理科(中学生)
理科(中学生)
【中学理科】雲のでき方～雲の気持ちで理解する～ 4-6【中２理科】
【中学理科】露点・湿度の問題～基礎・一緒に解こう～ 4-5.5【中２理科】
【中学理科】漫才で覚える酸素の特徴【漫才】
【高校受験対策/理科】死守15
単元：
#理科(中学生)#高校入試過去問
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守15
①質量パーセント濃度が10%の食塩水がある。
この食塩水100gに水を加えて質量パーセント濃度が2%の 食塩水をつくるとき、加える水は何gか求めなさい。
②静脈にはところどころに弁がある。その弁のはたらきを簡潔に書きなさい。
③一度水に溶かした物質を再び固体として取り出すことを何というか、書きなさい。
④図1の岩石のつくりを何というか、書きなさい。
⑤図1の岩石はマグマが冷えて固まってできたものである。
どのように冷えて固まったと考えられるか、簡潔に書きなさい。
⑥銅0.8gを空気中で加熱し、完全に酸素と反応させると1.0gの酸化物が生じた。
銅2.0gを空気中で加熱し、完全に反応させたとき、反応する酸素の質量はいくらか書きなさい。
②水素と酸素が化合して水が生成する化学変化を表す化学反応式を書きなさい。
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高校受験対策・死守15
①質量パーセント濃度が10%の食塩水がある。
この食塩水100gに水を加えて質量パーセント濃度が2%の 食塩水をつくるとき、加える水は何gか求めなさい。
②静脈にはところどころに弁がある。その弁のはたらきを簡潔に書きなさい。
③一度水に溶かした物質を再び固体として取り出すことを何というか、書きなさい。
④図1の岩石のつくりを何というか、書きなさい。
⑤図1の岩石はマグマが冷えて固まってできたものである。
どのように冷えて固まったと考えられるか、簡潔に書きなさい。
⑥銅0.8gを空気中で加熱し、完全に酸素と反応させると1.0gの酸化物が生じた。
銅2.0gを空気中で加熱し、完全に反応させたとき、反応する酸素の質量はいくらか書きなさい。
②水素と酸素が化合して水が生成する化学変化を表す化学反応式を書きなさい。
【中学理科】 露点～空気中の水蒸気量～ 4-5【中２理科】
【高校受験対策/理科13】火星と金星
単元：
#理科(中学生)#地学
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・理科
Q
当群馬県のある地点で、7月中旬の午後8時に火星と金星を観測したところ、火星が南東の空に、金星が西の空に見えた。
図Ⅰは観測した際のそれぞれの見えた位置を、
図Ⅱは金星、地球、火星のそれぞれの公転軌道と観測した日の地球の位置を、それぞれ模式的に示したものである。
次の問いに答えなさい。
①地球型惑星を、次のア~エからすべて選びなさい。
ア 火星
イ 水星
ウ 木星
エ 金星
➁
同じ日の午後9時にもう一度観測したところ、火星と金星の見える位置が移動していた。
火星と金星の見える位置は、図Ⅰのア～エのどの方向に移動していたか、それぞれ選びなさい。
③
この日の金星の位置として最も適切なものを、図Ⅱのa~dから選びなさい。
④
地球と火星が最も接近した日の、群馬県における火星の見え方として最も適切なものを、次のア~エから選びなさい。
ア 夕方に西の空に見える。
イ 真夜中に真南の空に見える。
ウ 真夜中に東の空に見える。
エ 夕方に真南の空に見える。
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高校受験対策・理科
Q
当群馬県のある地点で、7月中旬の午後8時に火星と金星を観測したところ、火星が南東の空に、金星が西の空に見えた。
図Ⅰは観測した際のそれぞれの見えた位置を、
図Ⅱは金星、地球、火星のそれぞれの公転軌道と観測した日の地球の位置を、それぞれ模式的に示したものである。
次の問いに答えなさい。
①地球型惑星を、次のア~エからすべて選びなさい。
ア 火星
イ 水星
ウ 木星
エ 金星
➁
同じ日の午後9時にもう一度観測したところ、火星と金星の見える位置が移動していた。
火星と金星の見える位置は、図Ⅰのア～エのどの方向に移動していたか、それぞれ選びなさい。
③
この日の金星の位置として最も適切なものを、図Ⅱのa~dから選びなさい。
④
地球と火星が最も接近した日の、群馬県における火星の見え方として最も適切なものを、次のア~エから選びなさい。
ア 夕方に西の空に見える。
イ 真夜中に真南の空に見える。
ウ 真夜中に東の空に見える。
エ 夕方に真南の空に見える。
【中学理科】漫才で覚える炭酸水素ナトリウムの熱分解【漫才】
【高校受験対策】理科-死守14
単元：
#理科(中学生)#高校入試過去問
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守14
① バッタやザリガニ、イカのように背骨をもたない動物を何というか、書きなさい。
② バッタとザリガニの体の外側側は、外骨格という殻でおおわれている。
外骨格のはたらきについて説明しなさい。
③図1のように、蛍光板付きクルックス管に誘導コイルを持続して大きな電圧を加えると、蛍光板に光るすじが見えた。
さらに、別の電源を用意し電極板Aが+極、電極板Bが一極となるようにつないで電圧を加えると、光るすじに変化が見られた。
その変化として最も適当なものを、ア~エから一つ選びなさい。
ア 電極板Aのほうに曲がった
イ 電極板Bのほうに曲がった
ウ 明るくなった
エ 暗くなった
④「黒色の酸化銀を加熱すると白くなった」この化学変化を、化学反応式で書きなさい。
⑤低気圧や高気圧、前線について説明した丈として正しいものを、ア~エの中から一つ選びなさい。
ア 低気圧の中心部では、下降気流となっている。
イ 高気圧はまわりよりも気圧が高いところである。
ウ 寒冷前線の近くでは乱層雲ができることが多い。
エ 温暖前線の近くでは、寒気が暖気の上をはい上がっていく。
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高校受験対策・死守14
① バッタやザリガニ、イカのように背骨をもたない動物を何というか、書きなさい。
② バッタとザリガニの体の外側側は、外骨格という殻でおおわれている。
外骨格のはたらきについて説明しなさい。
③図1のように、蛍光板付きクルックス管に誘導コイルを持続して大きな電圧を加えると、蛍光板に光るすじが見えた。
さらに、別の電源を用意し電極板Aが+極、電極板Bが一極となるようにつないで電圧を加えると、光るすじに変化が見られた。
その変化として最も適当なものを、ア~エから一つ選びなさい。
ア 電極板Aのほうに曲がった
イ 電極板Bのほうに曲がった
ウ 明るくなった
エ 暗くなった
④「黒色の酸化銀を加熱すると白くなった」この化学変化を、化学反応式で書きなさい。
⑤低気圧や高気圧、前線について説明した丈として正しいものを、ア~エの中から一つ選びなさい。
ア 低気圧の中心部では、下降気流となっている。
イ 高気圧はまわりよりも気圧が高いところである。
ウ 寒冷前線の近くでは乱層雲ができることが多い。
エ 温暖前線の近くでは、寒気が暖気の上をはい上がっていく。
【高校受験対策】理科-死守13
単元：
#理科(中学生)#鹿児島県公立高校入試
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守13
①図1のように質量200gの直方体の物体を水平面に置いたとき、
物体が水平面におよぼす圧力は何Paか書きなさい。
ただし、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。
② 有機物以外の物質である無機物を、ア～オから2つ選びなさい。
ア 食塩
イ 砂糖
ウ プラスチック
エ ロウ
オ 鉄
③ある金属の体積と質量を測定したところ、体積が8$cm^3$、質量が72gであった。
この金属の密度は何g/$cm^3$か書きなさい。
④セキツイ動物には、まわりの温度が変化しても体温がほぼ一定に保たれる動物が含まれる。
このようなセキツイ動物を ア～カからすべて選びなさい。
ア メダカ
イ ハト
ウ ミミズ
エ ウサギ
オ イカ
カ トカゲ
⑤生態系ではミミズなどの土壌動物、菌類や細菌類などの微生物が分解者の役割もになっています。
次のア～エのうち、 細菌類の説明として最も適当なものはどれですか。
一つ選びその記号を書きなさい。
ア 1個の細胞からなる生物で、胞子によって個体がふえる。
イ 1個の細胞からなる生物で、分裂によって個体がふえる。
ウ 多くの細胞からできている生物で、胞子によって個体がふえる。
エ 多くの細胞からできている生物で、分裂によって個体がふえる。
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高校受験対策・死守13
①図1のように質量200gの直方体の物体を水平面に置いたとき、
物体が水平面におよぼす圧力は何Paか書きなさい。
ただし、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。
② 有機物以外の物質である無機物を、ア～オから2つ選びなさい。
ア 食塩
イ 砂糖
ウ プラスチック
エ ロウ
オ 鉄
③ある金属の体積と質量を測定したところ、体積が8$cm^3$、質量が72gであった。
この金属の密度は何g/$cm^3$か書きなさい。
④セキツイ動物には、まわりの温度が変化しても体温がほぼ一定に保たれる動物が含まれる。
このようなセキツイ動物を ア～カからすべて選びなさい。
ア メダカ
イ ハト
ウ ミミズ
エ ウサギ
オ イカ
カ トカゲ
⑤生態系ではミミズなどの土壌動物、菌類や細菌類などの微生物が分解者の役割もになっています。
次のア～エのうち、 細菌類の説明として最も適当なものはどれですか。
一つ選びその記号を書きなさい。
ア 1個の細胞からなる生物で、胞子によって個体がふえる。
イ 1個の細胞からなる生物で、分裂によって個体がふえる。
ウ 多くの細胞からできている生物で、胞子によって個体がふえる。
エ 多くの細胞からできている生物で、分裂によって個体がふえる。
【高校受験対策】理科-死守12
単元：
#理科(中学生)#高校入試過去問
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守12
Q
次の文の( )に当てはまる語句を書きなさい。
①自ら光を出してかがやく太陽のような天体を( )という。
②図1の天気記号で表した天気は( )である。
③図2の記号は( )前線を表している。
④無性生殖のうち、ジャガイモやサツマイモのように、植物が体の一部から新しい個体をつくる生殖の方法を( )生殖という。
⑤自然界で生活している生物は、食べる・食べられるという関係でつながっている。
このつながりを( )連鎖という。
⑥地震が発生した場所を震源といい、震源の真上にあたる地点を( )という。
⑦10mを1秒間で移動する自動車の平均の速さは( )km/hである。
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高校受験対策・死守12
Q
次の文の( )に当てはまる語句を書きなさい。
①自ら光を出してかがやく太陽のような天体を( )という。
②図1の天気記号で表した天気は( )である。
③図2の記号は( )前線を表している。
④無性生殖のうち、ジャガイモやサツマイモのように、植物が体の一部から新しい個体をつくる生殖の方法を( )生殖という。
⑤自然界で生活している生物は、食べる・食べられるという関係でつながっている。
このつながりを( )連鎖という。
⑥地震が発生した場所を震源といい、震源の真上にあたる地点を( )という。
⑦10mを1秒間で移動する自動車の平均の速さは( )km/hである。
【中学理科】天気の移り変わり～4つの気団と季節の関係～ 4-4【中２理科】
【中学理科】前線の種類と特徴～気団の気持ちで考えよう～ 4-3【中２理科】
【中学理科】気圧と風～気流と海風・陸風～ 4-2【中２理科】
【中学理科】気象観測の仕方～基礎知識の確認～ 4-1【中２理科】
【中学理科】生物の進化～生物の進化の過程をみよう～ 2-15【中２理科】
【中学理科】無セキツイ動物の分類～節足動物・軟体動物～ 2-14【中2理科】
【中学理科】セキツイ動物の分類～５種類の違いを理解しよう～ 2-13【中２理科】
【高校受験対策】理科-死守11
単元：
#理科(中学生)#高校入試過去問
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守11
Q.次の文のに当てはまる語句を書きなさい。
①流れる電流の向きと大きさが周期的に変わる電流を、直流に対し( )という。
②地球は北極と南極を結ぶ軸(地軸)を中心に回転している。この運動を地球の( )という。
③水溶液のpHの値が7より小さいとき、その水溶液は( )性である。
④熱いものにふれたとき思わず手を引っこめる反応のように、刺激に対して無意識に起こる反応を( ) という。
⑤位置エネルギーと運動エネルギーの和を( )という。
⑥種子植物のうち、アブラナやエンドウのように、子房の中に胚珠がある植物を( )植物という。
⑦大陸上や海上などで、高気圧が成長(発達)してできる、気温や湿度が広い範囲でほぼ一様な大きな 空気のかたまりを、一般に( )という。
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高校受験対策・死守11
Q.次の文のに当てはまる語句を書きなさい。
①流れる電流の向きと大きさが周期的に変わる電流を、直流に対し( )という。
②地球は北極と南極を結ぶ軸(地軸)を中心に回転している。この運動を地球の( )という。
③水溶液のpHの値が7より小さいとき、その水溶液は( )性である。
④熱いものにふれたとき思わず手を引っこめる反応のように、刺激に対して無意識に起こる反応を( ) という。
⑤位置エネルギーと運動エネルギーの和を( )という。
⑥種子植物のうち、アブラナやエンドウのように、子房の中に胚珠がある植物を( )植物という。
⑦大陸上や海上などで、高気圧が成長(発達)してできる、気温や湿度が広い範囲でほぼ一様な大きな 空気のかたまりを、一般に( )という。
【高校受験対策】理科-死守10
単元：
#理科(中学生)#高校入試過去問
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守2
①右の図1のようにアサガオの花弁はつながっています。
ア～エのうち、花弁のつくりがアサガオと同じ 植物を2つ選び、その記号を書きなさい。
ア タンポポ
イ アブラナ
ウ エンドウ
エ ツツジ
②地球から見て太陽の全部または一部が月にかくれる現象を何というか書きなさい。
③ある物体をばねばかりにつるし、物体にはたらく重力の大きさをはかると5.0Nであった。
この物体をばねばかりにつるしたまま、水を入れている容器に触れないように水の中に完全に沈めたとき、ばねばかりの値は1.6Nを示した。
このときの物体にはたらく浮力の大きさは何か、求めなさい。
④次の図2はカエルの生殖と発生の一部を模式的に表したもので、
Aは精子、Bは卵、Cは受精卵、D～Fは受精卵が細胞分裂をくり返していくようすを示している。
あとの(1)、(2)に答えなさい。
(1)Cが細胞分裂を始めてから食物をとり始めるまでの間の個体を何というか、書きなさい。
(2) A～Fのそれぞれ1つの細側にふくまれる染色体の数について適切なものを、次の1~6の中からすべて選び、その番号を書きなさい
1 Bの染色体の数はAの染色体の数と同じである。
2 Cの染色体の数はBの染色体の数と同じである。
3 Dの染色体の数はBの染色体の数の半分である。
4 Eの染色体の数はCの染色体の数の半分である。
5 Eの染色体の数はCの染色体の数の2倍である。
6 Fの染色体の数はEの染色体の数の2倍である。
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高校受験対策・死守2
①右の図1のようにアサガオの花弁はつながっています。
ア～エのうち、花弁のつくりがアサガオと同じ 植物を2つ選び、その記号を書きなさい。
ア タンポポ
イ アブラナ
ウ エンドウ
エ ツツジ
②地球から見て太陽の全部または一部が月にかくれる現象を何というか書きなさい。
③ある物体をばねばかりにつるし、物体にはたらく重力の大きさをはかると5.0Nであった。
この物体をばねばかりにつるしたまま、水を入れている容器に触れないように水の中に完全に沈めたとき、ばねばかりの値は1.6Nを示した。
このときの物体にはたらく浮力の大きさは何か、求めなさい。
④次の図2はカエルの生殖と発生の一部を模式的に表したもので、
Aは精子、Bは卵、Cは受精卵、D～Fは受精卵が細胞分裂をくり返していくようすを示している。
あとの(1)、(2)に答えなさい。
(1)Cが細胞分裂を始めてから食物をとり始めるまでの間の個体を何というか、書きなさい。
(2) A～Fのそれぞれ1つの細側にふくまれる染色体の数について適切なものを、次の1~6の中からすべて選び、その番号を書きなさい
1 Bの染色体の数はAの染色体の数と同じである。
2 Cの染色体の数はBの染色体の数と同じである。
3 Dの染色体の数はBの染色体の数の半分である。
4 Eの染色体の数はCの染色体の数の半分である。
5 Eの染色体の数はCの染色体の数の2倍である。
6 Fの染色体の数はEの染色体の数の2倍である。
【高校受験対策】理科-死守9(動画内では1になっていますが、そっとスルーしてください)
単元：
#理科(中学生)#高校入試過去問
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守1
①
右の図1のように、方眼紙の上に光源装置を置き、垂直に立てた鏡2枚を用いて光の道筋を調べる実験を行いました。
光源装置から出た光は鏡①と鏡③で反射して スクリーンのどこに届きますか。
図中のア～エから一つ選びその記号を書きなさい。
②
次の文のXにあてはまることばを書きなさい。
ヒトの血液の成分であるXは毛細血管からしみ出て組織液となる。
組織液にはXにとけて運ばれてきた養分や赤血球により運ばれてきた酸素がふくまれる。
③
太陽系の惑星は地球型惑星と木星型惑星に分けることができる。
地球型惑星を次のア～オから2つ選びなさい。
ア 海王星
イ 土星
ウ 火星
エ 天王星
オ 金星
④
右の図2は、ある日の日本付近における天気図の一部である。2つの前線X、Yはこの後青森市を通過した。
次の(1)、(2)に答えなさい。
(1)次のa~cは青森市でこの天気図のときから前線X、Yが通過するまでの間の天気を観察して記録したものである。
a～cを観察された順に並べその記号を書きなさい。
a 南寄りから北寄りの風に変わり、激しい雨が降った。
b 降っていた雨がやみ、気温が上昇した。
c 層状の雲いおおわれ、弱い雨が長く降った。
(2) Yの前線面付近では、暖気はどのような動きをしているか。
密度、寒気という二つの語を用いて書きなさい。
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高校受験対策・死守1
①
右の図1のように、方眼紙の上に光源装置を置き、垂直に立てた鏡2枚を用いて光の道筋を調べる実験を行いました。
光源装置から出た光は鏡①と鏡③で反射して スクリーンのどこに届きますか。
図中のア～エから一つ選びその記号を書きなさい。
②
次の文のXにあてはまることばを書きなさい。
ヒトの血液の成分であるXは毛細血管からしみ出て組織液となる。
組織液にはXにとけて運ばれてきた養分や赤血球により運ばれてきた酸素がふくまれる。
③
太陽系の惑星は地球型惑星と木星型惑星に分けることができる。
地球型惑星を次のア～オから2つ選びなさい。
ア 海王星
イ 土星
ウ 火星
エ 天王星
オ 金星
④
右の図2は、ある日の日本付近における天気図の一部である。2つの前線X、Yはこの後青森市を通過した。
次の(1)、(2)に答えなさい。
(1)次のa~cは青森市でこの天気図のときから前線X、Yが通過するまでの間の天気を観察して記録したものである。
a～cを観察された順に並べその記号を書きなさい。
a 南寄りから北寄りの風に変わり、激しい雨が降った。
b 降っていた雨がやみ、気温が上昇した。
c 層状の雲いおおわれ、弱い雨が長く降った。
(2) Yの前線面付近では、暖気はどのような動きをしているか。
密度、寒気という二つの語を用いて書きなさい。
【中学理科】神経系～名称と反応の経路～ 2-11【中２理科】
【中学理科】感覚器官～目・耳，メダカの実験，筋肉の話～ 2-10【中２理科】
【中学理科】心臓のつくりとはたらき～部屋と循環をみよう～ 2-9【中２理科】
【中学理科】血液の循環と成分～これが分かれば大丈夫～ 2-8【中２理科】
【中学理科】排出～じん臓と肝臓のはたらきなど～ 2-7【中２理科】
【中学理科】呼吸～具体的に呼吸運動を理解しよう～ 2-6【中２理科】
【中学理科】圧力～語句の確認から例題～ 3-5【中１理科】
【中学理科】力のはたらき～質量と重さの違い・フックの法則などなど～ 3-4【中１理科】
【中学理科】音の世界～音のことが理解できるよ～ 3-3【中１理科】
【中学理科】凸レンズ～実像・虚像のあれこれ～ 3-2【中１理科】
