三平方の定理の裏技？ - 質問解決D.B.（データベース）
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三平方の定理の裏技？

問題文全文(内容文)：
図におけるxの長さを求めよ。
※図は動画内参照
単元： #数学(中学生)#中３数学#三平方の定理
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
図におけるxの長さを求めよ。
※図は動画内参照
投稿日：2025.01.29

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単元： #数学(中学生)#中３数学#三平方の定理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
正四面体の頂点から底面に引いた垂線は、底面の正三角形の重心を通る。一辺の長さがaの正四面体OABCについて、Oから底面ABCに引いた垂線をOHとするとき、次の問いに答えよう。
(1)線分AHの長さを求めよう。
(2)正四面体OABCの高さOHを求めよう。
(3)正四面体OABCの体積Vを求めよう。
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単元： #数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
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問題文全文(内容文)：
二次方程式:(x-3)^2=4x^2を解け。
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普通に解いても解けるかもしれないけどさ。。

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単元： #数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
以下の■を求めよ。（■は整数）
$30^3+40^3+50^3=■^3$
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