理科(高校生)
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【高校化学】酸と塩基④「中和滴定～理論編～」【理論化学/化学基礎#16】
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣ある濃度のH₂SO₄100mLを中和するのに、0.10mol/LのNH₃水が50mL必要であった。
H₂SO₄の濃度は何mol/Lか?
2⃣濃度不明のH₂SO₄10mLを0.10mol/LのNaOH水溶液で滴液したが、
誤って中和点をこえて12.5滴下した。
そこで、0.010mol/Lの塩酸で再び滴定したところ、5.0mLで
ちょうど中点。 に達した。H₂SO₄のモル濃度は?
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1⃣ある濃度のH₂SO₄100mLを中和するのに、0.10mol/LのNH₃水が50mL必要であった。
H₂SO₄の濃度は何mol/Lか?
2⃣濃度不明のH₂SO₄10mLを0.10mol/LのNaOH水溶液で滴液したが、
誤って中和点をこえて12.5滴下した。
そこで、0.010mol/Lの塩酸で再び滴定したところ、5.0mLで
ちょうど中点。 に達した。H₂SO₄のモル濃度は?
【高校化学】酸と塩基③「中和反応の仕組み」【理論化学/化学基礎#15】
【高校化学】酸と塩基②「酸と塩基の強さpH」【理論化学/化学基礎#14】
単元：
#化学#酸と塩基・水素イオン濃度
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣次の水溶液のpHを求めよ。
(1)0.10mol/LのNaOH水溶液(α=1)
(2) 0.05mol/LのNH₃水(α=0.2)
2⃣次の操作後のpHを求めよ。
(1)pH=2の塩酸を水で100倍に希釈
(2)pH=11のNaOH水溶液を1000倍希釈
(3)pH=5の塩酸を10000倍希釈
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1⃣次の水溶液のpHを求めよ。
(1)0.10mol/LのNaOH水溶液(α=1)
(2) 0.05mol/LのNH₃水(α=0.2)
2⃣次の操作後のpHを求めよ。
(1)pH=2の塩酸を水で100倍に希釈
(2)pH=11のNaOH水溶液を1000倍希釈
(3)pH=5の塩酸を10000倍希釈
【物理】物理を１年間でバク伸ばしする方法【物理勉強法】
【高校化学】酸と塩基①「酸と塩基の性質」【理論化学/化学基礎#13】
【物理】原子：ド・ブロイ波の考え方
【物理】原子：トムソンの実験の概念の説明
単元：
#物理#電気#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
トムソンの実験の概念の説明
電子をコンデンサー内に垂直に入射させると…？運動のイメージも解説しています！
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【高校化学】今週の構造決定#8〜東大2019〜
【高校化学】化学量④「化学反応式の導入」【理論化学/化学基礎#12】
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#化学変化と化学反応式
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
プロパン 0.5molを燃焼した。
C₃H₈+O₂→CO₂+H₂O
(1)生じるH₂Oは何gか。
(2)反応に必要な○₂は何Lか。
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プロパン 0.5molを燃焼した。
C₃H₈+O₂→CO₂+H₂O
(1)生じるH₂Oは何gか。
(2)反応に必要な○₂は何Lか。
「化学」の参考書ルート～これを使えば大丈夫！【篠原好】
【高校化学】化学量③「濃度(質量パーセント濃度、モル濃度)」【理論化学/化学基礎#11】
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣100gの水に25gのNaClを溶かした水溶液の質量パーセント濃度を求めよ。
2⃣NaOH 20gを溶かして2Lとした水溶液のモル濃度を求めよ。
3⃣98%濃硫酸(密度1.84g/cm³)のモル濃度を求めよ。
4⃣1.0mol/LのNaOH水溶液100mlに対して、300mlの水を加えたときのモル濃度を求めよ。
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1⃣100gの水に25gのNaClを溶かした水溶液の質量パーセント濃度を求めよ。
2⃣NaOH 20gを溶かして2Lとした水溶液のモル濃度を求めよ。
3⃣98%濃硫酸(密度1.84g/cm³)のモル濃度を求めよ。
4⃣1.0mol/LのNaOH水溶液100mlに対して、300mlの水を加えたときのモル濃度を求めよ。
【化学】化学平衡：北里大学医学部2017年大問4の問1(理論化学の問題文の読み取りが苦手な人へ)
単元：
#化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
北里大学医学部2017年大問4の問1(理論化学の問題文の読み取りが苦手な人へ)
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北里大学医学部2017年大問4の問1(理論化学の問題文の読み取りが苦手な人へ)
【理論化学】化学平衡の根本を徹底的に理解する20分①（全3講）
単元：
#化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【理論化学】化学平衡の根本徹底解説動画です
-----------------
1⃣
平衡定数KCは以下のように示される。
$(aA+bB+… \Leftrightarrow pP+qQ+…)$
（1）この温度における平衡定教を求めよ
（2）仮に、$H_{2},I_{2}$がそれぞれ4.0molなら$HI$は何molか。
2⃣
容積一定の容器に$N_{2}O_{4}$を入れて加熱し、一定温度に保つとその70%が解離して$NO_{2}$となった。
このときの全圧は$1.0 \times 10^5Pa$であった。
（1）圧平衡定数はいくらか？
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【理論化学】化学平衡の根本徹底解説動画です
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1⃣
平衡定数KCは以下のように示される。
$(aA+bB+… \Leftrightarrow pP+qQ+…)$
（1）この温度における平衡定教を求めよ
（2）仮に、$H_{2},I_{2}$がそれぞれ4.0molなら$HI$は何molか。
2⃣
容積一定の容器に$N_{2}O_{4}$を入れて加熱し、一定温度に保つとその70%が解離して$NO_{2}$となった。
このときの全圧は$1.0 \times 10^5Pa$であった。
（1）圧平衡定数はいくらか？
【物理】参考書ルート！独学で勉強できる？！阪大も現役合格した勉強法【篠原好】
【高校化学】今週の構造決定#7〜東工大2019〜
【高校化学】化学量②「物質量(モル)」【理論化学/化学基礎#10】
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣1molのO₂中にO原子は何個か。
2⃣0.5molのCO₂何gか。
3⃣5.6LのH₂は何molか。
4⃣111.2LのO₂は何gか。
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1⃣1molのO₂中にO原子は何個か。
2⃣0.5molのCO₂何gか。
3⃣5.6LのH₂は何molか。
4⃣111.2LのO₂は何gか。
【高校化学】化学量①「相対質量と原子量」【理論化学/化学基礎#9】
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
【原子量】
H=1.0、C=12、N=14、0=16、Na=23
1⃣次の分量or式量を求めよ。
①H₂O
②C₂H₆
③NH₃
④NaOH
2⃣自然界には³⁵clと³⁷clが存在し、その相対質量は35.37である。
また、その存在比は75%、25%である。
塩素の原子量を求めよ。
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【原子量】
H=1.0、C=12、N=14、0=16、Na=23
1⃣次の分量or式量を求めよ。
①H₂O
②C₂H₆
③NH₃
④NaOH
2⃣自然界には³⁵clと³⁷clが存在し、その相対質量は35.37である。
また、その存在比は75%、25%である。
塩素の原子量を求めよ。
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【高校化学】物質の種類②「同素体SCOPの性質」【理論化学/化学基礎#8】
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【高校化学】物質の種類①「単体と化合物、純物質と混合物」【理論化学/化学基礎#7】
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣文中の____に適切な語句を入れよ。
酸素や、黒鉛のように、1種類の元素からなる物質を①____、
水のように2種類以上の元素からなる物質を②____という。
また、①と②を合わせて③____という。
空気や海水のように③が混ざったものを④____という。
2⃣次の物質を、化合物、単体、混合物に分類せよ。
①ダイヤモンド
②氷
③海水
④アンモニア
⑤塩酸
単体:
化合物:
混合物：
3⃣カツオ出汁を取るときに行う分離操作をすべて答えよ。
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1⃣文中の____に適切な語句を入れよ。
酸素や、黒鉛のように、1種類の元素からなる物質を①____、
水のように2種類以上の元素からなる物質を②____という。
また、①と②を合わせて③____という。
空気や海水のように③が混ざったものを④____という。
2⃣次の物質を、化合物、単体、混合物に分類せよ。
①ダイヤモンド
②氷
③海水
④アンモニア
⑤塩酸
単体:
化合物:
混合物：
3⃣カツオ出汁を取るときに行う分離操作をすべて答えよ。
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【高校化学】分子と結晶③「化学結合と結晶」【理論化学/化学基礎#6】
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣適切な語句を選べorうめよ。
①非金属元素で構成される共有結合結晶は(硬く/軟らかく)、融点は(高い/低い)。
また、電気伝導性は(高い/低い)。
②クーロン力で結びつくイン結晶は一般的に(硬く/軟らかく)、融点は(高い低い)がもろい。
結晶は電気の (良導体/絶縁体)であるが、水溶液は (良導体/絶縁体)である。
③電気陰性度の小さい金属元素は、集団で( )を共有することで金属結合を作る。
水の影響により電気、熱をよく(通す/通さない)。
また、展性・延性に富む。
2⃣融点が高いのはどちらか。
①Sio₂ vs CO₂
②タングステンW vs アルミニウムA1
③NaF vs NaCl
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1⃣適切な語句を選べorうめよ。
①非金属元素で構成される共有結合結晶は(硬く/軟らかく)、融点は(高い/低い)。
また、電気伝導性は(高い/低い)。
②クーロン力で結びつくイン結晶は一般的に(硬く/軟らかく)、融点は(高い低い)がもろい。
結晶は電気の (良導体/絶縁体)であるが、水溶液は (良導体/絶縁体)である。
③電気陰性度の小さい金属元素は、集団で( )を共有することで金属結合を作る。
水の影響により電気、熱をよく(通す/通さない)。
また、展性・延性に富む。
2⃣融点が高いのはどちらか。
①Sio₂ vs CO₂
②タングステンW vs アルミニウムA1
③NaF vs NaCl
【化学基礎・化学】二段中和を完全に掴めるように説明しました【2回見よ】【中和滴定】
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【化学基礎・化学】二段中和の解説動画です
-----------------
【問1】
第1中和点、第2中和点の完了を測定する指示薬として適当なものをそれぞれ答えよ
【問2】
滴定開始から第1中和点まで、第1中和点から第2中和点までに起きた反応をそれぞれ化学反応式で示せ。
【問3】
はじめの溶液A200mL中に含まれている炭酸水素ナトリウムの質量は何gか。
ただし、原子量はH=1.00、C=12.O、O=16.0、Na=23.0とし、答えは有効数字3桁で求めよ。
【問4】
第2中和点付近から段階IIIにかけて、溶液から気体が発生した。
溶液A10mLあたりで発生する気体の理論的な体積は、標準状態において何mLか。
ただし、生じた気体は理想気体とし、答えは有効数字3桁で求めよ。
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【化学基礎・化学】二段中和の解説動画です
-----------------
【問1】
第1中和点、第2中和点の完了を測定する指示薬として適当なものをそれぞれ答えよ
【問2】
滴定開始から第1中和点まで、第1中和点から第2中和点までに起きた反応をそれぞれ化学反応式で示せ。
【問3】
はじめの溶液A200mL中に含まれている炭酸水素ナトリウムの質量は何gか。
ただし、原子量はH=1.00、C=12.O、O=16.0、Na=23.0とし、答えは有効数字3桁で求めよ。
【問4】
第2中和点付近から段階IIIにかけて、溶液から気体が発生した。
溶液A10mLあたりで発生する気体の理論的な体積は、標準状態において何mLか。
ただし、生じた気体は理想気体とし、答えは有効数字3桁で求めよ。
【高校化学】分子と結晶②「分子が結晶を作る理由」【理論化学/化学基礎#5】
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣文中の____に適当な語を入れよ。
原子が結合したときに、共有電子対を引きつける強さの相対的尺度のことを、①____といい、
周期表の右上ほど____、左下ほど____。
また____元素には定義されない。
①の差がある2原子が結合したときに電荷の偏りが生じることを②____があるという。
分子全体が②をもつかどうかは分子の____による。
仮に分子間に力が生じない場合、Heはいくら冷却しても気体だが、実際は、無極性にもかかわらず
-269℃で液体となる。
これはHe分子間にという弱い分子間力が働くからである。
2⃣0.Sは同じ16族であるのに、H₂OとH₂Sでは、H₂Oの沸点の方が著しく高い理由を答えよ。
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1⃣文中の____に適当な語を入れよ。
原子が結合したときに、共有電子対を引きつける強さの相対的尺度のことを、①____といい、
周期表の右上ほど____、左下ほど____。
また____元素には定義されない。
①の差がある2原子が結合したときに電荷の偏りが生じることを②____があるという。
分子全体が②をもつかどうかは分子の____による。
仮に分子間に力が生じない場合、Heはいくら冷却しても気体だが、実際は、無極性にもかかわらず
-269℃で液体となる。
これはHe分子間にという弱い分子間力が働くからである。
2⃣0.Sは同じ16族であるのに、H₂OとH₂Sでは、H₂Oの沸点の方が著しく高い理由を答えよ。
【高校化学】今週の構造決定#4〜オゾン分解を含む問題〜【※メソ体の解説あり】
単元：
#化学#有機#脂肪族炭化水素
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
分子式C₆H₁₂で表される有機化合物A、B、C、Dがある。
A～Dをオゾン分解したところいずれも反応を起こし、Aからは1種類のE、BからはEとFが得られた。
Fに水酸化ナトリウム水溶液中でヨウ素を反応させたところ黄色沈殿が生じた。
またCはイソプロピル基を持ち、光を照射すると異性化が起こった。
一方、Dは不斉炭素原子を1つだけ持つ。
【問1】A～Dの構造式を書け。
ただし幾何異性体が存在する場合、トランス型で示せ。
【問2】Dに臭素を反応して得られる化合物には、光学異性体を含めていくつ異性体が存在するか。
【おまけ】Aに臭素を反応させたときの異性体。
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分子式C₆H₁₂で表される有機化合物A、B、C、Dがある。
A～Dをオゾン分解したところいずれも反応を起こし、Aからは1種類のE、BからはEとFが得られた。
Fに水酸化ナトリウム水溶液中でヨウ素を反応させたところ黄色沈殿が生じた。
またCはイソプロピル基を持ち、光を照射すると異性化が起こった。
一方、Dは不斉炭素原子を1つだけ持つ。
【問1】A～Dの構造式を書け。
ただし幾何異性体が存在する場合、トランス型で示せ。
【問2】Dに臭素を反応して得られる化合物には、光学異性体を含めていくつ異性体が存在するか。
【おまけ】Aに臭素を反応させたときの異性体。
【高校化学】分子と結晶①「分子ができる理由」【理論化学/化学基礎#4】
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣文中の____に適当な語を入れよ。
2個の原子が電子を出し合って電子の対を作り、両原子が共有することで
できる結合を___といい、この結合に関わる電子の対を___という。
この結合は、電子を共有することで両原子が安定な___構造をとることが
できるために生じる。
2⃣次の分子を電子式で書け。
(1) Cl₂
(2) NH₃
(3) CH₄O
3⃣次のイオン、分子を電子式で書け。
(1) NH₄⁺(NH₃+H⁺)
(2) O₃
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1⃣文中の____に適当な語を入れよ。
2個の原子が電子を出し合って電子の対を作り、両原子が共有することで
できる結合を___といい、この結合に関わる電子の対を___という。
この結合は、電子を共有することで両原子が安定な___構造をとることが
できるために生じる。
2⃣次の分子を電子式で書け。
(1) Cl₂
(2) NH₃
(3) CH₄O
3⃣次のイオン、分子を電子式で書け。
(1) NH₄⁺(NH₃+H⁺)
(2) O₃