【高校数学】【図形と方程式】領域の超時短裏ワザ!後編 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校数学】【図形と方程式】領域の超時短裏ワザ!後編

問題文全文(内容文):
定期考査直前、「この問題だけはできるようにしよう!」ってことで領域の問題を裏ワザで解説してみました。(割と有名なので知ってる人はゴメンナサイ)この動画は前編( • 【高校数学】【図形と方程式】領域の超時短裏ワザ!前編【後編は明日18時公開!】 )を見てからご覧ください!
単元: #数Ⅱ#図形と方程式#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
定期考査直前、「この問題だけはできるようにしよう!」ってことで領域の問題を裏ワザで解説してみました。(割と有名なので知ってる人はゴメンナサイ)この動画は前編( • 【高校数学】【図形と方程式】領域の超時短裏ワザ!前編【後編は明日18時公開!】 )を見てからご覧ください!
投稿日:2024.05.11

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$\boxed{6}$

$f(x)=\log_2 (x+2)+\log_4 (4-x)$の
最大値を求めよ.
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$\displaystyle \frac{|z-2|^2+|z+2|^2}{5}$の値を求めよ

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$\boxed{1}$

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$f(x)=\log (2e^{3x}+4)-ax-b$が
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$a,b$の値を求めよ.

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