数学(中学生)
数学(中学生)
式の値 栄徳
単元：
#数学(中学生)#中3数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$2x+3xy+2y=12$
$3x-2xy+3y=5$
$x^2-xy+y^2 =?$
栄徳高等学校
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$2x+3xy+2y=12$
$3x-2xy+3y=5$
$x^2-xy+y^2 =?$
栄徳高等学校
中２数学「分母にx,yがある連立方程式」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~分母に父とがある連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\dfrac{3}{x}+\dfrac{2}{y}=17 \\
\dfrac{5}{x}-\dfrac{3}{y}=3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\dfrac{1}{x}-1+y=-1 \\
\dfrac{2}{x}-1+\dfrac{y}{2}=4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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中2~分母に父とがある連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\dfrac{3}{x}+\dfrac{2}{y}=17 \\
\dfrac{5}{x}-\dfrac{3}{y}=3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\dfrac{1}{x}-1+y=-1 \\
\dfrac{2}{x}-1+\dfrac{y}{2}=4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
【1分で方向性を理解！】確率：大東文化大学第一高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中2数学#確率#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
展開図のさいころを組み立て,2つ同時に振る.
(1)2つのさいころの出る目の和は全部で何通りあるか.
(2)2つのさいころの出る目の和が奇数となる確率を求めよ.
大東文化大第一高校過去問
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展開図のさいころを組み立て,2つ同時に振る.
(1)2つのさいころの出る目の和は全部で何通りあるか.
(2)2つのさいころの出る目の和が奇数となる確率を求めよ.
大東文化大第一高校過去問
中２数学「x,y,zの連立方程式（連立３元１次方程式）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中 2-X、Y、その連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1)$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x+y=3 \\
y+z=2 \\
z+x=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x-y-2z=11 \\
2x+3y+z=-6 \\
5x-2y+3z=13
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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中 2-X、Y、その連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1)$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x+y=3 \\
y+z=2 \\
z+x=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x-y-2z=11 \\
2x+3y+z=-6 \\
5x-2y+3z=13
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
【6分でマスター!!】単項式と多項式の次数の求め方を解説！(係数と定数項についても)〔現役塾講師解説、数学〕
単元：
#数学(中学生)#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
数学1A
単項式と多項式の次数の求め方について解説します。
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数学1A
単項式と多項式の次数の求め方について解説します。
【中学数学】式の値～問題演習で解き方を教えます～ 1-2【中２数学】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
(1) $a=5,~b=-8$のとき、$4(2a-7b)-5(a-5b)$を求めよ
(2) $a=6,~b=-7$のとき、$5a^3b^2\div 15a^2b^4\times 2ab^3$を求めよ
(3) $x=\frac{3}{2},~y=-\frac{2}{17}$のとき、$(8x+3y)-2(3x-7y+1)$を求めよ
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(1) $a=5,~b=-8$のとき、$4(2a-7b)-5(a-5b)$を求めよ
(2) $a=6,~b=-7$のとき、$5a^3b^2\div 15a^2b^4\times 2ab^3$を求めよ
(3) $x=\frac{3}{2},~y=-\frac{2}{17}$のとき、$(8x+3y)-2(3x-7y+1)$を求めよ
平行四辺形と角の二等分
【中学1年】「中学1年 数学 クリアノート P8を解いてみた」(正負の数の加法)
単元：
#数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師：
いつもの先生
問題文全文(内容文)：
1.次の$○$にあてはまる符号$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。
$(-6)+(-7)=〇(6+7)=□$
2. 同符号の2数の和
次の計算をしなさい。
(1) $(- 1) + (- 6)$
(2)$(- 5) + (- 9)$
(3)$(- 10) + (- 8)$
(4)$(- 24) + (- 36)$
(5)$(- 45) + (- 45)$
3.異符号の2数の和
次の$○$にあてはまる符号、$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。
$(-6)+(+7)=〇(7-6)=□$
4.異符号の2数の和
次の計算をしなさい。
(1)$(-3)+(+7)$
(2)$(+6) + (- 8)$
(3)$(+17) + (- 10)$
(4)$(+14) + (- 28)$
(5)$(- 29) + (+31)$
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1.次の$○$にあてはまる符号$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。
$(-6)+(-7)=〇(6+7)=□$
2. 同符号の2数の和
次の計算をしなさい。
(1) $(- 1) + (- 6)$
(2)$(- 5) + (- 9)$
(3)$(- 10) + (- 8)$
(4)$(- 24) + (- 36)$
(5)$(- 45) + (- 45)$
3.異符号の2数の和
次の$○$にあてはまる符号、$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。
$(-6)+(+7)=〇(7-6)=□$
4.異符号の2数の和
次の計算をしなさい。
(1)$(-3)+(+7)$
(2)$(+6) + (- 8)$
(3)$(+17) + (- 10)$
(4)$(+14) + (- 28)$
(5)$(- 29) + (+31)$
中２数学「比例式・A=B=Cの連立方程式」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~比例式・A=B=Cの連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x+y=32 \\
x:y=3:4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x+5y=9 \\
(x+5):(y-1)=3:2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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中2~比例式・A=B=Cの連立方程式~
例題
次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x+y=32 \\
x:y=3:4
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x+5y=9 \\
(x+5):(y-1)=3:2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
因数分解パズル
中２数学「かっこ・分数・小数の連立方程式」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~かっこ・分数・小数の連立方程式~
例題次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x-3y=1 \\
2x-11=3(x+y)
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x-7=-3(y+2) \\
5x+6=2(y-5)
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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中2~かっこ・分数・小数の連立方程式~
例題次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x-3y=1 \\
2x-11=3(x+y)
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x-7=-3(y+2) \\
5x+6=2(y-5)
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
【時に「習ってない」は言い訳にならない】文字式：明治学院東村山高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中1数学#文字と式#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$x=\sqrt3+8$のとき,
$2x^2-32x+128$の値を求めなさい.
明治学院東村山高校過去問
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$x=\sqrt3+8$のとき,
$2x^2-32x+128$の値を求めなさい.
明治学院東村山高校過去問
難易度高いよ。回転体 ラ・サール
単元：
#数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
指導講師：
数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
x軸のまわりに回転してできる回転体の体積は？
＊図は動画内参照
ラ・サール高等学校
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x軸のまわりに回転してできる回転体の体積は？
＊図は動画内参照
ラ・サール高等学校
【今宵は常識的に行こう！】空間図形：早稲田大学系属早稲田佐賀高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中1数学#空間図形#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
立方体の辺$AE$を軸に,線分$DF$を1回転させる.
できた立体の形状は･･･?
早稲田佐賀高校過去問
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立方体の辺$AE$を軸に,線分$DF$を1回転させる.
できた立体の形状は･･･?
早稲田佐賀高校過去問
中２数学「連立方程式（代入法）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~連立方程式(代入法)~
例題次の連立方程式を解きなさい
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
5x-2y=5 \\
y=2x-1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x=2y-9 \\
-x+y=6
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(3)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
-4x+3y=14 \\
3y=-2x+2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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中2~連立方程式(代入法)~
例題次の連立方程式を解きなさい
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
5x-2y=5 \\
y=2x-1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x=2y-9 \\
-x+y=6
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(3)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
-4x+3y=14 \\
3y=-2x+2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
マクドの価格設定大丈夫そ？
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
マクドナルドでダブルチーズバーガー1つ買うよりチーズバーガー2つ買う方が
得？数学的に説明動画
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マクドナルドでダブルチーズバーガー1つ買うよりチーズバーガー2つ買う方が
得？数学的に説明動画
数学を学ぶために動体視力を鍛える動画～全国入試問題解法 #Shorts #math
角の名前
中２数学「連立方程式（加減法）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~連立方程式(加減法)~
例題次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x-3y=11 \\
2x-3y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x-5y=7 \\
-2x+3y=-1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(3)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x+3y-16 \\
3x-4y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(4)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
5x-6y=-8 \\
9x-4y=6
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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中2~連立方程式(加減法)~
例題次の連立方程式を解きなさい。
(1)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4x-3y=11 \\
2x-3y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(2)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x-5y=7 \\
-2x+3y=-1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(3)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2x+3y-16 \\
3x-4y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
(4)
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
5x-6y=-8 \\
9x-4y=6
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
トイック満点講師森鉄に球の体積の公式を教えるよ
【中学数学】加法・減法をどこよりも分かりやすく～交換法則・結合法則～ 1-3【中１数学】
単元：
#数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
\begin{eqnarray}
(1)\ (+3) + (+2)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(2)\ (-7) + (-2)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(3)\ (+6) + (-3)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(4)\ (-9) + (+3)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(5)\ (+6) + (-3)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(6)\ (+7) - (+20)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(7)\ (-12) - (+5)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(8)\ (-3) - (+8)
\end{eqnarray}
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\begin{eqnarray}
(1)\ (+3) + (+2)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(2)\ (-7) + (-2)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(3)\ (+6) + (-3)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(4)\ (-9) + (+3)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(5)\ (+6) + (-3)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(6)\ (+7) - (+20)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(7)\ (-12) - (+5)
\end{eqnarray}
\begin{eqnarray}
(8)\ (-3) - (+8)
\end{eqnarray}
中２数学「連立方程式と解」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~第11回連立方程式と解~
例題次のア~ウの中で、連立方程式
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x+2y=8 \\
5x-3y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
の解はどれか?
ア $x=4,y=-2$
イ $x=5,y=6$
ウ $x=2,y=1$
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中2~第11回連立方程式と解~
例題次のア~ウの中で、連立方程式
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x+2y=8 \\
5x-3y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
の解はどれか?
ア $x=4,y=-2$
イ $x=5,y=6$
ウ $x=2,y=1$
長方形の面積5等分
【まず、2分でOK！一度は当たりたい！】整数：八代白百合学園高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
できるだけ小さい自然数$n$をかける.
できた数が,ある整数の2乗になる.
自然数$n$を求めなさい.
八代白百合学園高等学校過去問
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できるだけ小さい自然数$n$をかける.
できた数が,ある整数の2乗になる.
自然数$n$を求めなさい.
八代白百合学園高等学校過去問
中２数学「式による説明④（カレンダー問題）」【毎日配信】
単元：
#数学(中学生)#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）
指導講師：
中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~第10回式による説明④(カレンダー問題)
(1)枠Aのように、 縦に並んだ3つの数の和は、 真ん中の数の3倍にな ることを説明しなさい。
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中2~第10回式による説明④(カレンダー問題)
(1)枠Aのように、 縦に並んだ3つの数の和は、 真ん中の数の3倍にな ることを説明しなさい。
中学生向け「どっちがでかい？」
単元：
#数学(中学生)#中3数学#式の計算（展開、因数分解）#数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$ \dfrac{10^{2021}+1}{10^{2022}+1}$ VS $ \dfrac{10^{2022}+1}{10^{2023}+1}$
どちらが大きいか?
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$ \dfrac{10^{2021}+1}{10^{2022}+1}$ VS $ \dfrac{10^{2022}+1}{10^{2023}+1}$
どちらが大きいか?
【高校数学Ⅰ】これはぜったい使える！「平方完成の裏技」
【#11】【因数分解100問】基礎から応用まで！(96)〜(100)【解説付き】
単元：
#数学(中学生)#中3数学#式の計算（展開、因数分解）#数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)
指導講師：
数学・算数の楽しさを思い出した / Ken
問題文全文(内容文)：
(96)$(x+y+z)(x+y-z)(x-y+z)(x-y-z)$
(97)$(a+b)(b+c)(c-a)(a-b+c)$
(98)$(c+ab)(d-ac+ab)$
(99)$3(c+d)(a+b+c)(a+b+d)$
(100)$(3a^2+b^2)(a^2+3b^2)$
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(96)$(x+y+z)(x+y-z)(x-y+z)(x-y-z)$
(97)$(a+b)(b+c)(c-a)(a-b+c)$
(98)$(c+ab)(d-ac+ab)$
(99)$3(c+d)(a+b+c)(a+b+d)$
(100)$(3a^2+b^2)(a^2+3b^2)$
ポケモンで数学を使おう！
単元：
#数学(中学生)#中2数学#数A#場合の数と確率#確率#確率#数学(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
ポケモンでマヒ状態かつ混乱のとき攻撃できない確率はどれくらいですか?
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ポケモンでマヒ状態かつ混乱のとき攻撃できない確率はどれくらいですか?
【中学数学】展開公式の証明～学校では教えてくれないやり方！？～ 1-4【中３数学】
