物理
【中2 理科】 中2-44 並列回路
単元:
#理科(中学生)#物理
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 並列回路
以下の問に答えよ
●電流計と電圧計はどこに入れます?
<図>電球a、bが並列につながり、
電源、スイッチもある回路の中に点A、Bがある。
①点Bの電流を(50mA)測定したい
②aの電圧(3V)を測定したい
※図は動画内参照
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中2 理科 並列回路
以下の問に答えよ
●電流計と電圧計はどこに入れます?
<図>電球a、bが並列につながり、
電源、スイッチもある回路の中に点A、Bがある。
①点Bの電流を(50mA)測定したい
②aの電圧(3V)を測定したい
※図は動画内参照
【中2 理科】 中2ー43 直列回路
単元:
#理科(中学生)#物理
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 直列回路
以下の問に答えよ
●電流計と電圧計はどこに入れます?
<図>電球a、b2つ、電源、スイッチが
直列につながる回路の中に点A、Bがある
①回路中の点Bの電流を(5A)測定したい
②電球aの電圧を測定したい(15V)
※図は動画内参照
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中2 理科 直列回路
以下の問に答えよ
●電流計と電圧計はどこに入れます?
<図>電球a、b2つ、電源、スイッチが
直列につながる回路の中に点A、Bがある
①回路中の点Bの電流を(5A)測定したい
②電球aの電圧を測定したい(15V)
※図は動画内参照
【中2 理科】 中2-42 回路図・電流計・電圧計
単元:
#理科(中学生)#物理
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 回路図・電流計・電圧計
[解説]
●電気用図記号
①電源・電池→ ②電球→ ③スイッチ→
④抵抗器・電熱線→ ⑤電流計→ ⑥電圧計→
●回路図
●電流計
・電流の単位はA( ) 1A=( )mA
・-端子は( )からつなぐ。500mAにつないでるならこれは( )。
・並列につないじゃいけないのは( )。
●電圧計
・電圧の単位はV( )。
・-端子は( )からつなぐ。
・直列につないじゃいけないのは( )。
※図は動画内参照
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中2 理科 回路図・電流計・電圧計
[解説]
●電気用図記号
①電源・電池→ ②電球→ ③スイッチ→
④抵抗器・電熱線→ ⑤電流計→ ⑥電圧計→
●回路図
●電流計
・電流の単位はA( ) 1A=( )mA
・-端子は( )からつなぐ。500mAにつないでるならこれは( )。
・並列につないじゃいけないのは( )。
●電圧計
・電圧の単位はV( )。
・-端子は( )からつなぐ。
・直列につないじゃいけないのは( )。
※図は動画内参照
【中2 理科】 中2-41 電気の利用・電源装置
単元:
#理科(中学生)#物理
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 電気の利用・電源装置
[解説]
●電気器具に共通する3つの部分。
①電気を( )とするところ(例: 、 )
②電気を( )ところ(例: )
③電気を( )するところ(例: 、 )
・電流には向きが( )。
・電流が流れる道筋を( )。
●電源装置
・使うときは、電圧調整つまみを( )にする。
・交流・直流のスイッチは( )にいれておく。
・( )を動かして電圧を加える。
※図は動画内参照
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中2 理科 電気の利用・電源装置
[解説]
●電気器具に共通する3つの部分。
①電気を( )とするところ(例: 、 )
②電気を( )ところ(例: )
③電気を( )するところ(例: 、 )
・電流には向きが( )。
・電流が流れる道筋を( )。
●電源装置
・使うときは、電圧調整つまみを( )にする。
・交流・直流のスイッチは( )にいれておく。
・( )を動かして電圧を加える。
※図は動画内参照
【中1 理科】 1-②② 質量と密度
単元:
#理科(中学生)#化学#物理
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 理科 質量と密度
[解説]
はかることのできる量を( )。
一定体積あがりの質量を( )。
<公式>$g/cm^2=\displaystyle \frac{質量(g)}{体積(cm^3)}$
<問題>
①銅$50cm^3$の質量が$448g$。
密度は?
②鉄の密度は$7.87g/cm^3$。
$500cm^3$の鉄の質量は?
※図は動画内参照
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中1 理科 質量と密度
[解説]
はかることのできる量を( )。
一定体積あがりの質量を( )。
<公式>$g/cm^2=\displaystyle \frac{質量(g)}{体積(cm^3)}$
<問題>
①銅$50cm^3$の質量が$448g$。
密度は?
②鉄の密度は$7.87g/cm^3$。
$500cm^3$の鉄の質量は?
※図は動画内参照