定点の座標を求めよ高校数学 - 質問解決D.B.（データベース）

問題文全文(内容文)：
定数kがどんな値を取っても
直線$kx-y+5k=0$が通る
定点の座標を求めよ

単元： #数Ⅱ#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
定数kがどんな値を取っても
直線$kx-y+5k=0$が通る
定点の座標を求めよ

投稿日：2024.09.04

単元： #数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#図形と方程式#三角関数#点と直線#円と方程式#加法定理とその応用#微分とその応用#関数の変化（グラフ・最大最小・方程式・不等式）#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#山形大学#数Ⅲ

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

問題文全文(内容文)：
$T=\dfrac{sin\theta cos\theta}{1+sin^2\theta}$とする。
$\theta$が$0<\theta<\dfrac{\pi}{2}$の範囲を動くとき、$T$の最大値を求めよ。

山形大過去問

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単元： #数Ⅱ#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ 数直線上の点A(3),B(6)について,線分ABを3:2に内分する点Pの座標を求めよ.$

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単元： #数Ⅱ#点と直線#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
12個の正五角形と20個の正六角形の合わせて32面からなる多面体
どの頂点にも1個の正五角形と2個の正六角形の面が集まっている

この多面体の頂点の個数は？

共栄学園高等学校

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単元： #数Ⅱ#図形と方程式#点と直線#軌跡と領域#数学(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
$t$が全ての実数をとるとき、
直線：$y=tx+t^2$
が通過する領域を図示せよ。

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単元： #数Ⅱ#図形と方程式#点と直線#数学(高校生)

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①3直線$x+2y=0、x=y-1、y=-2x+2$で作られる三角形の面積を求めよう。

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