小学生も解ける！？ 2通りで解説角度 - 質問解決D.B.（データベース）

小学生も解ける！？　2通りで解説　角度

問題文全文(内容文)：
立方体2つ

∠ A B C = ?

＊図は動画内参照

単元： #数A#図形の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
立方体2つ

∠ A B C = ?

＊図は動画内参照

投稿日：2023.11.08

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指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
座標平面上の3点

P (x, y), Q (- x, - y), R (1, 0)

が鋭角三角形をなすための

(x, y)

についての条件を求めよ。また、その条件を満たす点P(x,y)の範囲を図示せよ。

2016東京大学文系過去問

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福田の数学〜慶應義塾大学2023年薬学部第１問(2)〜折れ線の最小と内接円の半径

単元： #数A#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#図形と方程式#三角関数#点と直線#加法定理とその応用#学校別大学入試過去問解説(数学)#慶應義塾大学#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：

1

(2)aは正の定数とする。原点をOとするxy平面上に直線l：y=

\frac{2}{3}

xと2点A(0,a), B(17,20)がある。直線l上にとった動点Pと2点A,Bそれぞれを線分で結び、2つの線分の長さの和AP+BPが最小となったとき、

∠ A P O

=45°であった。AP+BPが最小であるとき、直線BPを表す方程式はy=

ウ

であり、三角形ABPの内接円の半径は

エ

である。

2023慶應義塾大学薬学部過去問

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整数問題の良問

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

m^{2} - 3 m n + 4 n^{2} = 20

を満たす整数

m, n

は存在しない事を示せ.

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整数問題　桃山学院

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
m,nは自然数

4 m^{2} + n^{2} = 200

を満たすmnの値を全て求めよ。

桃山学院高等学校

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不定方程式の解の個数

単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

9 x^{2} - y^{2} - 6 x = 6^{m} - 1

を満たす自然数

(x, y)

の組は何組あるか.

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 小学生も解ける！？ 2通りで解説 角度

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