高校入試過去問(数学)
最大公約数と最小公倍数の関係 東海大菅生 整数問題 知っていれば一瞬!!
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#計算と数の性質#数学(中学生)#約数・倍数を利用する問題#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
aと12の
最小公倍数=180
最大公約数=6
a=?
東海大学菅生高等学校
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aと12の
最小公倍数=180
最大公約数=6
a=?
東海大学菅生高等学校
大阪桐蔭 整数問題 定番
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#数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
1~50のすべての整数をかけた数は5で何回まで割り切れるか?
大阪桐蔭高等学校
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1~50のすべての整数をかけた数は5で何回まで割り切れるか?
大阪桐蔭高等学校
動画1000本目!!鹿島学園 気付けば一瞬!!
単元:
#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
x=?
*図は動画内参照
鹿島学園高等学校
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x=?
*図は動画内参照
鹿島学園高等学校
比例 専修大学松戸
単元:
#数学(中学生)#中1数学#比例・反比例#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
yはx-1に比例し、x=2のときy=3である。
y=1のときx=?
専修大学松戸高等学校
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yはx-1に比例し、x=2のときy=3である。
y=1のときx=?
専修大学松戸高等学校
神戸国際大学附属 面積比の基本を丁寧に解説しました
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#数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
△OAD=36㎠のとき
台形ABCDの面積=?
*図は動画内参照
神戸国際大学附属高等学校
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△OAD=36㎠のとき
台形ABCDの面積=?
*図は動画内参照
神戸国際大学附属高等学校
【3分で典型問題が得意に!】整数:鹿児島県~全国入試問題解法
単元:
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#鹿児島県公立高校入試
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 鹿児島県の公立高等学校
$n$の値を求めよ。
$28$にできるだけ小さい自然数$n$をかけて、
その積がある自然数の$2$乗になるようにしたい。
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入試問題 鹿児島県の公立高等学校
$n$の値を求めよ。
$28$にできるだけ小さい自然数$n$をかけて、
その積がある自然数の$2$乗になるようにしたい。
【3分で基礎を理解!5分で発展まで!】二次関数:宮崎県~全国入試問題解法
単元:
#数学(中学生)#中3数学#2次関数#高校入試過去問(数学)#宮崎県公立高校入試
指導講師:
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 宮崎県高校
関数:$y=x^2$
↓
$x$の変域が$-2 \leqq x \leqq 1$のとき
$y$の変域を求めなさい。
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入試問題 宮崎県高校
関数:$y=x^2$
↓
$x$の変域が$-2 \leqq x \leqq 1$のとき
$y$の変域を求めなさい。
【3分で証明問題の理解を深める!】図形:熊本県~全国入試問題解法
単元:
#数学(中学生)#中3数学#相似な図形#高校入試過去問(数学)
指導講師:
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 熊本県の公立高校
$\triangle BDC ∞ \triangle DFE$であることを証明しなさい。
点C:線分AO上
点D:弧AB上
DC=DO
点E:DO上
ΑΕ=ΑΟ
点F: AEの延長と線分BD との交点
【線分ABを直径とする半円点○はABの中点】
※図は動画内参照
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入試問題 熊本県の公立高校
$\triangle BDC ∞ \triangle DFE$であることを証明しなさい。
点C:線分AO上
点D:弧AB上
DC=DO
点E:DO上
ΑΕ=ΑΟ
点F: AEの延長と線分BD との交点
【線分ABを直径とする半円点○はABの中点】
※図は動画内参照
東北学院 円に外接する四角形 四角形と内接円の半径
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#数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
四角形ABCDの面積=150
円Oの半径=?
*図は動画内参照
東北学院高等学校
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四角形ABCDの面積=150
円Oの半径=?
*図は動画内参照
東北学院高等学校
愛工大名電 確率の和 確率の積 教えてください
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#数学(中学生)#中2数学#確率#高校入試過去問(数学)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
1つのサイコロを出た目の数の和が5の倍数になるまで繰り返し投げる。
投げる回数が2回で終わる確率は?
愛知工業大学名電高等学校
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1つのサイコロを出た目の数の和が5の倍数になるまで繰り返し投げる。
投げる回数が2回で終わる確率は?
愛知工業大学名電高等学校
広島新庄高校 2次関数とひし形
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#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
四角形ABOCはひし形
a=?
*図は動画内参照
広島新庄高等学校
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四角形ABOCはひし形
a=?
*図は動画内参照
広島新庄高等学校
智弁学園 智辯学園 高校受験 数学 コメント欄に色々な解き方
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#数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
△AMD=9のとき
△MEC=?
*図は動画内参照
智弁学園高等学校
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△AMD=9のとき
△MEC=?
*図は動画内参照
智弁学園高等学校
東明館高校 立方体と外接球
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#数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#立体図形#立体図形その他#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
立方体の外接球の体積=?
*図は動画内参照
東明館高等学校
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立方体の外接球の体積=?
*図は動画内参照
東明館高等学校
日大山形(改) 弧の比何の比気になる比
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#数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文):
$
\stackrel{\huge\frown}{AQ}:\stackrel{\huge\frown}{QC} =?
$
*図は動画内参照
日本大学山形高等学校
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$
\stackrel{\huge\frown}{AQ}:\stackrel{\huge\frown}{QC} =?
$
*図は動画内参照
日本大学山形高等学校
【3分でOK!サイコロ問題の定石!】確率:大分県~全国入試問題解法
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#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#大分県公立高等学校
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 大分県の公立高校
確率を求めよ。
さいころ 大、さいころ 小を
同時に1回だけ投げ
出目の数の積が 9の倍数になる
※どの目が出ることも、同様に確からしいものとする。
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入試問題 大分県の公立高校
確率を求めよ。
さいころ 大、さいころ 小を
同時に1回だけ投げ
出目の数の積が 9の倍数になる
※どの目が出ることも、同様に確からしいものとする。
間違えても落ち込む必要ない。だって中学では習わないから。。。大阪教育大附属天王寺
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#数学(中学生)#中3数学#平方根#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\sqrt{(3.2-π)^2} + \sqrt{(3.1-π)^2}$
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎
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$\sqrt{(3.2-π)^2} + \sqrt{(3.1-π)^2}$
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎
数学得意だよって天狗になっている中学生に解かせたい問題 ルートを外せ13
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#数学(中学生)#数Ⅰ#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\sqrt{24n}$が整数となるような最小の整数nを求めよ。
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎
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$\sqrt{24n}$が整数となるような最小の整数nを求めよ。
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎
【3分で理解!円を伴う図形の基礎】図形:大分県~全国入試問題解法
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#数学(中学生)#中3数学#円#高校入試過去問(数学)#大分県公立高等学校
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 大分県の公立高校
$\angle BAD$
の大きさを 求めなさい。
$C, D$: 線分ABを直径とする
円○の円周上の$2$点
$\angle ACD = 62°$
※図は動画内参照
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入試問題 大分県の公立高校
$\angle BAD$
の大きさを 求めなさい。
$C, D$: 線分ABを直径とする
円○の円周上の$2$点
$\angle ACD = 62°$
※図は動画内参照
【3分で別解まで分かる!】図形:長崎県~全国入試問題解法
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#数学(中学生)#中1数学#平面図形#高校入試過去問(数学)#長崎県公立高校
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高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 長崎県の公立高校
$\angle x$の大きさを求めよ。
図において、$l$と$m$は平行である。
※図は動画内参照
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入試問題 長崎県の公立高校
$\angle x$の大きさを求めよ。
図において、$l$と$m$は平行である。
※図は動画内参照
数学 高校入試 3つの素数 日本女子大学附属高校
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#計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#約数・倍数を利用する問題#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
条件を満たす3つの素数は?
・3つの数の積は偶数
・3つの数の和は24
・どの2つの数の差も2以上
日本女子大学附属高等学校
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条件を満たす3つの素数は?
・3つの数の積は偶数
・3つの数の和は24
・どの2つの数の差も2以上
日本女子大学附属高等学校
数学 高校入試 平方根の計算
単元:
#数学(中学生)#数Ⅰ#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\sqrt{30^4-20^4-10^4} =$
東北学院高等学校
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$\sqrt{30^4-20^4-10^4} =$
東北学院高等学校
高校入試 数学 名古屋高校
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#数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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1から30までの自然数の中で6との最大公約数が1となる数は何コ?
名古屋高等学校
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1から30までの自然数の中で6との最大公約数が1となる数は何コ?
名古屋高等学校
高校入試 数学 図形 おうぎ形と正方形 創価高校
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#数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
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正方形ABCD=3のとき
おうぎ形OPQの面積=?
*図は動画内参照
創価高校
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正方形ABCD=3のとき
おうぎ形OPQの面積=?
*図は動画内参照
創価高校
X=2022??
複雑な平方根の計算
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#数学(中学生)#数Ⅰ#数と式#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\frac{(\sqrt 5 -2)^{100}(5+2 \sqrt 5)^{100}}{5^{50}}$
関西学院
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$\frac{(\sqrt 5 -2)^{100}(5+2 \sqrt 5)^{100}}{5^{50}}$
関西学院
高校入試 整数問題 大阪星光学院
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#数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師:
数学を数楽に
問題文全文(内容文):
x+3y+6z=30を満たす自然数(x,y,z)の組は▢組ある
大阪星光学院高等学校
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x+3y+6z=30を満たす自然数(x,y,z)の組は▢組ある
大阪星光学院高等学校
平方根 泥臭く解くか華麗に解くか
単元:
#数学(中学生)#中3数学#平方根#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
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$(\sqrt {200} + \sqrt {300})(\sqrt {0.03} - \sqrt {0.02} -\sqrt {0.01})$
桐光学園高等学校
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$(\sqrt {200} + \sqrt {300})(\sqrt {0.03} - \sqrt {0.02} -\sqrt {0.01})$
桐光学園高等学校
最大値 最小値
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#数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
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$-3 \leqq x \leqq 1 $ , $2x+y=0$のときxyの最大値と最小値を求めよ
慶應義塾高等学校
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$-3 \leqq x \leqq 1 $ , $2x+y=0$のときxyの最大値と最小値を求めよ
慶應義塾高等学校
高校入試 図形 明大中野
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#数学(中学生)#中1数学#中2数学#平面図形#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
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数学を数楽に
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BD=?
*図は動画内参照
明治大学付属中野高等学校
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BD=?
*図は動画内参照
明治大学付属中野高等学校