【高校数学】等差数列の和の公式～理解したら簡単です～ 3-4【数学Ｂ】

問題文全文(内容文)：
等差数列の和の公式解説動画です

チャプター：

00:00 はじまり

00:43 1つ目の具体例

03:18 2つめの具体例

04:58 公式を導くぜ

10:15 まとめ

11:26 まとめノート

単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
等差数列の和の公式解説動画です

投稿日：2021.07.25

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問題文全文(内容文)：
$S_n=2a_n+n^2$
2通りの方法で一般項を求めよ

出典：熊本大学　過去問

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一橋大　漸化式＆対数

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指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
数列$a_n,a_1=5,a_{n+1}=2,a_n+3^n$がある.

(1)$a_n$を求めよ.
(2)$a_n\lt 10^{10}$を満たす最大の$n$を求めよ.
$\log_{10}2=0.3010,\log_{10}3=0.4771$

1998一橋大過去問

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【数B】数列：2020年駿台,高2,第2回全国模試第6問(数列)の解説

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指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
2020年駿台,高2,第2回全国模試第6問
数列{$a_n$},{$b_n$},{$c_n$}を次のように定める。$a_1=1, a_{n+1}=2a_n+1, b_1=1, b_{n+1}=2b_n+a_n, c_1=1, c_{n+1}=3c_n+b_n (n=1,2,3,...)$。次の問いに答えよう。
(1){$a_n$}の一般項を求めよう。
(2)$d_n=\dfrac{b_n}{2^(n-1)}$とおくとき、
　(i)$d_{n+1}$を$d_n$を用いて表そう。 (ii){$d_n$}の一般項を求めよう。
(3){$c_n$}の一般項を求めよう。

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数学的帰納法（数B）

単元： #数列#数学的帰納法#数学(高校生)#数B

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$2+4+6+…+2n=n(n+1)$が成り立つことを証明しなさい
$n$は自然数

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【数B】【数列】nは自然数とする。2数x, yの和、積がともに整数ならば、xn+ynは整数であることを、数学的帰納法によって証明せよ。

単元： #数列#数学的帰納法#数学(高校生)#数B

教材： #4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
$n$ は自然数とする。2 数 $x$、$y$ の和、積が
ともに整数ならば、$x^n+y^n$ は整数であることを、
数学的帰納法によって証明せよ。

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