生物
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【保存版】種なしスイカのつくり方
これなんで？
【理科】中1-10 光合成のまとめ
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
【光合成の仕組み】
①～⑦に入る言葉を書こう！
この模式図からも分かるように、光合成するためには4つのアイテムが必要！！
⑧＿＿＿(場所)、⑨＿＿＿(気体)、⑩＿＿＿から吸い上げた⑪＿＿、⑫＿＿！
この4つがそろったときに光合成をして、⑬＿＿＿(気体)と⑭＿＿＿＿ができる。
気体の入り口は⑮＿＿＿＿でして、これは葉の⑯＿＿＿＿に多いんだ。
※図は動画内参照
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【光合成の仕組み】
①～⑦に入る言葉を書こう！
この模式図からも分かるように、光合成するためには4つのアイテムが必要！！
⑧＿＿＿(場所)、⑨＿＿＿(気体)、⑩＿＿＿から吸い上げた⑪＿＿、⑫＿＿！
この4つがそろったときに光合成をして、⑬＿＿＿(気体)と⑭＿＿＿＿ができる。
気体の入り口は⑮＿＿＿＿でして、これは葉の⑯＿＿＿＿に多いんだ。
※図は動画内参照
【短時間で演習!!】蒸散量の求め方［現役講師解説、中学2年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
表と裏から出る水の量は?
A:すべての葉の表側のみワセリンを塗る 6.6mL水減少
B:すべての葉の裏側のみワセリンを塗る 2.2mL水減少
C:すべての葉の両側にワセリンを塗る 1.0mL水減少
※水面には油を浮かべる
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表と裏から出る水の量は?
A:すべての葉の表側のみワセリンを塗る 6.6mL水減少
B:すべての葉の裏側のみワセリンを塗る 2.2mL水減少
C:すべての葉の両側にワセリンを塗る 1.0mL水減少
※水面には油を浮かべる
ハサミの生えた魚が発見された？
視力53万は自分が見えるのか？
ラプンツェルの実年齢がやばすぎた
【チェック事項を短時間で確認!!】中学理科全まとめ(生物・化学・物理・地学)〔現役塾講師解説、中学、理科〕
汚水の中にいた生物とは？
【閲覧注意】海にあったヤバイものは？
これなに？
家族で自分だけ違う理由は？
両親がA型で子どもがO型になる理由とは？
目は2つやのに1つにみえるのなんで？
魚の皮が絆創膏になるらしい
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
ネットフリックスで公開している実写版ワンピースのシーンにある
傷口に魚の皮を貼ると傷が癒えるのは本当なのか？
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ネットフリックスで公開している実写版ワンピースのシーンにある
傷口に魚の皮を貼ると傷が癒えるのは本当なのか？
トリチウムは生物濃縮されるのか？※本編は↓
【重要用語を爆速でマスター!!】遺伝・食物連鎖〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学3年生 理科
遺伝・食物連鎖について解説します。
顕性の形質、潜性の形質、分離の法則、生産者・消費者・分解者
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中学3年生 理科
遺伝・食物連鎖について解説します。
顕性の形質、潜性の形質、分離の法則、生産者・消費者・分解者
【重要用語を爆速でマスター!!】細胞分裂・生殖(体細胞分裂・減数分裂・有性生殖・無性生殖・栄養生殖)〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【基礎用語を短時間でマスター!!】細胞・顕微鏡〔現役講師解説、中学2年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生 理科
細胞・顕微鏡
顕微鏡での細胞観察手順、細胞・顕微鏡の用語について解説します。
核、細胞膜、細胞質、葉緑体、液胞、細胞壁、細胞の呼吸、単細胞生物、多細胞生物、組織、器官、顕微鏡
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中学2年生 理科
細胞・顕微鏡
顕微鏡での細胞観察手順、細胞・顕微鏡の用語について解説します。
核、細胞膜、細胞質、葉緑体、液胞、細胞壁、細胞の呼吸、単細胞生物、多細胞生物、組織、器官、顕微鏡
ミジンコ正面から見た？
こういうことよね？
イチゴの粒の正体は？
【テストに出るポイントを押さえよう!!】被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物、脊椎動物、無脊椎動物〔現役講師解説、中学1年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。
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今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。
【チェック事項を短時間で確認!!】中学理科の生物分野全まとめ〔現役塾講師解説、中学、理科〕
【テストに出るポイントを押さえよう!!】中１生物まとめ(植物・動物〔現役塾講師解説、中学1年、理科〕
【短時間で生物の単元を総復習！】生殖・細胞分裂・遺伝・食物連鎖・進化をこの一本でマスター！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【押さえるべきことはこれ!!】呼吸(肺胞)、血管と血液、血液循環について解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕
【押さえるべきことはこれ!!】苦手な人が多い消化と吸収を一枚の表で解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生 理科 2022年度版
消化と呼吸について解説します。
Q.炭水化物(デンプン)は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.タンパク質は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.脂肪は消化されて吸収されるとき何になるか
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中学2年生 理科 2022年度版
消化と呼吸について解説します。
Q.炭水化物(デンプン)は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.タンパク質は消化されて吸収されるとき何になるか
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【重要ポイントを短時間で理解！】食物連鎖・生産者・消費者・分解者をマスター！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【押さえるべきことはこれ!!】光合成・呼吸・蒸散を解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕
