3通りで解説天理 - 質問解決D.B.（データベース）

3通りで解説　　天理

問題文全文(内容文)：
CH=?
＊図は動画内参照

天理高校

単元： #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
CH=?
＊図は動画内参照

天理高校

投稿日：2022.08.12

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単元： #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形

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問題文全文(内容文)：
~例題~

次の図の四角形$OAB$は平行四辺形で,点$A$の座標は,(5,0),点$C$の座標は(1,4)です.
$y$軸上に$y$座標が4である点$P$をとるとき,点$P$を通り,四角形$OABC$の面積を2等分する直線の式を求めなさい.

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単元： #数学(中学生)#中2数学#中3数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)#京都府公立高校入試

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
1.次の問い(1)~(9)に答えよ。(18点)

(3)$(a+5)(a-3)-(a+4)(a-4)$を計算せよ。

令和３年度　京都府公立高等学校前期選抜　第１問(3)　過去問題

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指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
1001×999-101×99

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気づけば一瞬　B

単元： #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
x=?
＊図は動画内参照

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福田のおもしろ数学495〜次数の高い連立方程式

単元： #連立方程式#数Ⅱ#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数学(高校生)

指導講師： JiroFukuda Math Channel

問題文全文(内容文)：

連立方程式

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
a^3+3ab^2+3ac^2-6abc=1 \\
b^3+3ba^2+3bc^2-6abc=1 \\\
c^2+3ca^2+3cb^2-6abc=1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

を満たす実数$a,b,c$を求めよ。
　　　　

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