計算と数の性質

聖光学院中2024年算数入試問題「倍数の和」個別指導塾講師歴20年のプロ解説

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#聖光学院中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【聖光学院中2024年算数入試問題】
1から120までの整数のうち、3でも5でも割り切れない数の総和を求めなさい。

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9の段が分かんないです

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
9の段についての解説動画です

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インド式どんな計算？

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
中国とインドの計算の違い
インド式の90台同士のかけ算の解説動画です

97 \times 95 = ? ?

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2019武蔵中学校算数①

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#武蔵中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【2019武蔵中学校】
次の各問に答えなさい。

(1)次の㋐から㋓にあてはまる数を書き入れなさい。
　 31は小さい方から数えて[㋐]番目の素数であり、1以上31以下のすべての素数の和は[㋑]です。
　㋑の約数は全部で[㋒]個あり、その㋒個の約数すべての逆数の和は[㋓]です。
　ただし、素数とは1とその数以外に約教をもたない数です。
　また、1は要数ではありません。
　(この下に計算などを書いてもかまいません)

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【算数練習】79　（”大人”は頭の体操）

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
角

X

は何度か求めよ。

※同じ印がある角は同じ角度
※図は動画内参照

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計算問題早慶戦②2024年(慶応義塾中vs早稲田実業中)個別指導塾講師歴20年のプロ解説

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#慶應義塾中等部#早稲田実業中等部

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【2024年慶応義塾中等部】

(2.88 \times 7.43 + 2.57 \times 1.44 \div 0.5) \div \frac{㋐}{㋑} = 1.2 \times 56)

(2.88 \times 7.43 + 2.57 \times 1.44 \div □) \div \frac{㋐}{㋑} = □ \times 56)

(2.88 \times 7.43 + 2.57 \times 1.44 \times □) \div \frac{㋐}{㋑} = □ \times 56)

(2.88 \times 7.43 + 2.57 \times □) \div \frac{㋐}{㋑} = □)

(2.88 \times (□ + □) \div \frac{㋐}{㋑} = □)

□ \times □ \div \frac{㋐}{㋑} = □

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計算問題早慶戦① 2024年「早稲田中vs慶応義塾中」個別指導塾講師歴20年のプロ解説

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#早稲田中学#慶應義塾中等部

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【2024年早稲田中】
次の計算をし、約分できない分数で答えなさい。

\frac{5}{2 \times 3} + \frac{11}{3 \times 4} + \frac{19}{4 \times 5} + \frac{29}{5 \times 6}

=分数+分数+分数+分数

=(□-分数)+(□-分数)+(□-分数)+(□-分数)

=□

\times

□-(分数+分数+分数+分数)

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超難関男子中(灘、麻布、聖光学院)「2024年計算問題」個別指導塾講師歴20年のプロ解説

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#聖光学院中学#灘中学校#麻布中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【2024年灘中(1日目))】

1 \div

{

\frac{1}{9} - 1 \div (35 \times 35 + 32 \times 32)

}

= 9 + \frac{81}{□}

=

1 \div (□ - \frac{□}{□ \times □ + □ \times □})

=

1 \div (□ - \frac{□}{□ + □})

=

1 \div (□ - \frac{□}{□})

=

1 \div (\frac{□}{□ \times □} - \frac{□}{□ \times □})

=

1 \div (\frac{□}{□ \times □} = \frac{□ \times □}{□})

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落とせば合格赤信号！2024女子御三家(桜蔭、女子学院、雙葉)計算問題5題」個別指導塾講師歴20年のプロ解説

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#女子学院中学#桜蔭中学#雙葉中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【2024年桜蔭中】

16 -

{

7 \frac{1}{3} \times 2.2 - (5.7 - 4 \frac{1}{6}) \div 3 \frac{2}{7}

}

= □

16 -

{

\frac{□}{□} \times \frac{□}{□} - (\frac{□}{□} - \frac{□}{□}) \div \frac{□}{□}

}

= 16 -

{

\frac{□}{□} - (\frac{□}{□} - \frac{□}{□}) \times \frac{□}{□}

}

= 16 - (\frac{□}{□} - \frac{□}{□} \times \frac{□}{□})

= 16 - (\frac{□}{□} - \frac{□}{□})

= 16 - \frac{□}{□} = \frac{□}{□} - \frac{□}{□} = \frac{□}{□}

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この3問を15秒で解け！～おかじゅんに計算の秘訣を授業してみた～

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
①

15 \times 13

②

11 \times 14

③

14 \times 18

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慶応義塾中等部２０２４年入試問題④「規則性」

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#過去問解説(学校別)#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#慶應義塾中等部

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【慶応義塾中等部】
ある規則に従って、以下のように分数を並べました。

\frac{1}{2}, \frac{1}{4}, \frac{3}{4}, \frac{1}{8}, \frac{3}{8}, \frac{5}{8}, \frac{7}{8}, \frac{1}{16}, \dots

次の□に適当な数を入れなさい。
(1)

\frac{31}{64}

ははじめから数えて□番日の分数です。

(2)はじめから数えて50番目から60番目までの分数をすべて加えると

㋐ - \frac{㋑}{㋒}

になります。

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1+2+3+...+100を一瞬で出す「にじにじ算」をあやんぬに授業してみた【あやんぬ×あきとんとん】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
1+2+3+...+100を一瞬で出す「にじにじ算」説明動画です

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19×19を一瞬で出す「かたかた算」をあめんぼぷらすおまつ監督に教えてみた【おまつ監督×あきとんとんコラボ】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
19×19を一瞬で出す「かたかた算」解説動画です

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この計算方法知ってる？

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#その他#その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
かたかた算　説明動画です

11 \times 18 = ? ?

12 \times 15 = ? ?

12 \times 14 = ? ?

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8÷2(2+2)の答えを1つにする方法

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：

8 \div 2 (2 + 2) = ? ? ?

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1人しか産まなかったら人類は滅ぶのか？

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
子どもを1人しか産めなくなったら人は滅びるのか。説明動画です

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87×27を5秒で求めよ

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
インド式の紹介

87 \times 27 = ? ? ?

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数字はなぜこの形なのか？

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
アラビア数字がこの形の理由解説動画です

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153がナルシストな理由とは？

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
ナルシスト数についての動画

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どんな約分にも使える裏技「よこよこ法」を教育系インフルエンサーに教えました【ラオ先生×まさし×あきとんとん】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
（1）

\frac{51}{68}

（2）

\frac{161}{115}

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
生徒会に入っていたら内申点は上がるのか？に関して解説していきます。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 計算と数の性質

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この計算方法知ってた？

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桐島聡は逃走中なら何円稼いだ？

文系か理系か一瞬でわかる質問

福田のおもしろ数学046〜10秒チャレンジ〜4桁の足し算

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