【楽しい授業動画】あきとんとん
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数学の勉強法～5教科450点とってた僕のやり方～
【高校数学】正弦定理の証明～上級者向け～ 3-5.5【数学Ⅰ】
単元：
#数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
【上級者向け】正弦定理の証明説明動画です
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英語の勉強法～5教科450点とってた僕のやり方～
【中学英語】aとtheの違いと複数形のs～苦手な人でも分かる～ 1-3【中１英語】
【高校数学】合同式の例題～modを使いこなそう～ 5-6.5【数学A】
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
このとき、次の数を7で割った余りを求めよ。
(a)
(b)
(c)
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このとき、次の数を7で割った余りを求めよ。
(a)
(b)
(c)
国語の勉強法～5教科450点とってた僕のやり方～
【中学英語】thisとthatの使い方～複数形の覚え方も～ 1-2【中１英語】
単元：
#英語(中学生)#中1英語#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)
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問題文全文(内容文)：
【中１英語】thisとthatの使い方説明動画です
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【中１英語】thisとthatの使い方説明動画です
中学時代常に450点とっていた僕の勉強法～定期テスト対策～
【高校数学】正弦定理～基礎事項と使い方の確認～ 3-5【数学Ⅰ】
【中学英語】be動詞と一般動詞～英語苦手な人は見て～ 1-1【中１英語】
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
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【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
【中１英語】be動詞と一般動詞についての説明動画です
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【中学理科】力学的エネルギーの演習～福岡県公立高校入試2016年度～【高校受験】
【中学数学】中学数学で球の体積と表面積の公式の証明
【中学数学】方程式～この動画1つで誰でもできるようになる～ 3-2【中１数学】
【中学数学】作図の演習～鹿児島県公立高校入試2019年～【高校受験】
【中学数学】球の公式まとめ～半球とかの裏技も紹介～【中１数学】
【中学理科】電気の演習～福岡県公立高校入試2016年度～【高校受験】
【中学理科】仕事と仕事率～大阪府立公立高校入試2017～【高校受験】
【中学理科】運動と力学的エネルギー～大阪府立公立高校入試2017～【高校受験】
【中学理科】記録タイマーの演習～大阪府立公立高校入試2017～【高校受験】
【高校数学】割り算の商や余りの性質の例題演習 5-5.5【数学A】
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
(1) 144以下の自然数で、144と互いに素である自然数の個数を求めよ。
(2) 49¹⁰⁰を6で割った余りを求めよ。
(3) 20!が
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(1) 144以下の自然数で、144と互いに素である自然数の個数を求めよ。
(2) 49¹⁰⁰を6で割った余りを求めよ。
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【中学理科】身のまわり物質の演習～京都府立公立高校中期選抜入試2020年度～【高校受験】
【高校数学】末尾の０の数の個数の例題 5-5.5【数学A】
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
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【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
(1) 1から100までの100個の自然数の積N=1・2・3･････100について計算すると、
末尾には0が連続して何個並ぶか答えよ。
(2) 200!は一の位からいくつ0が連続する整数か答えよ。
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(1) 1から100までの100個の自然数の積N=1・2・3･････100について計算すると、
末尾には0が連続して何個並ぶか答えよ。
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【中学数学】扇形の中心角の公式～方程式を立てなくても求まる～【中１数学】
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【中学数学】扇形の面積と弧の公式～中心角がなくても求まる～【中１数学】
【中学数学】平行四辺形の証明問題が誰でもできるようになる方法～平行四辺形と辺を共有しない問題～【中２数学】
【中学数学】作図の演習～奈良県公立高校入試2019【高校受験】
単元：
#数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)#奈良県公立高等学校
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
動画内図の四角形ABCDは、並行四辺形である。
辺AD上に、ED＝
なお、作図に使った線は消さずに残しておくこと。
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動画内図の四角形ABCDは、並行四辺形である。
辺AD上に、ED＝
なお、作図に使った線は消さずに残しておくこと。
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