理科(高校生)
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【高校化学】脂肪族I①「アルカンの性質と反応」【有機化学#1】
単元：
#化学#有機#脂肪族炭化水素#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
☆確認テスト
1⃣単結合のみからなる鎖式炭化水素を①____といい、一般式は____である。
常温・常圧での①の状態は、n=1～4のものは____、n=5～17のものは____である。
2⃣次の物質の名前を書け。
(1)C₂H₆
(2)C₄H₁₀
(3)C₇H₁₆
3⃣CH₄とCl₂の混合気体にある操作をすると置換反応が起こり、クロロメタンが生じた。
(1)反応式を書け。
(2)ある操作とは何か。
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☆確認テスト
1⃣単結合のみからなる鎖式炭化水素を①____といい、一般式は____である。
常温・常圧での①の状態は、n=1～4のものは____、n=5～17のものは____である。
2⃣次の物質の名前を書け。
(1)C₂H₆
(2)C₄H₁₀
(3)C₇H₁₆
3⃣CH₄とCl₂の混合気体にある操作をすると置換反応が起こり、クロロメタンが生じた。
(1)反応式を書け。
(2)ある操作とは何か。
【酸塩基の単元の土台！】この一本で酸と塩基の基礎がわかる動画〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
酸・塩基の基礎について解説します。
アレニウスの定義、ブレンステッドローリーの定義、強酸、強塩基、弱酸、弱塩基、電離度
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化学基礎
酸・塩基の基礎について解説します。
アレニウスの定義、ブレンステッドローリーの定義、強酸、強塩基、弱酸、弱塩基、電離度
【つり合いの考え方&液体注入パターンの問題の解き方】理屈で理解する水銀柱の考え方〔現役塾講師解説、高校化学〕
【高校化学】有機化学の準備編【有機化学】
【反応式も知識もこれでOK!】遷移元素(鉄、銅、銀、クロム、マンガン)関連の知識はこの一本でバッチリ！〔現役塾講師解説、高校化学、無機化学〕
単元：
#化学#無機#遷移元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
無機化学
遷移元素について解説します。
鉄、銅、銀、クロム、マンガン
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無機化学
遷移元素について解説します。
鉄、銅、銀、クロム、マンガン
理系の理論科学が終了、お疲れ様でした！！
【計算方法を解説！】オゾンの生成のモル計算の解き方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#化学変化と化学反応式#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎・化学
オゾンの生成のモル計算の解き方について解説します。
酸素ガス中で無声放電を行うと、一部がオゾンに変化する。1000mLの酸素中で放電したら、一部がオゾンに変化して、全体積が970mLになった。反応した酸素は何mLか?
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化学基礎・化学
オゾンの生成のモル計算の解き方について解説します。
酸素ガス中で無声放電を行うと、一部がオゾンに変化する。1000mLの酸素中で放電したら、一部がオゾンに変化して、全体積が970mLになった。反応した酸素は何mLか?
【高校化学】難溶性塩の電離平衡II（モール法）【理論化学#34】
数学・理科の『標準問題精講』の使い方・注意点・勉強法【篠原好】
単元：
#化学#その他#勉強法#その他・勉強法#数学(高校生)#理科(高校生)
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
「数学・理科の『標準問題精講』の使い方・注意点・勉強法」についてお話しています。
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「数学・理科の『標準問題精講』の使い方・注意点・勉強法」についてお話しています。
問題集『基礎問題精講』の使い方・注意点・勉強法～良い教材だけど、注意が必要！【篠原好】
単元：
#化学#その他・勉強法#理科(高校生)
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
良い教材だけど、注意が必要！
「問題集『基礎問題精講』の使い方・注意点・勉強法」についてお話しています。
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良い教材だけど、注意が必要！
「問題集『基礎問題精講』の使い方・注意点・勉強法」についてお話しています。
【覚え方も解き方もこの一本でOK!!】沈殿の覚え方と系統分離の問題の解き方と押さえるポイント※訂正概要欄を確認お願いします〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【覚え方も解き方もこの一本でOK!!】沈殿の覚え方と系統分離の問題の解き方と押さえるポイント※訂正概要欄を確認お願いします〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【物理基礎/テスト対策】ばねの弾性エネルギー
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
指導講師：
【ゼロから理解できる】高校数学・物理
問題文全文(内容文)：
動画内の図のような滑らかな水平面上で、質量$m$の小球をばね定数$k$の軽いばねに取り付ける。
ばねを自然長の位置$O$から$L$だけ縮ませて、小球を静かに放す。
重力加速度の大きさを$g$とする。次の問いに答えよ。
（1）
小球が点$O$まで移動したとき、小球にはたらく弾性力のする仕事と、重力のする仕事をそれぞれ求めよ。
（2）
点$O$での小球の速さを求めよ。
（3）
$OB=\displaystyle \frac{L}{2}$となる点$B$での小球の速さを求めよ。
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動画内の図のような滑らかな水平面上で、質量$m$の小球をばね定数$k$の軽いばねに取り付ける。
ばねを自然長の位置$O$から$L$だけ縮ませて、小球を静かに放す。
重力加速度の大きさを$g$とする。次の問いに答えよ。
（1）
小球が点$O$まで移動したとき、小球にはたらく弾性力のする仕事と、重力のする仕事をそれぞれ求めよ。
（2）
点$O$での小球の速さを求めよ。
（3）
$OB=\displaystyle \frac{L}{2}$となる点$B$での小球の速さを求めよ。
【何が出る!?】配位結合、高分子化合物のポイントをおさらいしよう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【何が出る!?】配位結合、高分子化合物のポイントをおさらいしよう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合#化学(高分子)#合成樹脂とゴム#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
配位結合、高分子化合物についての解説動画です
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配位結合、高分子化合物についての解説動画です
【物理基礎/テスト対策】力学的エネルギー保存則
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
指導講師：
【ゼロから理解できる】高校数学・物理
問題文全文(内容文)：
滑らかな曲面状の高さ$h$の点$A$で、質量$m$の小球を静かに放す。
重力加速度を$g$とするとき、次の問いに答えよ。
（1）
高さ$\displaystyle \frac{1}{3}h$の点$B$に達するまでに、$P$に働く垂直抗力と重力のした仕事をそれぞれ求めよ。
（2）
小球が点$B$での速さを求めよ。
（3）
小球の点$C$での速さを求めよ。
（4）
$P$が右側の曲面から飛び出したとき、$P$が達する最高点の高さ$H$を求めよ。
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滑らかな曲面状の高さ$h$の点$A$で、質量$m$の小球を静かに放す。
重力加速度を$g$とするとき、次の問いに答えよ。
（1）
高さ$\displaystyle \frac{1}{3}h$の点$B$に達するまでに、$P$に働く垂直抗力と重力のした仕事をそれぞれ求めよ。
（2）
小球が点$B$での速さを求めよ。
（3）
小球の点$C$での速さを求めよ。
（4）
$P$が右側の曲面から飛び出したとき、$P$が達する最高点の高さ$H$を求めよ。
【高校化学】難溶性塩の電離平衡（溶解度積Ksp）【理論化学#33】
単元：
#化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
【問題１】
20℃において以下の平衡が成りたつ
AgCl⇄Ag⁺＋Cl⁻
(ただし、Ksp=1.8×10⁻¹⁰(mol/L)²、√1.8=1.3とする)
(1) AgCl飽和溶液中のAg⁺は何mol/Lか
(2) AgCl飽和溶液1Lに、0.010molのNaClを溶かしたときのAg⁺は何mol/Lか
【問題２】
PbCl₂⇆Pb²⁺+2Cl⁻
15℃において、PbCl₂は1Lの水に3.0×10⁻³だけ溶解する。
(1) 15℃におけるPbCl₂のKspを求めよ。
(2) 5,0×10⁻²mol/Lの酢酸鉛(Ⅱ)水溶液10mLと、2.0×10⁻³mol/Lの塩酸10mLを混ぜ合わせたとき、
沈殿は生じるか、
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【問題１】
20℃において以下の平衡が成りたつ
AgCl⇄Ag⁺＋Cl⁻
(ただし、Ksp=1.8×10⁻¹⁰(mol/L)²、√1.8=1.3とする)
(1) AgCl飽和溶液中のAg⁺は何mol/Lか
(2) AgCl飽和溶液1Lに、0.010molのNaClを溶かしたときのAg⁺は何mol/Lか
【問題２】
PbCl₂⇆Pb²⁺+2Cl⁻
15℃において、PbCl₂は1Lの水に3.0×10⁻³だけ溶解する。
(1) 15℃におけるPbCl₂のKspを求めよ。
(2) 5,0×10⁻²mol/Lの酢酸鉛(Ⅱ)水溶液10mLと、2.0×10⁻³mol/Lの塩酸10mLを混ぜ合わせたとき、
沈殿は生じるか、
◆丁寧に解説！◆物理基礎 仕事と力学的エネルギー
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
指導講師：
【ゼロから理解できる】高校数学・物理
問題文全文(内容文)：
高さん$h_1$の点から質量$m$の物体を静かに放すと、物体は斜面を滑り、長さ$L$の水平面上で摩擦力を受けて減速し、右側の斜面を点$D$まで上がった。
物体と水平面$BC$との間の動摩擦係数を$\mu'$、重力加速度を$g$とするとき、次の問いに答えよ。
（1）点$B$を通るときの物体の速さを求めよ。
（2）$BC$間で動摩擦力がする仕事$W$を求めよ。
（3）点$C$を通るときの速さを求めよ。
（4）点$D$の高さ$h_2$を求めよ。
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高さん$h_1$の点から質量$m$の物体を静かに放すと、物体は斜面を滑り、長さ$L$の水平面上で摩擦力を受けて減速し、右側の斜面を点$D$まで上がった。
物体と水平面$BC$との間の動摩擦係数を$\mu'$、重力加速度を$g$とするとき、次の問いに答えよ。
（1）点$B$を通るときの物体の速さを求めよ。
（2）$BC$間で動摩擦力がする仕事$W$を求めよ。
（3）点$C$を通るときの速さを求めよ。
（4）点$D$の高さ$h_2$を求めよ。
【よく出るAlとZnのポイントはどこ!?】アルミニウムと亜鉛の押さえるポイントと反応式の作り方〔現役塾講師解説、高校化学、無機化学〕
【反応式】フェーリング反応と銀鏡反応の詳細【有機化学】
【高校化学】弱酸弱塩基の電離平衡の補足【理論化学#32.5】
【高校生物 128】【ミカエリス・メンテンの式（難解）】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「ミカエリス・メンテンの式」を解説します。
図から答えを導出する手順を確認しましょう。
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「ミカエリス・メンテンの式」を解説します。
図から答えを導出する手順を確認しましょう。
【考え方も伝授！】空気の平均分子量の求め方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
①
空気の平均分子量は？
（窒素：酸素=4:1 N:14,O:16）
②
標準状態で、空気より密度の小さい気体は？
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①
空気の平均分子量は？
（窒素：酸素=4:1 N:14,O:16）
②
標準状態で、空気より密度の小さい気体は？
【高校化学】電離平衡の応用②（緩衝溶液）【理論化学#32】
単元：
#化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
0.30molの酢酸、0.20molの酢酸ナトリウムに水を加えて1Lとし、緩衝溶液Aとした。
（Ka=2.0×10⁵mol/L、log₁₀2=0.30、log₁₀3=0.48とする）
(1) 緩衝溶液AのpHを求めよ。
(2) Aを100mLとり、1.0mol/LのNaDHagを5mL加えると、pHはいくつになるか。
(3) Aを100mLとり、1.0mol/LのHClagを2mL加えると、pHはいくつになるか
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0.30molの酢酸、0.20molの酢酸ナトリウムに水を加えて1Lとし、緩衝溶液Aとした。
（Ka=2.0×10⁵mol/L、log₁₀2=0.30、log₁₀3=0.48とする）
(1) 緩衝溶液AのpHを求めよ。
(2) Aを100mLとり、1.0mol/LのNaDHagを5mL加えると、pHはいくつになるか。
(3) Aを100mLとり、1.0mol/LのHClagを2mL加えると、pHはいくつになるか
【化学】理論化学：プロペンの燃焼（おまけ）
単元：
#化学#化学理論#物質の変化と熱・光#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
プロペン、CO₂、H₂Oのそれぞれの生成熱 -20kj、394kj、286kjの時、
次の熱化学方程式の Q₁、Q₂を求めよ
C₃H₆+9/2O₂=3CO₂+3H₂0+Q₁kj C₃H₆+3/2O₂=3C+3H₂0+Q₂kj
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プロペン、CO₂、H₂Oのそれぞれの生成熱 -20kj、394kj、286kjの時、
次の熱化学方程式の Q₁、Q₂を求めよ
C₃H₆+9/2O₂=3CO₂+3H₂0+Q₁kj C₃H₆+3/2O₂=3C+3H₂0+Q₂kj
【化学】理論化学：プロペンの燃焼
単元：
#化学#化学理論#物質の変化と熱・光#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
プロペン、CO₂、H₂Oのそれぞれの生成熱 -20kj、394kj、286kjの時、
次の熱化学方程式の Q₁、Q₂を求めよ
C₃H₆+9/2O₂=3CO₂+3H₂0+Q₁kj C₃H₆+3/2O₂=3C+3H₂0+Q₂kj
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プロペン、CO₂、H₂Oのそれぞれの生成熱 -20kj、394kj、286kjの時、
次の熱化学方程式の Q₁、Q₂を求めよ
C₃H₆+9/2O₂=3CO₂+3H₂0+Q₁kj C₃H₆+3/2O₂=3C+3H₂0+Q₂kj
【反応式も知識もこれでOK!】超必見！2族、アルカリ土類金属、カルシウムの関連の知識はこの一本でバッチリ！〔現役塾講師解説、高校化学、無機化学〕
【反応式も知識もこれでOK!】超必見！2族、アルカリ土類金属、カルシウムの関連の知識はこの一本でバッチリ！〔現役塾講師解説、高校化学、無機化学〕
【高校化学】電離平衡の応用①（塩の加水分解）【理論化学#31】
単元：
#化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
0.040mol/Lの酢酸水溶液20mLに0.10mol/LのNaOH水溶液80mLを加えて
中和させた溶液のpHを求めよ。
（酢酸のKa=2.0×10-⁵mol/L、Kw=1.0×10⁻¹⁴(ml/L)² log₁₀2=0.30とする）
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0.040mol/Lの酢酸水溶液20mLに0.10mol/LのNaOH水溶液80mLを加えて
中和させた溶液のpHを求めよ。
（酢酸のKa=2.0×10-⁵mol/L、Kw=1.0×10⁻¹⁴(ml/L)² log₁₀2=0.30とする）
【なぜ右上ほど大きいのに途中で下がるの!?】イオン化エネルギーのグラフがギザギザになる理由を解説！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
イオン化エネルギーのグラフがギザギザになる理由解説動画です
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イオン化エネルギーのグラフがギザギザになる理由解説動画です