東大受験芸人たわしさん解説整数問題 - 質問解決D.B.（データベース）

東大受験芸人たわしさん解説　整数問題

問題文全文(内容文)：

n^{5} - n

が30の倍数であることを示せ

出典：弘前大学　過去問

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

n^{5} - n

が30の倍数であることを示せ

出典：弘前大学　過去問

投稿日：2020.03.23

＜関連動画＞

2021東京海洋大　整数

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

P

は5以上の素数である.

P^{2} - 1

は

24

の倍数を示せ.

2021東京海洋大過去問

この動画を見る　

AkiyaMath様の作成問題①　初コラボ　#整数問題　#3次方程式の応用

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：ますただ

問題文全文(内容文)：

k

：整数
3次方程式

4 x^{3} - (k + 3) x + 2 k + 1 = 0

の解になる2以上の有理数の総和を求めよ。

この動画を見る　

整数問題　最大公約数と最小公倍数

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

A

と

B

の最大公約数を

G

,最小公倍数を

L

とする.

(A + B)^{2} - 2 L G = 3600

A, B

を求めよ.

この動画を見る　

整数問題

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

3^{a} + 4^{b} = 5^{c} (a, b, c ϵ N)

(a, b, c)

をすべて求めよ

この動画を見る　

図形問題にみえて実は〇〇問題　慶應義塾高校

単元： #数Ⅰ#数A#図形と計量#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
nは3以上の整数とする。
正ｎ角形の1つの内角をx°とするときxの値が整数となる正n角形は何個？

慶應義塾高等学校

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 東大受験芸人たわしさん解説 整数問題

＜関連動画＞

2021東京海洋大 整数

AkiyaMath様の作成問題① 初コラボ #整数問題 #3次方程式の応用

整数問題 最大公約数と最小公倍数

整数問題

図形問題にみえて実は〇〇問題 慶應義塾高校