光文社新書「中学の知識でオイラー公式がわかる」Vol.1６ド・モアブルの定理

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ド・モアブルの定理の解説動画です

単元： #数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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投稿日：2020.01.16

単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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点Bの座標は？
＊図は動画内参照

2022早稲田大学本庄高等学院

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単元： #数A#場合の数と確率#確率#数学(高校生)#大学入試解答速報#数学#共通テスト

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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共通テスト数学のコツ（伸ばしやすい単元）紹介動画です

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単元： #数Ⅰ#数A#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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nを自然数とする.
$(4n-1)^{2n+1}+(4n+1)^{2n-1}$は$32n^2$で割り切れることを示せ.

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単元： #数A#整数の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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1けたの自然数を4つかけると560になった。
4つの自然数がすべて異なる自然数であるとき、かけた4つの数を求めよ。
沖縄尚学高等学校

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単元： #場合の数と確率

指導講師：鈴木貫太郎

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n人を3つのグループに分ける。それぞれ何通りか？
・0人は不可
・グループに名前はない
・個人は区別する
(1)n=4
(2)n=5
(3)n=6
(4)n=k

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