挑戦！！というほどでもないか川端高校 - 質問解決D.B.（データベース）

問題文全文(内容文)：
円の面積＝？
＊図は動画内参照
川端高校

単元： #数学(中学生)#中２数学#中３数学#円#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
円の面積＝？
＊図は動画内参照
川端高校

投稿日：2022.01.11

単元： #数学(中学生)#中２数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：

∠ x + ∠ y =

＊図は動画内参照

2021慶應義塾高等学校（改）

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単元： #数学(中学生)#中２数学#平行と合同

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
中2～三角形の合同証明③～

例1 右の図の四角形ABCDは、AD∥BCの台形で、点Mは辺ABの中点です。DMの延長とCBの延長との交点をEとすると、AD=BEであることを証明しなさい。

※図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#中２数学#1次関数

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の条件を満たす1次関数を求めよ。変化の割合が-1で、x=5のときy=7

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単元： #数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#連立方程式#高校入試過去問(数学)#日本大学習志野高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
3つの自然数

x, y, z (x < y < z)

である.

x + y + z = 20

x y z = 60

　満たす.

このとき,

x =, y =, z =

日大習志野高校過去問

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単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎印がついている角の和をもとめよう！
※図は動画内参照

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