数学を数楽に
数学を数楽に
※下の画像部分をクリックすると、先生の紹介ページにリンクします。
2つの三角形の関係に注目!! B 2021 慶應義塾

単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
△BOC=1のとき△AOBの面積=?
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
△BOC=1のとき△AOBの面積=?
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校
30度 45度 60度の直線の式 A 慶應義塾 2021

単元:
#数学(中学生)#数Ⅱ#三角関数#三角関数とグラフ#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
A,B,Cの座標をaを用いて表せ
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
A,B,Cの座標をaを用いて表せ
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校
中央値 最頻値 平均値 A

単元:
#数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
生徒20人が借りた本の冊数について
正しいものを選べ
ア 合計40冊
イ 最頻値は1冊
ウ 中央値は2冊
エ 平均値より多くの本を借りたのは6人
*図は動画内参照
2021千葉県(改)
この動画を見る
生徒20人が借りた本の冊数について
正しいものを選べ
ア 合計40冊
イ 最頻値は1冊
ウ 中央値は2冊
エ 平均値より多くの本を借りたのは6人
*図は動画内参照
2021千葉県(改)
N進法の基本から解説!! 2021京都大学文系最初の1問

単元:
#計算と数の性質#大学入試過去問(数学)#学校別大学入試過去問解説(数学)#規則性(周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
10進法で表された数6.75を2進法で表せ
2021京都大学文系
この動画を見る
10進法で表された数6.75を2進法で表せ
2021京都大学文系
そのまま〇〇するな! A A

単元:
#数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#一次不等式(不等式・絶対値のある方程式・不等式)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$y=-3x^2$でxの変域が$-4 \leqq x \leqq 1$のとき
$▢ \leqq y \leqq ▢$
2021東京都立共通問題
この動画を見る
$y=-3x^2$でxの変域が$-4 \leqq x \leqq 1$のとき
$▢ \leqq y \leqq ▢$
2021東京都立共通問題
2021東京都共通問題の最後の問題 B

単元:
#数学(中学生)#中1数学#空間図形#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
BP=FQ
D-BPFQの体積=?
*図は動画内参照
2021東京都
この動画を見る
BP=FQ
D-BPFQの体積=?
*図は動画内参照
2021東京都
2021 国分寺ラスト問題 B

単元:
#数学(中学生)#中1数学#空間図形#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
△PSFの面積=?
*図は動画内参照
2021国分寺高等学校
この動画を見る
△PSFの面積=?
*図は動画内参照
2021国分寺高等学校
〇〇するな!!

2通りで解説!! 都立青山 B

単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
DP=?
*図は動画内参照
2021東京都立青山高等学校
この動画を見る
DP=?
*図は動画内参照
2021東京都立青山高等学校
平行四辺形と比 都立西 B 2021

単元:
#数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
HI:IFをmを用いて表せ
*図は動画内参照
2021東京都立西高等学校
この動画を見る
HI:IFをmを用いて表せ
*図は動画内参照
2021東京都立西高等学校
コインを4回投げる 国分寺 2021 A

単元:
#数学(中学生)#中2数学#確率#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
1枚のコインを投げ
表が出たら2点
裏が出たら-1点となる。
4回投げて得点の合計が2点となる確率は?
2021東京都立国分寺高等学校
この動画を見る
1枚のコインを投げ
表が出たら2点
裏が出たら-1点となる。
4回投げて得点の合計が2点となる確率は?
2021東京都立国分寺高等学校
約束記号 C 慶應義塾 2021

単元:
#数学(中学生)#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
a,b,c,d,e,fは0より大きく1より小さい実数
$T(x,y)=\frac{x+y}{1-x \times y}$
$T(a,f) = T(b,e) = T(c,d) = 1$のとき
$(1+a)(1+b)(1+c)(1+d)(1+e)(1+f) =$
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
a,b,c,d,e,fは0より大きく1より小さい実数
$T(x,y)=\frac{x+y}{1-x \times y}$
$T(a,f) = T(b,e) = T(c,d) = 1$のとき
$(1+a)(1+b)(1+c)(1+d)(1+e)(1+f) =$
2021慶應義塾高等学校
角度を求める A 都立西 2021

単元:
#数学(中学生)#中2数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
四角形ABCDは平行四辺形
$\angle EIF = ?$
*図は動画内参照
2021東京都立西高等学校
この動画を見る
四角形ABCDは平行四辺形
$\angle EIF = ?$
*図は動画内参照
2021東京都立西高等学校
平行であることの証明 2021 戸山(改) A

単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
EM//ABを示せ
*図は動画内参照
2021戸山高等学校
この動画を見る
EM//ABを示せ
*図は動画内参照
2021戸山高等学校
角度が等しい作図 2021 日比谷 B

単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\angle APB = \angle CPQ$となる辺AC上の点Qを作図によって求めよ。
*図は動画内参照
2021日比谷高等学校
この動画を見る
$\angle APB = \angle CPQ$となる辺AC上の点Qを作図によって求めよ。
*図は動画内参照
2021日比谷高等学校
2021 八王子東高校最初の一問 A

単元:
#数学(中学生)#数Ⅰ#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$(\frac{\sqrt 6 + 2}{\sqrt 2})(\frac{\sqrt 2 - \sqrt 3 }{3})$
2021八王子東高等学校
この動画を見る
$(\frac{\sqrt 6 + 2}{\sqrt 2})(\frac{\sqrt 2 - \sqrt 3 }{3})$
2021八王子東高等学校
平行四辺形であることの証明 2021 西 A

単元:
#数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
四角形EFGHは平行四辺形であることを示せ
*図は動画内参照
2021都立西高等学校
この動画を見る
四角形EFGHは平行四辺形であることを示せ
*図は動画内参照
2021都立西高等学校
倍数の性質の利用 2021 新宿 B

単元:
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の条件を満たす4ケタの自然数A=?
・Aの千の位と一の位を入れ替えた数をB
・Aの十の位と一の位を入れ替えた数をC
・Aの千の位と百の位を入れ替えた数をD
・Aは3の倍数
・Aは1の位が素数
・Bは5の倍数
・Cは10の倍数
・D-A=3600
2021都立新宿高等学校
この動画を見る
次の条件を満たす4ケタの自然数A=?
・Aの千の位と一の位を入れ替えた数をB
・Aの十の位と一の位を入れ替えた数をC
・Aの千の位と百の位を入れ替えた数をD
・Aは3の倍数
・Aは1の位が素数
・Bは5の倍数
・Cは10の倍数
・D-A=3600
2021都立新宿高等学校
○か✖️か 2021 中大横浜 B

単元:
#数学(中学生)#数Ⅰ#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
正しいものをすべて選べ
(ア)$\frac{-4+2\sqrt 3}{2} = -2+2\sqrt 3$
(イ)1は素数である
(ウ)$\sqrt{1.69}$は有理数
(エ)$\frac{3}{0}=0$である
(オ)$\sqrt 9 + \sqrt{16} = \sqrt{25}$
2021中央大学附属横浜高等学校
この動画を見る
正しいものをすべて選べ
(ア)$\frac{-4+2\sqrt 3}{2} = -2+2\sqrt 3$
(イ)1は素数である
(ウ)$\sqrt{1.69}$は有理数
(エ)$\frac{3}{0}=0$である
(オ)$\sqrt 9 + \sqrt{16} = \sqrt{25}$
2021中央大学附属横浜高等学校
慶應義塾の連立方程式 B

単元:
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\frac{5}{x-\sqrt 2}+ \frac{2}{x+\sqrt 2y}=1\\
\frac{1}{x-\sqrt 2}+ \frac{5}{x+\sqrt 2y}=2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\frac{5}{x-\sqrt 2}+ \frac{2}{x+\sqrt 2y}=1\\
\frac{1}{x-\sqrt 2}+ \frac{5}{x+\sqrt 2y}=2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
2021慶應義塾高等学校
2021 都立国立 2021 A

単元:
#計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
3つの連続した奇数を小さい方から順にa,b,cとする。
$b^2 = 2025$のとき
ac=?
2021東京都立国立高等学校
この動画を見る
3つの連続した奇数を小さい方から順にa,b,cとする。
$b^2 = 2025$のとき
ac=?
2021東京都立国立高等学校
2021 立川 2次方程式の応用 B

単元:
#数学(中学生)#中3数学#2次方程式#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
2次方程式$x^2+24x+p=0$の1つの解はもう1つの解の3倍である。
p=?
2021東京都立立川高等学校
この動画を見る
2次方程式$x^2+24x+p=0$の1つの解はもう1つの解の3倍である。
p=?
2021東京都立立川高等学校
四面体の体積(垂線はどこに落ちる??)慶應義塾 2021 C

単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#空間における垂直と平行と多面体(オイラーの法則)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
体積=?
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
体積=?
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校
変な解き方でごめんなさい。

単元:
#数学(中学生)#中3数学#2次方程式#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
2次方程式を解け
$(2021-x)(2022-x) = 2023 - x$
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
2次方程式を解け
$(2021-x)(2022-x) = 2023 - x$
2021慶應義塾高等学校
2021慶應義塾最初の一問 B

単元:
#数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$(a^2-2a-6)(a^2-2a-17)+18$を因数分解せよ。
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
$(a^2-2a-6)(a^2-2a-17)+18$を因数分解せよ。
2021慶應義塾高等学校
2021慶應義塾 角の和 B

単元:
#数学(中学生)#中2数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\angle x + \angle y = $
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校(改)
この動画を見る
$\angle x + \angle y = $
*図は動画内参照
2021慶應義塾高等学校(改)
内接円 傍接円 関数 B 慶應志木2021

単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
(1)点Pのx座標は?
(2)点Qのy座標は?
*図は動画内参照
2021慶應義塾志木高等学校
この動画を見る
(1)点Pのx座標は?
(2)点Qのy座標は?
*図は動画内参照
2021慶應義塾志木高等学校
慶應義塾 B 2021最初の一問

単元:
#数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$(a^2-2a-6)(a^2-2a-17)+18$を因数分解せよ。
2021慶應義塾高等学校
この動画を見る
$(a^2-2a-6)(a^2-2a-17)+18$を因数分解せよ。
2021慶應義塾高等学校
葉っぱの半分 桃山学院 A

単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#平面図形#角度と面積#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
斜線部の面積=?
*図は動画内参照
2021桃山学院高等学校
この動画を見る
斜線部の面積=?
*図は動画内参照
2021桃山学院高等学校
因数分解 A 中大横浜 2021

単元:
#数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$a^2(x-1)-x+1$を因数分解せよ。
中央大学附属横浜高等学校
この動画を見る
$a^2(x-1)-x+1$を因数分解せよ。
中央大学附属横浜高等学校
