はなでんの解説頼まれた - 質問解決D.B.(データベース)

はなでんの解説頼まれた

問題文全文(内容文):
20222022を10で割った余りの数は?
チャプター:

00:00 はじまり

単元: #数A#整数の性質#数学(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
20222022を10で割った余りの数は?
投稿日:2023.01.02

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単元: #数Ⅰ#数A#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
17aの値が整数となる自然数aは何個?
仙台育英学園高等学校
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【数A】【場合の数と確率】組み合わせ応用2 ※問題文は概要欄

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単元: #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)
教材: #4S数学#4S数学Ⅰ+AのB問題解説(新課程2022年以降)#場合の数と確率#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
・円に内接する八角形の3個の頂点を結んで三角形を作る。
(1)八角形と一辺だけを共有する三角形は何個あるか。
(2)八角形と辺を共有しない三角形は何個あるか。

・1から20までの20個の整数から、異なる3個を選んで組を作る。
(1)奇数だけを含んでいる組は何通りできるか。
(2)奇数も偶数も含んでいる組は何通りできるか。
(3)3個の数の和が奇数となる組は何通りできるか。
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福田の数学〜上智大学2023年理工学部第1問(3)〜正四面体を切った断面

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単元: #数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#学校別大学入試過去問解説(数学)#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#上智大学#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
1 (3)一辺の長さが2である正四面体OABCにおいて、辺OAの中点をM、辺BCの中点をNとする。
(i)線分MNの長さは    である。
(ii)0<s<1とし、線分MNをs(1s)に内分する点をPとする。Pを通りMNに垂直な平面で四面体OABCを切った断面は    であり、その面積は    である。

    の選択肢
(a)1 (b)2 (c)3 (d)2 (e)1+52 (f)62

    の選択肢
(a)正三角形 (b)正三角形でない二等辺三角形 (c)二等辺三角形でない三角形 (d)長方形 (e)長方形でない平行四辺形 (f)平行四辺形でない四角形

    の選択肢
(a)s2 (b)(1s)2 (c)s(1s) (d)s1s2 
(e)2s2 (f)2(1s)2 (g)2s(1s) (h)2s1s2 
(i)4s2 (j)4(1s)2 (k)4s(1s) (l)4s1s2 
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福田の数学〜東京大学2023年理系第6問〜線分の先端の可動範囲と関節を加えたときの可動範囲(PART1)

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単元: #数A#大学入試過去問(数学)#図形の性質#学校別大学入試過去問解説(数学)#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#東京大学#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
6 Oを原点とする座標空間において、不等式|x|≦1, |y|≦1, |z|≦1の表す立方体を考える。その立方体の表面のうち、z<1を満たす部分をSとする。
以下、座標空間内の2点A,Bが一致するとき、線分ABは点Aを表すものとし、その長さを0と定める。
(1)座標空間内の点Pが次の条件(i),(ii)をともに満たすとき、点Pが動きうる範囲Vの体積を求めよ。
(i)OP≦3
(ii)線分OPとSは、共有点をもたないか、点Pのみを共有点にもつ。
(2)座標空間内の点Nと点Pが次の条件(iii),(iv),(v)をすべて満たすとき、点Pが動きうる範囲Wの体積を求めよ。必要ならば、sinα=13を満たす実数α(0<α<π2)を用いてよい。
(iii)ON+NP≦3
(iv)線分ONとSは共有点を持たない。
(v)線分NPとSは、共有点を持たないか、点Pのみを共有点を持つ。

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福田の数学〜中央大学2021年理工学部第3問〜剰余類による分類

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単元: #数A#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#複素数と方程式#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#学校別大学入試過去問解説(数学)#中央大学#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
3自然数aを3で割った余りをr(r=0,1,2)とする.以下の問いに答えよ.
(1)以下を求めよ.
(ア)r=0のとき,a3+4を3で割った余り
(イ)r=1のとき,a3+4を3で割った余り
(ウ)r=2のとき,a3+4を3で割った余り

(2)3つの自然数a,a3+4,a5+8のうちいずれか1つは3の倍数であることを示せ.

(3)3つの自然数a,a3+4,a5+8が同時に素数となるaをすべて求めよ.

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