理科(高校生)
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【化学】無機化学：入試直前！これさえ覚えれば沈殿生成反応は満点③
単元：
#化学#無機#イオンの反応と分離#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
これさえ覚えれば沈殿生成反応は満点③
クロム酸イオンによる沈澱は語呂合わせで色までまとめて覚えよう。
錯イオンを生成する物質も語呂合わせで覚えよう。
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これさえ覚えれば沈殿生成反応は満点③
クロム酸イオンによる沈澱は語呂合わせで色までまとめて覚えよう。
錯イオンを生成する物質も語呂合わせで覚えよう。
【最近は36番まで必須！】36までと周期表関連用語をこれ一本で覚えられます！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
周期表36までの語呂合わせと周期表関連用語の解説動画です
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周期表36までの語呂合わせと周期表関連用語の解説動画です
【高校生物 105】【RNA干渉と遺伝子発現阻害】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
RNA干渉と遺伝子発現阻害について解説します。
図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう！
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RNA干渉と遺伝子発現阻害について解説します。
図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう！
【高校生物 104】【臓器移植と骨髄移植の拒絶反応】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
臓器移植と骨髄移植の拒絶反応について解説します。
急性と慢性の拒絶反応について区別して学びましょう！
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臓器移植と骨髄移植の拒絶反応について解説します。
急性と慢性の拒絶反応について区別して学びましょう！
【高校生物 103】【免疫寛容と拒絶反応】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
免疫寛容と拒絶反応について解説します。
免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス：出生後約2週間後)
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免疫寛容と拒絶反応について解説します。
免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス：出生後約2週間後)
【物理】仕事とエネルギー 総まとめ
【高校生物 102】【MHCとHLAのはたらき】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
MHCとHLAの働きについて解説します。
主要組織適合抗原複合体(MHC)
①細胞内で作られ、細胞内の物質と複合体を形成する
②脊椎動物のからだを構成するほぼ全ての細胞の表面にある
③自己の細胞であることを示すタンパク質
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MHCとHLAの働きについて解説します。
主要組織適合抗原複合体(MHC)
①細胞内で作られ、細胞内の物質と複合体を形成する
②脊椎動物のからだを構成するほぼ全ての細胞の表面にある
③自己の細胞であることを示すタンパク質
【解けるかな？】等速円運動 二次試験対策【芝浦工大2021】
単元：
#大学入試過去問(数学)#物理#学校別大学入試過去問解説(数学)#芝浦工業大学#数学(高校生)#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【芝浦工大2021】等速円運動 二次試験対策
-----------------
1.円錐の面とおもりが常に接している。
糸の張力の大きさ[N]を$g,L,m,\theta,\omega$の中から必要なものを用いて表せ。
2.おもりの角速度が$\omega_c [rad/s]$より大きいと、おもりは円錐面から離れて等速円運動をする。
$\omega_c [rad/s]$を$g,L,m,\theta$の中から必要なものを用いて表せ。
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【芝浦工大2021】等速円運動 二次試験対策
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1.円錐の面とおもりが常に接している。
糸の張力の大きさ[N]を$g,L,m,\theta,\omega$の中から必要なものを用いて表せ。
2.おもりの角速度が$\omega_c [rad/s]$より大きいと、おもりは円錐面から離れて等速円運動をする。
$\omega_c [rad/s]$を$g,L,m,\theta$の中から必要なものを用いて表せ。
【公式は必要ない！！】めっちゃよく出る酸化還元滴定を公式なしで解く方法を教えます！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
濃度がわからない過酸化水素水を500mLに硫酸酸性条件で0.50mol/Lの過マンガン酸カリウム水溶液を滴下する。
200mL滴下したところ、色が赤紫色から変化しなくなった。
このとき、過酸化水素水は何mol/Lか？
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濃度がわからない過酸化水素水を500mLに硫酸酸性条件で0.50mol/Lの過マンガン酸カリウム水溶液を滴下する。
200mL滴下したところ、色が赤紫色から変化しなくなった。
このとき、過酸化水素水は何mol/Lか？
【高校生物 101】【色素胞と体色変化】を宇宙一わかりやすく '
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
色素胞と体色変化について解説します。
恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう！
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色素胞と体色変化について解説します。
恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう！
【究極】令和版、炎色反応の語呂の覚え方はこれだ！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#無機#イオンの反応と分離#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
今回は化学ではお馴染みの炎色反応の動画です！
学校の定期テストはもちろん受験（特に共通テスト）にもよく出るのですぐに覚えましょう！
そんな炎色反応の語呂を今回は独特な覚え方で紹介しています！
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今回は化学ではお馴染みの炎色反応の動画です！
学校の定期テストはもちろん受験（特に共通テスト）にもよく出るのですぐに覚えましょう！
そんな炎色反応の語呂を今回は独特な覚え方で紹介しています！
【この1本で沈殿と色覚えられます！】語呂と技を使って無機化学の沈殿とその色を覚えよう！※訂正概要欄を確認してください〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【高校生物 100】【自然選択と適応進化】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
自然選択と適応進化について解説します。
自然選択
集団内の個体のうち、生存や繁殖の上で有利な形質をもつものが次世代の個体を多く残すこと。
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自然選択と適応進化について解説します。
自然選択
集団内の個体のうち、生存や繁殖の上で有利な形質をもつものが次世代の個体を多く残すこと。
【2つの違いは何!?】組成式と分子式の違いをイメージで理解できる動画！〔現役塾講師解説、高校化学基礎、化学〕
歴史と科学をコラボする新シリーズ【社会人のための世界史class】文系目線で科学を学んでみたい！ゆきお先生が生徒になり、化学のカリスマ講師が文系頭のために授業をしてくれる企画のオープニング対談動
単元：
#化学#世界史#その他
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
歴史と科学をコラボする新シリーズ文系目線で科学を学んでみたい！
ゆきお先生が生徒になり、「化学のカリスマ講師が文系頭のために授業をしてくれる企画」のオープニング対談動画です。
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歴史と科学をコラボする新シリーズ文系目線で科学を学んでみたい！
ゆきお先生が生徒になり、「化学のカリスマ講師が文系頭のために授業をしてくれる企画」のオープニング対談動画です。
【高校生物 99】【核移植実験と体細胞クローン】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。
核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
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核移植実験と体細胞クローンについて解説します。
核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
【化学基礎の序盤の知識で入試問題が解ける!?】モル(mol)計算の演習をしよう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕〔日大理系2020化学第2問〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
Q1
$3.6\times10^{23}$個の水素原子を含むエタン$C_2H_6$の質量は？
Q2
質量%濃度5.00%の過酸化水素水$H_2O_2$水溶液（密度$1.02g/cm^3$）のモル濃度は？
Q3
$8.40g$の鉄をすべて酸化して得られる酸化鉄$(Ⅲ)$の質量は？
出典：2020年日本大学 入試問題
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Q1
$3.6\times10^{23}$個の水素原子を含むエタン$C_2H_6$の質量は？
Q2
質量%濃度5.00%の過酸化水素水$H_2O_2$水溶液（密度$1.02g/cm^3$）のモル濃度は？
Q3
$8.40g$の鉄をすべて酸化して得られる酸化鉄$(Ⅲ)$の質量は？
出典：2020年日本大学 入試問題
【高校物理】単振動を円運動でゴリ押しする
【第2日程共通テスト化学基礎解答解説】やや難化した第二日程の問題を現役塾講師による詳しい解説と講評 ！短時間で解ける方法も解説しています！！
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#共通テスト#理科(高校生)#大学入試解答速報#化学#共通テスト
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
第2日程共通テスト化学基礎解答解説動画です
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第2日程共通テスト化学基礎解答解説動画です
【共通テスト解説】第2日程の物理基礎って、案外...簡単？
単元：
#物理#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)#共通テスト
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
第2日程の物理基礎の解説動画です
水圧は水面からの深さによって変化する。
水深$1.0\,\rm{m}$の場所の水圧と、水深$2.0\,\rm{m}$の場所の水圧を比べた場合、水圧は$9.8\times10^{[1]}\,\rm{Pa}$だけ異なる。
ただし、水の密度を$1.0\times10^3\,\rm{kg/m^3}$,重力加速度の大きさを$9.8\,\rm{m/s^2}$とする。
また、$1\,{\rm{Pa}}=1\,\rm{N/m^2}$である。
[1]に入るものを選べ。
①1
②2
③3
④4
⑤5
円柱状の金属導線を流れる電流の大きさは導線の断面を単位時間に通過する自由電子の電気量の大きさである。
動画内図は、断面積$S$の導線の一部分であり、自由電子がすべて同じ速さ$u$で同じ向きに進んでいる様子をも指摘に表している。
同様に動画内表の図のA～Fは、導線の断面積が$2S,\displaystyle \frac{S}{2}$の2通り、自由電子の速さが$2u,u,\displaystyle \frac{u}{2}$の3通りからなる6通りの組み合わせを示している。
図と表の図の導線内の単位体積あたりの自由電子の個数がすべて同じであるとして、電流の大きさが図と同じなるものの組み合わせを、①～⑤のうちから一つ選べ。
①AとF
②BとE
③CとD
④すべて
⑤なし
図は、$x$軸上を正の向きに速度$2\,\rm{cm/s}$で進むパルス波の変異$y$を表している。
$x=10\,\rm{cm}$の位置で、パルス波は固定端反射する。
このパルス波の図の状態から5s後の波形として最も適当なものを動画内の①～④のうちから一つ選べ。
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第2日程の物理基礎の解説動画です
水圧は水面からの深さによって変化する。
水深$1.0\,\rm{m}$の場所の水圧と、水深$2.0\,\rm{m}$の場所の水圧を比べた場合、水圧は$9.8\times10^{[1]}\,\rm{Pa}$だけ異なる。
ただし、水の密度を$1.0\times10^3\,\rm{kg/m^3}$,重力加速度の大きさを$9.8\,\rm{m/s^2}$とする。
また、$1\,{\rm{Pa}}=1\,\rm{N/m^2}$である。
[1]に入るものを選べ。
①1
②2
③3
④4
⑤5
円柱状の金属導線を流れる電流の大きさは導線の断面を単位時間に通過する自由電子の電気量の大きさである。
動画内図は、断面積$S$の導線の一部分であり、自由電子がすべて同じ速さ$u$で同じ向きに進んでいる様子をも指摘に表している。
同様に動画内表の図のA～Fは、導線の断面積が$2S,\displaystyle \frac{S}{2}$の2通り、自由電子の速さが$2u,u,\displaystyle \frac{u}{2}$の3通りからなる6通りの組み合わせを示している。
図と表の図の導線内の単位体積あたりの自由電子の個数がすべて同じであるとして、電流の大きさが図と同じなるものの組み合わせを、①～⑤のうちから一つ選べ。
①AとF
②BとE
③CとD
④すべて
⑤なし
図は、$x$軸上を正の向きに速度$2\,\rm{cm/s}$で進むパルス波の変異$y$を表している。
$x=10\,\rm{cm}$の位置で、パルス波は固定端反射する。
このパルス波の図の状態から5s後の波形として最も適当なものを動画内の①～④のうちから一つ選べ。
【高校生物 98】【視野欠損問題】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
視野欠損問題について解説します。
図を参考にして、脳との関係を学びましょう。
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視野欠損問題について解説します。
図を参考にして、脳との関係を学びましょう。
【高校生物 97】【小腸SGLTのグルコース吸収】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
小腸SGLTのグルコース吸収について解説します。
図を参考にして、小腸上皮細胞のグルコース輸送を学びましょう！
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小腸SGLTのグルコース吸収について解説します。
図を参考にして、小腸上皮細胞のグルコース輸送を学びましょう！
【生物基礎 52】【生産構造図と層別刈取法】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
生産構造図と層別刈取法について解説します。
広葉型とイネ科型の相対照度について、違いを学びましょう！
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生産構造図と層別刈取法について解説します。
広葉型とイネ科型の相対照度について、違いを学びましょう！
【化学電池】ダニエル電池とボルタ電池の出るところを全て解説〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【高校化学】有機化学を合計6時間で解説する動画【後編】
単元：
#化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
有機化学の芳香族をまとめて解説！
ベンゼンの基礎、ベンゼンの反応、フェノールの反応、フェノールの製法、芳香族カルボン酸、 芳香族アミン、ジアゾ化・カップリング、アニリンの製法、芳香族化合物の分離
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有機化学の芳香族をまとめて解説！
ベンゼンの基礎、ベンゼンの反応、フェノールの反応、フェノールの製法、芳香族カルボン酸、 芳香族アミン、ジアゾ化・カップリング、アニリンの製法、芳香族化合物の分離
【苦手な人必見】化学結合と結晶の周辺論点がこれ一本で全部おさらいできます！（電気陰性度）〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【高校生物 96】【突然変異の分類】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
突然変異の分類について解説します。
環境変異→生育環境や食物により差が生じること。
突然変異→染色体突然変異、遺伝子突然変異
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突然変異の分類について解説します。
環境変異→生育環境や食物により差が生じること。
突然変異→染色体突然変異、遺伝子突然変異
【テンプレート化できるのです！】苦手な人必見！！モル（mol）計算の文章題（量的関係計算）を比を使わずにたった3分で解説する動画〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
プロパン$C_3H_8$の気体が完全燃焼すると、二酸化炭素と水が生じた。
二酸化炭素が264g発生した時、燃焼したプロパンは何Lか？
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プロパン$C_3H_8$の気体が完全燃焼すると、二酸化炭素と水が生じた。
二酸化炭素が264g発生した時、燃焼したプロパンは何Lか？
【化学基礎を救いたい】化学苦手な人へ。共通テストの化学、化学基礎をみて思ったこと
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#共通テスト#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学を理解するための学習について説明動画です
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化学を理解するための学習について説明動画です
【共通テスト化学基礎2021】質問が多かった第２問問２aを周辺知識を含め詳しく解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#酸と塩基・水素イオン濃度#共通テスト#中和と塩#理科(高校生)#大学入試解答速報#化学#共通テスト
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
(a)の$CaCl_2$水溶液と$pH$と最も近い$pH$の値を持つ水溶液を、次の1～4のうちから一つ選べ。
ただし、混合する酸および塩基の水溶液はすべて、濃度が$0.100mol/L$,体積は$10.0ml$とする。
1.希硫酸と水酸化カリウム水溶液を混合した水溶液
2.塩酸と水酸化カリウム水溶液を混合した水溶液
3.塩酸とアンモニア水を混合した水溶液
4.塩酸と水酸化バリウム水溶液を混合した水溶液
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(a)の$CaCl_2$水溶液と$pH$と最も近い$pH$の値を持つ水溶液を、次の1～4のうちから一つ選べ。
ただし、混合する酸および塩基の水溶液はすべて、濃度が$0.100mol/L$,体積は$10.0ml$とする。
1.希硫酸と水酸化カリウム水溶液を混合した水溶液
2.塩酸と水酸化カリウム水溶液を混合した水溶液
3.塩酸とアンモニア水を混合した水溶液
4.塩酸と水酸化バリウム水溶液を混合した水溶液