【高校数学】数Ⅰ-32 命題⑥(背理法編)

問題文全文(内容文)：
◎$\sqrt{ 2 }$が無理数であることを用いて、$5-\sqrt{ 2 }$が無理数であることを証明しよう。

単元： #数Ⅰ#数と式#集合と命題（集合・命題と条件・背理法）#数学(高校生)

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎$\sqrt{ 2 }$が無理数であることを用いて、$5-\sqrt{ 2 }$が無理数であることを証明しよう。

投稿日：2014.07.18

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$x^2=9$を解け。x=3
$x^2<9$を解け。
＊図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$\triangle ABC$において
$a \tan A=b \tan B$ならばどんな三角形か.

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単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#数と式#式と証明#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)

指導講師：ますただ

問題文全文(内容文)：
円周率πの2乗が無理数となる証明に関して解説します.

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単元： #数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$2x^2-6x+1=0$
$(x-▢)^2=▢$
$x=▢$

市川高等学校

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単元： #数学(中学生)#中１数学#図形と計量#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
Eの座標は？
＊図は動画内参照

土浦日本大学高等学校

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