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【英語】発音：外国語の発音
【毎朝7時に投稿】第6回：英検直前の英単語おすすめアプリと2級単語テスト(動詞編)
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#勉強法・その他#勉強法#英単語
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は英検の単語アプリのお話です。
また直前チェックとして2級の単語テストもやってみます！
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早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は英検の単語アプリのお話です。
また直前チェックとして2級の単語テストもやってみます！
【英語】Lesson1-1 ① Stage2 【しまだじろうがていねいに解説】
Lesson1-1 ① NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！
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多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！
【毎朝7時に投稿】第5回：NTの大幅改訂についてと大切なお知らせ
単元：
#英語(中学生)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は中高一貫校教材のN.T.の改訂についてです。
また、『大切なお知らせ』もあるので最後までご視聴ください！
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早起きは三文の徳！
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今朝は中高一貫校教材のN.T.の改訂についてです。
また、『大切なお知らせ』もあるので最後までご視聴ください！
【毎朝7時に投稿】第4回：自宅で出来る中学受験生の国語の勉強法
単元：
#国語(中学受験)#その他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は中学受験生の保護者向けの動画です。
中学受験の国語の勉強の仕方について語りました。
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早起きは三文の徳！
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今朝は中学受験生の保護者向けの動画です。
中学受験の国語の勉強の仕方について語りました。
【毎朝7時に投稿】第3回：英語講師がダイエット(diet/the Diet)について語りました(onとinの違い)
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝はダイエット(diet/the Diet)について。
そして、onとinの違いも。
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早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝はダイエット(diet/the Diet)について。
そして、onとinの違いも。
【英語】not A and B 両立は無理
単元：
#英語(高校生)#英文法#接続詞#否定表現・特別な表現
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
一見、簡単そうなnot A and Bをどうやって訳すのか？そのコツ教えます！
■以下の文を和訳してみましょう。
I can't eat or drink what I like and not suffer.(慶應義塾大学法学部2013)
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一見、簡単そうなnot A and Bをどうやって訳すのか？そのコツ教えます！
■以下の文を和訳してみましょう。
I can't eat or drink what I like and not suffer.(慶應義塾大学法学部2013)
【毎朝7時に投稿】第2回：二重前置詞について
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は二重前置詞について。
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早起きは三文の徳！
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今朝は二重前置詞について。
【英語】that is to sayとthat said
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#高校入試過去問(英語)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ひとつひとつの語は簡単ですが、That is to sayとThat saidの使い方について理解していますか？
以下の文を和訳してみましょう。
■You also have time to set priorities, that is ,to decide which things are more important and which things are less important.
(2018年 渋谷教育学園幕張高校、桐朋高校)
■That said, there are of course things that can influence our decisions and steer our thinking that we don't always pay close attention to, such as emotions, moods, tiredness, hunger, stress and biases.
(2022年 九州大)
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ひとつひとつの語は簡単ですが、That is to sayとThat saidの使い方について理解していますか？
以下の文を和訳してみましょう。
■You also have time to set priorities, that is ,to decide which things are more important and which things are less important.
(2018年 渋谷教育学園幕張高校、桐朋高校)
■That said, there are of course things that can influence our decisions and steer our thinking that we don't always pay close attention to, such as emotions, moods, tiredness, hunger, stress and biases.
(2022年 九州大)
【毎朝7時に投稿】第1回：前置詞句についての誤解(画面はフルサイズ推奨)
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は前置詞句について。
明日は二重前置詞について話します！
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早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は前置詞句について。
明日は二重前置詞について話します！
【英語】無生物主語を訳すコツ！動詞一覧もあるよ～
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#文の種類
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
Heavy rain prevented me from going out.を『大雨は私の外出を妨げた。』という訳にしている人はアウト！！この動画必見です！
自然な日本語に訳すにはどうしたらよいか解説します。
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Heavy rain prevented me from going out.を『大雨は私の外出を妨げた。』という訳にしている人はアウト！！この動画必見です！
自然な日本語に訳すにはどうしたらよいか解説します。
【英語】中１英文法：be動詞と一般動詞の区別練習
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
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問題文全文(内容文)：
次の日本語を英語に直しなさい。
（１）あなたは寿司が好きですか？
（２）彼は図書館にいますか？
（３）あなたは忙しいですか？
（４）あなたは野球をしますか？
（５）あなたには何人か兄弟がいますか？
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次の日本語を英語に直しなさい。
（１）あなたは寿司が好きですか？
（２）彼は図書館にいますか？
（３）あなたは忙しいですか？
（４）あなたは野球をしますか？
（５）あなたには何人か兄弟がいますか？
【情報】IPアドレスとは
【受験算数】数の性質：海城過去問～積と最大公約数から整数を求める！【予習シリーズ算数・小5上】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#過去問解説(学校別)#海城中学
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
2けたの整数が2つあります。この2つの整数の積は4080，最大公約数は4です。この2つの整数を求めなさい。
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2けたの整数が2つあります。この2つの整数の積は4080，最大公約数は4です。この2つの整数を求めなさい。
【受験算数】海城過去問～正六角形と正三角形の面積を比べる
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#相似と相似を利用した問題#海城中学
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
周の長さが6㎝の正六角形の面積は、周の長さが6㎝の正三角形の面積の何倍ですか。
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周の長さが6㎝の正六角形の面積は、周の長さが6㎝の正三角形の面積の何倍ですか。
【受験算数】平面図形：海城過去問～正六角形と正三角形の面積を比べる
単元：
#平面上のベクトル#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#数学(高校生)#数C
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問題文全文(内容文)：
周の長さが6㎝の正六角形の面積は、周の長さが6㎝の正三角形の面積の何倍ですか。
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周の長さが6㎝の正六角形の面積は、周の長さが6㎝の正三角形の面積の何倍ですか。
【受験算数】規則性：数列を考えよう【予習シリーズ算数・小6上】
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）
教材：
#予習シ#予習シ・算数・小6上#中学受験教材
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
122334455....と続く数列の100番目の数は何でしょうか？【予習シリーズ 6年生】【数と規則性】
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122334455....と続く数列の100番目の数は何でしょうか？【予習シリーズ 6年生】【数と規則性】
【数A】場合の数：PとCの違い
【英語】倒置のパターンをおさえる！
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
大学入試英語に必須の「倒置」。そのパターンを挙げ、解説していきます。
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大学入試英語に必須の「倒置」。そのパターンを挙げ、解説していきます。
【英語】入試でよく問われる倒置の形
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#仮定法
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
大学入試英語で必須の「倒置」の中から頻出のもの2つを、例文を交えて解説します。
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大学入試英語で必須の「倒置」の中から頻出のもの2つを、例文を交えて解説します。
【受験理科】飽和と気温②『飽和と気温の演習』
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
問題(１)：水蒸気を限界まで含んだ25℃の空気400ℓの中に含まれている水蒸気は何ｇですか？
問題(２)：水蒸気1.88ｇを含んだ30℃の空気200ℓを容器に入れて蓋を閉め、容器の中の温度を下げていくと、ある温度以下から容器の中に液体が生じました。その温度を整数で答えなさい。
問題(３)：(２)の最初の空気が入っている容器に、水20ｇが入ったビーカーを入れて30℃に保ちました。最後にビーカーの水は何ｇになりますか？容器にこのビーカーを入れても空気の体積は200ℓで変わらないものとして答えなさい。
※問題(１)～(３)を解くために必要な「気温と飽和水蒸気量の関係のグラフ」は動画中に表記しています。
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問題(１)：水蒸気を限界まで含んだ25℃の空気400ℓの中に含まれている水蒸気は何ｇですか？
問題(２)：水蒸気1.88ｇを含んだ30℃の空気200ℓを容器に入れて蓋を閉め、容器の中の温度を下げていくと、ある温度以下から容器の中に液体が生じました。その温度を整数で答えなさい。
問題(３)：(２)の最初の空気が入っている容器に、水20ｇが入ったビーカーを入れて30℃に保ちました。最後にビーカーの水は何ｇになりますか？容器にこのビーカーを入れても空気の体積は200ℓで変わらないものとして答えなさい。
※問題(１)～(３)を解くために必要な「気温と飽和水蒸気量の関係のグラフ」は動画中に表記しています。
【受験理科】飽和と気温①『飽和と気温の基本』
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
「天気」や「気温」について学ぶ時に絶対に出てくる「飽和」について学ぶ動画です。
この動画では、「飽和」の考え方の基本と「湿度」について解説しています。
「飽和」の意味について説明しています。
「飽和水蒸気量」の意味について説明しています。
「湿度」について説明しています。
「気温が変化した時に湿度がどのように変化するのか」について説明しています。
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「天気」や「気温」について学ぶ時に絶対に出てくる「飽和」について学ぶ動画です。
この動画では、「飽和」の考え方の基本と「湿度」について解説しています。
「飽和」の意味について説明しています。
「飽和水蒸気量」の意味について説明しています。
「湿度」について説明しています。
「気温が変化した時に湿度がどのように変化するのか」について説明しています。
【数Ⅲ】双曲線関数について（関数として知っておこう！知識編）
単元：
#平面上の曲線#2次曲線#数学(高校生)#数C
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
あまり学校で聞かない、双曲線関数の性質を教えます！（数学Ⅲにおける重要関数！）
y=(e^x+e^(-x))/2と表される、カテナリー曲線の一種とは？？
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あまり学校で聞かない、双曲線関数の性質を教えます！（数学Ⅲにおける重要関数！）
y=(e^x+e^(-x))/2と表される、カテナリー曲線の一種とは？？
【数Ⅲ】2次曲線：双曲線関数について（関数として知っておこう！知識編）
単元：
#平面上の曲線#2次曲線#数学(高校生)#数C
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
あまり学校で聞かない、双曲線関数の性質を教えます！（数学Ⅲにおける重要関数！）
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あまり学校で聞かない、双曲線関数の性質を教えます！（数学Ⅲにおける重要関数！）
【化学】有機化学：今年の問題解いてみた（2022年東京工業大学第15問：構造決定：後編）
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
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ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
【理数個別の過去問解説】2022年度 東京工業大学 化学 第15問解説 後編
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#理科(高校生)#大学入試解答速報#化学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
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ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
【化学】有機化学：今年の問題解いてみた（2022年東京工業大学第15問：構造決定：前編）
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#理科(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
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ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
【理数個別の過去問解説】2022年度 東京工業大学 化学 第15問解説 前編
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#大学入試解答速報#化学
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
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ア.Aは炭素，水素，酸素からなる分子量２５０以下の化合物であり，
不斉炭素原子を１つと，エステル結合を１つ持つ
イ.13.0ｍｇのＡを完全燃焼させると二酸化炭素26.4ｍｇと水9.00ｍｇが生成した
ウ.Aに硫酸酸性二クロム酸カリウム水溶液を加えて穏やかに反応させると
Ｂが生成した。Ｂにフェーリング駅を加えて加熱すると赤色沈殿が生じた。
エ.Ａを加水分解するとＣが生成した。ＣはＡよりも分子量が１８大きく，
不斉炭素原子を持たない。
オ.Ａを脱水させて生じるＤに臭素を付加させると不斉炭素原子を１つもつ
Ｅが生成した。
朝目覚めてすぐに頭の中で思ったことを英語でその場で話す練習【生理的欲求について】
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#その他
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
実際にベッドの上で寝起きでスマホで録音しています。
構えずに間違いを恐れずに思ったことを英語で話してみる。
そういう時って"どこかで聞いたフレーズ"を一部真似したりしますよね？
それでいいんです。真似から始めてみましょう。
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実際にベッドの上で寝起きでスマホで録音しています。
構えずに間違いを恐れずに思ったことを英語で話してみる。
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