角度を求める(2006国立高校) - 質問解決D.B.(データベース)

角度を求める(2006国立高校)

問題文全文(内容文):
動画内の図を参照し、?の角度を求めよ。

出典:2006年国立高校
単元: #数学(中学生)#中2数学#中3数学#円#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)#東京都立国立高等学校
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
動画内の図を参照し、?の角度を求めよ。

出典:2006年国立高校
投稿日:2019.12.11

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問題文全文(内容文):
$(37037 \times 84 - 30030 \times 81 -7007 \times 81) \times 9$
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問題文全文(内容文):
これを解け.

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
zx-z-x=19 \\
yz-y-z=14 \\
xy-x-y=11 \\
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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x²-4y²-10x+25=0
x²+x-6-2xy+4y=0
上記が成り立つx,yの組をすべて求めよ。
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問題文全文(内容文):
①図1は、平行四辺形$ABCD$で$BD//EF$である。
$△ABE$と面積が等しい三角形をすべて答えなさい。

②図2は、平行四辺形$ABCD$で辺$BC$の延長上に点$P$をとり、
線分$AP$と辺$CD$との交点を$Q$とした図である。
このとき、$△BCQ$と面積が等しい三角形をすべて答えなさい。

図は動画内参照
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指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
連立方程式を解け
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x + 2y = 6 \\
6xy = 5
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}

慶應義塾高等学校
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