円とおうぎ形と放物線おうぎ形の面積＝？近江高校

円とおうぎ形と放物線　おうぎ形の面積＝？　近江高校

問題文全文(内容文)：
おうぎ形OAB=?
＊図は動画内参照

近江高等学校

単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
おうぎ形OAB=?
＊図は動画内参照

近江高等学校

投稿日：2021.08.20

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指導講師：ますただ

問題文全文(内容文)：

x^{3} - x^{2} + 2 x - 1 = 0

の実数解は無理数であることを背理法を用いて示せ

出典：2012年富山県立大学　入試問題

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単元： #数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
6を加えても6を引いても平方数となる自然数aを求めよ。

城北高等学校

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指数方程式

単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
これを解け.

6^{2 x - 3} - 217 ・ 6^{x - 2} + 36 = 0

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東大受験芸人たわしさん解説　整数問題

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

n^{5} - n

が30の倍数であることを示せ

出典：弘前大学　過去問

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2021東京海洋大　整数

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

P

は5以上の素数である.

P^{2} - 1

は

24

の倍数を示せ.

2021東京海洋大過去問

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