剰余 - 質問解決D.B.(データベース)

剰余

問題文全文(内容文):
11120211111で割った余りを求めよ.
単元: #数Ⅱ#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
11120211111で割った余りを求めよ.
投稿日:2021.01.08

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福田のわかった数学〜高校2年生012〜高次方程式の作成

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単元: #数Ⅱ#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
数学II 高次方程式
α=13+9+217+9217
を解にもつ整数係数でありx4の係数1の
4次方程式を作れ。また、残りの解を求めよ。
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二次方程式の応用

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単元: #数Ⅱ#複素数と方程式#解と判別式・解と係数の関係#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
x22x5=0の解をp,q (p<q)
x22x7=0の解をr,s (r<s)
(p-r)(p-s)(r-p)(r-q)=?
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山梨大 複素数の4乗根

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単元: #数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#複素数と方程式#複素数#学校別大学入試過去問解説(数学)#山梨大学#数学(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
z複素数
z4=883i

出典:山梨大学 過去問
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福田の数学〜明治大学2022年理工学部第1問(2)〜2次方程式の解の存在範囲

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単元: #数Ⅰ#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#2次関数#複素数と方程式#2次方程式と2次不等式#解と判別式・解と係数の関係#学校別大学入試過去問解説(数学)#明治大学#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
(2)座標平面上の曲線x2+2xy+2y2=5Cとする。
(a)直線2x+y=tが曲線Cと共有点をもつとき、実数tの取り得る値の範囲は
tである。
(b)直線2x+y=1が曲線Cx0の範囲で共有点を少なくとも1個もつとき、
実数t の取り得る値の範囲は12tである。

2022明治大学理工学部過去問
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これできる?

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単元: #数Ⅱ#複素数と方程式#複素数#数学(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
これできる?
※問題文は動画内参照
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