿＿＿を説明するために使うことが多い！
⑤I have ＿＿＿ books ＿＿＿ ＿＿＿ English.
私は英語の勉強をするための本を数冊持っています。
⑥Ken ＿＿＿ no ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ TV ＿＿＿ .
ケンは今、テレビを見る時間がない。
⑦I ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ .
私はなにか飲むものが欲しいです。
⑧Do you ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ？
あなたはなにか食べるものを持っていますか？
⑨I have ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ homework ＿＿ ＿＿ .
私はするべきたくさんの宿題がある。
【英語】中2-15 不定詞④(練習編)
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①We ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ this book.
私たちは、この本を買うために買い物に行った。
②She ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ a teacher ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ .
③I ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
私はなにか熱い飲み物が欲しいです。
④＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ ？
あなたはどこに行きたいですか？
⑤＿＿＿＿ ＿＿＿＿ many places ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ Kyoto.
京都に訪れるべきたくさんの場所がある。
⑥I ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ my dog.
私は自分の犬の世話をするのが好きです。
⑦＿＿＿＿ came ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
彼らは私たちを手伝うためにここに来ました。
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①We ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ this book.
私たちは、この本を買うために買い物に行った。
②She ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ a teacher ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ .
③I ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
私はなにか熱い飲み物が欲しいです。
④＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ ？
あなたはどこに行きたいですか？
⑤＿＿＿＿ ＿＿＿＿ many places ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ Kyoto.
京都に訪れるべきたくさんの場所がある。
⑥I ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ my dog.
私は自分の犬の世話をするのが好きです。
⑦＿＿＿＿ came ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
彼らは私たちを手伝うためにここに来ました。
【英語】中2-12 不定詞①(名詞的用法編)
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
不定詞の作り方は①＿＿＿＿＿＿で、使い方は②＿＿種類ある。
そのうちの1つの名詞的用法の意味は③＿＿＿＿ ！
有名な使い方はこの2つ。
want to Ⓐ・・・④＿＿＿＿、want to be Ⓑ・・・⑤＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥I ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ the game.
私はそのゲームを買いたい。
⑦She ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ a singer.
彼女は歌手になりたい。
⑧I ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ her songs.
私は彼女の歌を聴くのが好きです。
⑨＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ is fun.
買い物に行くことは楽しいです。
⑩＿＿ ＿＿ you ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ today?
あなたは今日、何がしたいですか？
⑪I ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ go ＿＿＿＿ you.
私はあなたといっしょに行きたいと思っています。
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不定詞の作り方は①＿＿＿＿＿＿で、使い方は②＿＿種類ある。
そのうちの1つの名詞的用法の意味は③＿＿＿＿ ！
有名な使い方はこの2つ。
want to Ⓐ・・・④＿＿＿＿、want to be Ⓑ・・・⑤＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥I ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ the game.
私はそのゲームを買いたい。
⑦She ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ a singer.
彼女は歌手になりたい。
⑧I ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ her songs.
私は彼女の歌を聴くのが好きです。
⑨＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ is fun.
買い物に行くことは楽しいです。
⑩＿＿ ＿＿ you ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ today?
あなたは今日、何がしたいですか？
⑪I ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ go ＿＿＿＿ you.
私はあなたといっしょに行きたいと思っています。
【英語】中2-13 不定詞②(副詞的用法編)
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
今回も不定詞だから、作り方は①＿＿＿＿＿＿＿＿。
そして副詞的用法の意味は②＿＿＿＿で、③＿＿＿を表すことが多いんだ。
④I went to the library ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ Math.
私は数学を勉強するために図書館に行った。
⑤He ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ soccer.
彼はサッカーをするためにしばしばそこに行きます。
⑥＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ came to the store ＿＿ ＿＿ the game.
たくさんの子供たちがそのゲームを買うためにその店に来ました。
⑦She ＿＿＿＿ tennis ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ a tennis player.
彼女はテニス選手になるために一生懸命テニスを練習しています。
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今回も不定詞だから、作り方は①＿＿＿＿＿＿＿＿。
そして副詞的用法の意味は②＿＿＿＿で、③＿＿＿を表すことが多いんだ。
④I went to the library ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ Math.
私は数学を勉強するために図書館に行った。
⑤He ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ soccer.
彼はサッカーをするためにしばしばそこに行きます。
⑥＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ came to the store ＿＿ ＿＿ the game.
たくさんの子供たちがそのゲームを買うためにその店に来ました。
⑦She ＿＿＿＿ tennis ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ a tennis player.
彼女はテニス選手になるために一生懸命テニスを練習しています。
【中２ 英語】 中２－３２ 不定詞③ （～するための）
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中２ 英語 不定詞③（～するための）
［解説］
She has a lot of things to do today.
I want something to drink.
He has two dogs to take care of.
I think engineering is an impοrtant subject to study.
＜重要文＞
She knows （ ）（ ）about tennis.
Do you know（ ）?
Does he have（ ）（ ）（ ）?
（ ）（ ）to ask you about your hobby.
私はあなたにあげるプレゼントがあります。⇒
※図は動画内参照
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中２ 英語 不定詞③（～するための）
［解説］
She has a lot of things to do today.
I want something to drink.
He has two dogs to take care of.
I think engineering is an impοrtant subject to study.
＜重要文＞
She knows （ ）（ ）about tennis.
Do you know（ ）?
Does he have（ ）（ ）（ ）?
（ ）（ ）to ask you about your hobby.
私はあなたにあげるプレゼントがあります。⇒
※図は動画内参照
【中２ 英語】 中２－３１ 不定詞② （～するために）
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中２ 英語 不定詞② （～するために）
I went to Saitama to see my friend.
Many people came to the store to buy food.
She often gors to the library to study English.
I must practice the piano to be singer.
◇重要文
（ ）（ ）（ ） children played soccer.
I go to the store （ ）（ ）.
Do you know （ ） about it ?
彼はサッカー選手になるためにいっしょうけんめいサッカーを練習します。→
※図は動画内参照
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中２ 英語 不定詞② （～するために）
I went to Saitama to see my friend.
Many people came to the store to buy food.
She often gors to the library to study English.
I must practice the piano to be singer.
◇重要文
（ ）（ ）（ ） children played soccer.
I go to the store （ ）（ ）.
Do you know （ ） about it ?
彼はサッカー選手になるためにいっしょうけんめいサッカーを練習します。→
※図は動画内参照
【中２ 英語】 中２－３０ 不定詞① （～すること）
単元：
#英語(中学生)#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中２ 英語 不定詞① （～すること）
Do you like to play with children?
I want to be a soccer player.
What do you want to do this weekend?
I want to play tennis.
＜重要文＞
He came （ ）（ ）.
She wants to be a singer like Kana（ ）（ ）（ ）.
I am （ ）（ ）（ ）three dogs.
I （ ）（ ）（ ） watch movie.
※図は動画内参照
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中２ 英語 不定詞① （～すること）
Do you like to play with children?
I want to be a soccer player.
What do you want to do this weekend?
I want to play tennis.
＜重要文＞
He came （ ）（ ）.
She wants to be a singer like Kana（ ）（ ）（ ）.
I am （ ）（ ）（ ）three dogs.
I （ ）（ ）（ ） watch movie.
※図は動画内参照