こばちゃん塾
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折り返し問題に必須のあるテクニックとは！？青山学院中等部の圧倒的良問！【中学受験算数】【入試問題】【最新】【青山学院中等部】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#青山学院中等部
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・左図のように、正五角形に平行な直線が2本交わっています。
このとき、xは何度？
・左図のように正三角形の紙を折った。
このとき、㋐は何度？
・正五角形の紙をBとCが重なるように折り、折り目ADをつけた。
その後、CがAD上にくるように折った。
㋐は何度？
＊図は動画内参照
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・左図のように、正五角形に平行な直線が2本交わっています。
このとき、xは何度？
・左図のように正三角形の紙を折った。
このとき、㋐は何度？
・正五角形の紙をBとCが重なるように折り、折り目ADをつけた。
その後、CがAD上にくるように折った。
㋐は何度？
＊図は動画内参照
定番の必殺技で超楽勝！青学の最新入試問題２題！さあ、あなたは解けるかな？【中学受験算数】【入試問題】【青山学院中等部】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#青山学院中等部
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問題文全文(内容文)：
・左図は2つの合同な正方形が重なったものです。
㋐と㋑の面積比が4：3のとき、㋐と㋑の周の長さの比は？
・左図はたて4㎝、横2㎝の2つの合同な長方形と半径4㎝、中心角60°の4つの合同なおうぎ形を組み合わせたものです。斜線部の面積は？
＊図は動画内参照
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・左図は2つの合同な正方形が重なったものです。
㋐と㋑の面積比が4：3のとき、㋐と㋑の周の長さの比は？
・左図はたて4㎝、横2㎝の2つの合同な長方形と半径4㎝、中心角60°の4つの合同なおうぎ形を組み合わせたものです。斜線部の面積は？
＊図は動画内参照
これ簡単に解ける超便利公式教えます！円錐の展開図を並べて円を作る難問！【中学受験算数】【入試問題】【立教池袋中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積
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問題文全文(内容文)：
・左図の正方形ABCDでBCの中点がE、OBとEGが平行のとき、正方形ABCDの面積は？
・3つの円すいA,B,Cの展開図を並べると左図のようになり、㋐：㋑＝7：5でした。
(1)円すいAの底面の半径は？
(2)円すいCの表面積は？
＊図は動画内参照
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・左図の正方形ABCDでBCの中点がE、OBとEGが平行のとき、正方形ABCDの面積は？
・3つの円すいA,B,Cの展開図を並べると左図のようになり、㋐：㋑＝7：5でした。
(1)円すいAの底面の半径は？
(2)円すいCの表面積は？
＊図は動画内参照
ユニークな解法募集！私の解き方はコレ！皆さんはどう解きますか？【中学受験算数】【入試問題】【麗澤中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・左図の平行四辺形ABCDの面積が100㎠のとき、斜線部分の面積は？
・左図の斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
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・左図の平行四辺形ABCDの面積が100㎠のとき、斜線部分の面積は？
・左図の斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
【中学受験理科】棒の重さがある時のつり合いはどう計算する？苦手な人が多い「てこのしくみとつり合い」を徹底解説します！！
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
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問題文全文(内容文)：
1⃣右図について次の問に答えましょう
(1)㋐は＿＿点、㋑は＿＿点、㋒は＿＿点です。
(2)㋕を長くすると、石を持ち上げるのに必要な力は＿＿なります。
(3)㋖を長くすると、石を持ち上げるのに必要な力は＿＿なります。
(4)下の道具の中で、㋐が㋑と㋒の間にあるのは、＿＿と＿＿です。
2⃣下の図1～4のてこはすべてつり合っています。
(1)図1の㋐は＿＿gです
(2)図1で支点にかかる力は＿＿gです
(3)図2で㋑は＿＿㎝です
(4)図2で支点にかかる力は＿＿gです
(5)図3のばねばかり㋒は＿＿gとなります
(6)図3で支点にかかる力は＿＿gです
(7)図4の㋓は＿＿gです
(8)図4で支点にかかる力は＿＿gです
＊図は動画内参照
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1⃣右図について次の問に答えましょう
(1)㋐は＿＿点、㋑は＿＿点、㋒は＿＿点です。
(2)㋕を長くすると、石を持ち上げるのに必要な力は＿＿なります。
(3)㋖を長くすると、石を持ち上げるのに必要な力は＿＿なります。
(4)下の道具の中で、㋐が㋑と㋒の間にあるのは、＿＿と＿＿です。
2⃣下の図1～4のてこはすべてつり合っています。
(1)図1の㋐は＿＿gです
(2)図1で支点にかかる力は＿＿gです
(3)図2で㋑は＿＿㎝です
(4)図2で支点にかかる力は＿＿gです
(5)図3のばねばかり㋒は＿＿gとなります
(6)図3で支点にかかる力は＿＿gです
(7)図4の㋓は＿＿gです
(8)図4で支点にかかる力は＿＿gです
＊図は動画内参照
２月の勝者でも話題の学校JGの圧倒的良問！最小の情報から最高の解法を導き出そう！【中学受験算数】【入試問題】【女子学園中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積
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問題文全文(内容文)：
・左図の三角形ABCと三角形ADEは同じ大きさの直角二等辺三角形です。
このとき、㋐は何度？
・左図のABCDは正方形で、曲線は円の一部。
㋐と㋑は何度？
＊図は動画内参照
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・左図の三角形ABCと三角形ADEは同じ大きさの直角二等辺三角形です。
このとき、㋐は何度？
・左図のABCDは正方形で、曲線は円の一部。
㋐と㋑は何度？
＊図は動画内参照
定番過ぎる！解法テクニックがギュッと詰まった問題！補助線の場所がすぐに思いつく？【中学受験算数】【入試問題】【洗足学園中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#洗足学園中学
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問題文全文(内容文)：
・左図で、lとmが平行でABとACの長さが等しく、㋑が㋐の3倍の大きさの角度のとき、㋒は何度？
・左図の正六角形ABCDEFにおいて、角xは何度？
・左図のようなABを直径とする円があります。斜線部は何㎠？
＊図は動画内参照
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・左図で、lとmが平行でABとACの長さが等しく、㋑が㋐の3倍の大きさの角度のとき、㋒は何度？
・左図の正六角形ABCDEFにおいて、角xは何度？
・左図のようなABを直径とする円があります。斜線部は何㎠？
＊図は動画内参照
【中学受験理科】天気の変化と台風が１８分で全て分かる！台風の渦の方向は地球の自転で決まるって本当！？
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
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問題文全文(内容文)：
1⃣
(1)まわりより気圧が高いところを＿＿といい、中心には＿＿気流ができる。
そのため、雪ができ＿＿、いっぱんに天気が＿＿なる
(2)低気圧の中心から南西には＿＿前線、南東には＿＿前線がのびている。
(3)日本の上空には＿＿風という強い西風が吹いている。
そのため天気は＿＿から＿＿へ変わる
2⃣
右の天気図のような気圧配置を＿＿の気圧配置といい.季節は＿＿であると考えられる
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1⃣
(1)まわりより気圧が高いところを＿＿といい、中心には＿＿気流ができる。
そのため、雪ができ＿＿、いっぱんに天気が＿＿なる
(2)低気圧の中心から南西には＿＿前線、南東には＿＿前線がのびている。
(3)日本の上空には＿＿風という強い西風が吹いている。
そのため天気は＿＿から＿＿へ変わる
2⃣
右の天気図のような気圧配置を＿＿の気圧配置といい.季節は＿＿であると考えられる
秒で解けるべき問題３つ！あなたは１０秒で解けますか？ちょっとした工夫が必要！【中学受験算数】【入試問題】【淑徳与野中学校】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・左図で、小さい正三角形の面積は、大きい正三角形の何倍？
・小さい正方形の面積は大きい正方形の何倍？
・左図で、正三角形の面積は正六角形の面積の何倍？
＊図は動画内参照
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・左図で、小さい正三角形の面積は、大きい正三角形の何倍？
・小さい正方形の面積は大きい正方形の何倍？
・左図で、正三角形の面積は正六角形の面積の何倍？
＊図は動画内参照
簡単そう？本当ですか？９割が見逃す「ある条件」とは！？【中学受験算数】【入試問題】【淑徳与野中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
初級
下の図は、半径4㎝、中心角150°の2つのおうぎ形を重ねたものです。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
中級
半径2㎝
上級
左図のように、半径4㎝の円が長方形にぴったり入っています。斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
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初級
下の図は、半径4㎝、中心角150°の2つのおうぎ形を重ねたものです。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
中級
半径2㎝
上級
左図のように、半径4㎝の円が長方形にぴったり入っています。斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
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【中学受験理科】フェーン現象・海陸風・雲の種類と天気を１５分でマスターしちゃおう！
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣
(1)天気の快晴・晴れ・くもりは＿＿によってきまる
(2)右の写真は＿＿と呼ばれる雲である
(3)(2)の雲の特徴は次の㋐～㋒のうち、＿＿である
㋐よく晴れた日に現れ、雨を降らせない
㋑短時間に強い雨を降らせる
㋒広い範囲に長時間雨を降らせる
2⃣
(1)雲ができるのは＿＿気流がある場所である
(2)右図の㋐の地域では、山をこえたあたたかくかわいた空気によって気温が上がる
これを＿＿現象という
3⃣
(1)陸と海では、あたたまりやすく冷えやすいのは＿＿の方である
(2)次の（ ）中の正しい方を選ぼう
昼間は（陸・海）よりも（陸・海）の方が温度が高くなるので、（陸・海）の上の空気が上しょうし、そこに（陸・海）上の空気が流れこむ。このようにして（陸風・海風）が吹く
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1⃣
(1)天気の快晴・晴れ・くもりは＿＿によってきまる
(2)右の写真は＿＿と呼ばれる雲である
(3)(2)の雲の特徴は次の㋐～㋒のうち、＿＿である
㋐よく晴れた日に現れ、雨を降らせない
㋑短時間に強い雨を降らせる
㋒広い範囲に長時間雨を降らせる
2⃣
(1)雲ができるのは＿＿気流がある場所である
(2)右図の㋐の地域では、山をこえたあたたかくかわいた空気によって気温が上がる
これを＿＿現象という
3⃣
(1)陸と海では、あたたまりやすく冷えやすいのは＿＿の方である
(2)次の（ ）中の正しい方を選ぼう
昼間は（陸・海）よりも（陸・海）の方が温度が高くなるので、（陸・海）の上の空気が上しょうし、そこに（陸・海）上の空気が流れこむ。このようにして（陸風・海風）が吹く
解けなきゃヤバい！使える基礎テクがぎっしり詰まった良問！【中学受験算数】【入試問題】【藤嶺学園藤沢中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・左図のような長方形があり、内部のひし形は、対角線の長さがそれぞれ2㎝、１㎝です。
斜線部分の面積は？
・左図は1辺10㎝の正方形と半径5㎝の円、半径10㎝のおうぎ形を組み合わせた図形です。
斜線部分の面積は？
＊図は動画内参照
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・左図のような長方形があり、内部のひし形は、対角線の長さがそれぞれ2㎝、１㎝です。
斜線部分の面積は？
・左図は1辺10㎝の正方形と半径5㎝の円、半径10㎝のおうぎ形を組み合わせた図形です。
斜線部分の面積は？
＊図は動画内参照
何か見落としてない？簡単そうで意外と解けない難問！【中学受験算数】【入試問題】【城北中学校】
単元：
#算数(中学受験)#数学(中学生)#平面図形#平面図形その他#高校入試過去問(数学)#城北高等学校
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問題文全文(内容文)：
・左図は半径10cmの円の円周を12等分した点を1つおきに結んだものです。
斜線部分のまわリの長さは何cm?
・左図点Oを中心とする円の一部と長方形EOCDを組み合わせた図形です。
㋐と㋑が同じ面積のとき辺EOの長さは?
・左図は半経3cmの5つの円をそれぞれの円周が中心を通るように並べたものです。
この図形のまわりの長さは?
＊図は動画内参照
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・左図は半径10cmの円の円周を12等分した点を1つおきに結んだものです。
斜線部分のまわリの長さは何cm?
・左図点Oを中心とする円の一部と長方形EOCDを組み合わせた図形です。
㋐と㋑が同じ面積のとき辺EOの長さは?
・左図は半経3cmの5つの円をそれぞれの円周が中心を通るように並べたものです。
この図形のまわりの長さは?
＊図は動画内参照
【中学受験理科】湿度の計算と計測 みんなが苦手なこの単元を２０分以内でマスターしちゃおう！
単元：
#理科(中学受験)#化学分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣気温が20℃のときのほう和水蒸気量は17.3(g)です
(1)気温が20℃で1㎥あたり12gの水蒸気を含む空気のしつ度は何%ですか。
四捨五入して整数で答えましょう。
(2)気温が20℃で、しつ度が70%の空気1㎥中には何gの水蒸気がふくまれていますか。四捨五入して.小数第1位まで答えましょう。
2⃣ある部屋でかんしつ計を見ると,図1のようでした。
かん球温度計の示度は＿＿℃、湿球温度計の示度は ＿＿ ℃なので,この部屋のしつ度はしつ度表より＿＿%と分かる。
3⃣気温が24℃の部屋で図のように金属性のコップの中の水を冷やしていくと,水温が16℃になった時に.コップの表面に水滴がつき始めました。
(1)この部屋の空気の3点は＿＿℃です
(2)この部屋の空気1㎥には＿＿gの水蒸気がふくまれています
(3)この部屋の空気のしつ度を四捨五入して整数で表すと＿＿%です。
＊図・表は動画内参照
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1⃣気温が20℃のときのほう和水蒸気量は17.3(g)です
(1)気温が20℃で1㎥あたり12gの水蒸気を含む空気のしつ度は何%ですか。
四捨五入して整数で答えましょう。
(2)気温が20℃で、しつ度が70%の空気1㎥中には何gの水蒸気がふくまれていますか。四捨五入して.小数第1位まで答えましょう。
2⃣ある部屋でかんしつ計を見ると,図1のようでした。
かん球温度計の示度は＿＿℃、湿球温度計の示度は ＿＿ ℃なので,この部屋のしつ度はしつ度表より＿＿%と分かる。
3⃣気温が24℃の部屋で図のように金属性のコップの中の水を冷やしていくと,水温が16℃になった時に.コップの表面に水滴がつき始めました。
(1)この部屋の空気の3点は＿＿℃です
(2)この部屋の空気1㎥には＿＿gの水蒸気がふくまれています
(3)この部屋の空気のしつ度を四捨五入して整数で表すと＿＿%です。
＊図・表は動画内参照
簡単そうで実は難問！その意外な落とし穴とは！？【中学受験算数】【入試問題】【フェリス女学院中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#フェリス女学院中学
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図は正方形と円と半円を組み合わせた図形です。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
・下図のように直径6㎝の半円がある。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
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・左図は正方形と円と半円を組み合わせた図形です。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
・下図のように直径6㎝の半円がある。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
私の解法を超えられますか？グッとくる正五角形の角度問題３選！知っておくべき常識とは！？【中学受験算数】【入試問題】【栄東中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#栄東中学
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図のように正三角形ABCと正五角形があります。
このとき、xは何度？
・左図は1辺の長さが等しい正五角形と正方形を重ねたものです。
xは何度？
・左図のように、長方形の辺上に3点が重なるように正五角形をかいた。
角㋑が書く㋐の0.2倍の大きさのとき、角㋑は何度？
＊図は動画内参照
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・左図のように正三角形ABCと正五角形があります。
このとき、xは何度？
・左図は1辺の長さが等しい正五角形と正方形を重ねたものです。
xは何度？
・左図のように、長方形の辺上に3点が重なるように正五角形をかいた。
角㋑が書く㋐の0.2倍の大きさのとき、角㋑は何度？
＊図は動画内参照
【中学受験理科】気温の変化の単元を２０分以内に極める！太陽高度と気温はなぜズレるのか？説明できますか？
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1⃣
(1)右図は＿＿という装置です
(2)(1)の表面は＿＿を反射させるために＿＿色にぬられている
(3)地面からの照り返しを防ぐため.(1)の下には＿＿が植えられている
(4)(1)のとびらは＿＿の方角に向いている
(5)(1)の中の温度計は地面から＿＿㎝～＿＿㎝の高さに設置されている
2⃣地温のはかり方として正しいのは＿＿です
3⃣右図はある日の太陽高度、気温、地温の変化をグラフにしたものです。
(1)図の㋐は＿＿、㋑は＿＿㋒は＿＿をそれぞれ表しています
(2)この日の天気は（晴れ：雨）です。
＊図・表は動画内参照
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1⃣
(1)右図は＿＿という装置です
(2)(1)の表面は＿＿を反射させるために＿＿色にぬられている
(3)地面からの照り返しを防ぐため.(1)の下には＿＿が植えられている
(4)(1)のとびらは＿＿の方角に向いている
(5)(1)の中の温度計は地面から＿＿㎝～＿＿㎝の高さに設置されている
2⃣地温のはかり方として正しいのは＿＿です
3⃣右図はある日の太陽高度、気温、地温の変化をグラフにしたものです。
(1)図の㋐は＿＿、㋑は＿＿㋒は＿＿をそれぞれ表しています
(2)この日の天気は（晴れ：雨）です。
＊図・表は動画内参照
簡単に解けそうであと一手が分からない難問！あなたはきちんと論理的に解けますか？【中学受験算数】【入試問題】【鎌倉学園中学校】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図は1辺の長さが等しい正六角形と正方形です。
点Aが正六角形の対称の中心のとき、㋐は何度？
・左図で㋐と㋑、㋒と㋓の角度の比は、それぞれ1：2です。
このとき、㋐の角度は？
・左図のように、五角形の頂点の1つが円の中心の上に、残りの4つの頂点が円周上にあります。
角xは何度？
＊図は動画内参照
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・左図は1辺の長さが等しい正六角形と正方形です。
点Aが正六角形の対称の中心のとき、㋐は何度？
・左図で㋐と㋑、㋒と㋓の角度の比は、それぞれ1：2です。
このとき、㋐の角度は？
・左図のように、五角形の頂点の1つが円の中心の上に、残りの4つの頂点が円周上にあります。
角xは何度？
＊図は動画内参照
【中学受験理科】地震のしくみと津波 震度とマグニチュードの違い分かりますか？
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
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こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
1⃣次の＿＿にあてはまることばを書きましょう
(1)地震が起こった地下の場所を＿＿という。
(2)地震の最初にくる小さいゆれを＿＿、あとからくる大きな揺れを＿＿という。
(3)各地点でのゆれの強さは0から7の10段階に分けた＿＿で表し、地震そのものの規模は＿＿という値で表す。
(4)地震のとき,海岸のうめ立て地や河川沿いの砂地で地面が急にやわらかくなったり.どろがふき出したりする災害を＿＿という。
(5)海底で地震が起こったとき,海面が大きく振動し波が四方ハ方に広がる現象を＿＿という。
2⃣右図は、ある地震での地震計の記録です。
(1)この地震は＿＿時＿＿分＿＿秒に発生した。
(2)P波によって伝わるゆれは（㋐・㋑）です。
(3)P波.S波の速さを四捨五入で小数第1位まで求めると.
P波…秒速＿＿㎞
S波…秒速＿＿㎞となる。
(4)震源からのきょりが100kmの地点での初期び動けい続時間は＿＿秒と分かる。
＊図は動画内参照
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1⃣次の＿＿にあてはまることばを書きましょう
(1)地震が起こった地下の場所を＿＿という。
(2)地震の最初にくる小さいゆれを＿＿、あとからくる大きな揺れを＿＿という。
(3)各地点でのゆれの強さは0から7の10段階に分けた＿＿で表し、地震そのものの規模は＿＿という値で表す。
(4)地震のとき,海岸のうめ立て地や河川沿いの砂地で地面が急にやわらかくなったり.どろがふき出したりする災害を＿＿という。
(5)海底で地震が起こったとき,海面が大きく振動し波が四方ハ方に広がる現象を＿＿という。
2⃣右図は、ある地震での地震計の記録です。
(1)この地震は＿＿時＿＿分＿＿秒に発生した。
(2)P波によって伝わるゆれは（㋐・㋑）です。
(3)P波.S波の速さを四捨五入で小数第1位まで求めると.
P波…秒速＿＿㎞
S波…秒速＿＿㎞となる。
(4)震源からのきょりが100kmの地点での初期び動けい続時間は＿＿秒と分かる。
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シンプルだけど意外にムズい定番問題！テッパン解法教えます！【中学受験算数】【入試問題】【海城中学校（改題）】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#平面図形その他#海城中学
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・左図の正方形ABCDで斜線部分の面積は？
・左図の三角形ABCで、点D,E、点F,G、点H,Iはそれぞれ辺AB、辺BC、辺CAの3等分点である。
三角形ABCの面積が27㎠の時、斜線部分の面積は？
＊図は動画内参照
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・左図の正方形ABCDで斜線部分の面積は？
・左図の三角形ABCで、点D,E、点F,G、点H,Iはそれぞれ辺AB、辺BC、辺CAの3等分点である。
三角形ABCの面積が27㎠の時、斜線部分の面積は？
＊図は動画内参照
図形問題の定番解法！賢い小学生は秒で解く！あなたは解けますか？【中学受験算数】【入試問題】【芝浦工業大学附属中】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図の平行四辺形ABCDで㋐と㋑の面積の比が、2：3のとき、BFは何㎝？
・左図で、辺ABとCE、辺ADとCDはそれぞれ同じ長さです。
このとき、㋐は何度？
＊図は動画内参照
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・左図の平行四辺形ABCDで㋐と㋑の面積の比が、2：3のとき、BFは何㎝？
・左図で、辺ABとCE、辺ADとCDはそれぞれ同じ長さです。
このとき、㋐は何度？
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【中学受験理科】マグマの粘り気と火山の形の驚くべき関係！粘り気が強いとなぜ白い？堆積岩と火成岩の種類と特徴もバッチリ解説！！【堆積岩】【火成岩】【火山】
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
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問題文全文(内容文)：
1⃣
(1)たい積物が固まってできた岩石を＿＿という。
(2)(1)の岩石のうち、砂が固まってできたものを＿＿、火山灰が固まってできたものを＿＿、石灰質の生物の死がいが固まってできたものを＿＿という。
(3)岩石をつくるつぶが丸みをおびているのは、(2)の岩石のうち＿＿である
2⃣
右図のような火山では、マグマのねばりけは＿＿く、ふん火のしかたは＿＿。火山灰＿＿っぽい。
3⃣
(1)マグマが冷えて固まった岩石を＿＿岩という。
(2)(1)のうち、㋐のつくりをもつものを＿＿岩。
㋑のつくりをもつものを＿＿岩という。
(3)(2)のうち、地下深くでできたのは＿＿岩、マグマが急に冷えて固まってできたのは、＿＿岩である。
(4)花こう岩をルーペで観察すると㋐と㋑のうち、＿＿のほうのつくりがみられる。
＊図は動画内参照
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1⃣
(1)たい積物が固まってできた岩石を＿＿という。
(2)(1)の岩石のうち、砂が固まってできたものを＿＿、火山灰が固まってできたものを＿＿、石灰質の生物の死がいが固まってできたものを＿＿という。
(3)岩石をつくるつぶが丸みをおびているのは、(2)の岩石のうち＿＿である
2⃣
右図のような火山では、マグマのねばりけは＿＿く、ふん火のしかたは＿＿。火山灰＿＿っぽい。
3⃣
(1)マグマが冷えて固まった岩石を＿＿岩という。
(2)(1)のうち、㋐のつくりをもつものを＿＿岩。
㋑のつくりをもつものを＿＿岩という。
(3)(2)のうち、地下深くでできたのは＿＿岩、マグマが急に冷えて固まってできたのは、＿＿岩である。
(4)花こう岩をルーペで観察すると㋐と㋑のうち、＿＿のほうのつくりがみられる。
＊図は動画内参照
上底・下底・高さ、全てが分からない台形の面積って求められるの？⇒はい、可能です！【中学受験算数】【慶應義塾普通部】
単元：
#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#慶應義塾普通部
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・下図の四角形ABCDは正方形で曲線は円の一部です。
このとき、おうぎ形ABDの周の長さは？
・右下の図で、3つの正方形はすべて同じ大きさです。また、ADとBCは平行です。
このとき、台形ABCDの面積は？
＊図は動画内参照
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・下図の四角形ABCDは正方形で曲線は円の一部です。
このとき、おうぎ形ABDの周の長さは？
・右下の図で、3つの正方形はすべて同じ大きさです。また、ADとBCは平行です。
このとき、台形ABCDの面積は？
＊図は動画内参照
シンプル！ゆえに難問！半径が分からない円の面積を求めるたった１つの方法！！【中学受験算数】【芝中学校】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図のように正方形ABCDにBDを直径とする円の一部、BCを半径とする円の一部をそれぞれ書いた。
斜線部分の面積は？
・左図のような正方形ABCDで、正方形の辺を3等分する点を、ア、イ、ウ、エ、オ、カ、キ、クとします。これらの8点をすべて通る円の面積は？
（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
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・左図のように正方形ABCDにBDを直径とする円の一部、BCを半径とする円の一部をそれぞれ書いた。
斜線部分の面積は？
・左図のような正方形ABCDで、正方形の辺を3等分する点を、ア、イ、ウ、エ、オ、カ、キ、クとします。これらの8点をすべて通る円の面積は？
（円周率は3.14）
＊図は動画内参照
【中学受験理科】大地の変化と化石を１５分で完全攻略しよう！！【基本】
単元：
#理科(中学受験)#地学分野
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
1⃣図の㋐と㋑は地層から見つかった生物のからだです。
(1)大昔の生物のからだなどが地層の中に残されたものを＿＿とよぶ
(2)㋐は＿＿、㋑は＿＿という生物のからだである
(3)㋐から当時その場所は＿＿海だったと分かる
㋑から、この地層は＿＿代の時代にたい積したと分かる
2⃣下図について答えましょう。
(1)㋐と㋑の間に見られるような不連続な地層の重なりを＿＿という
(2)㋑の層で見られるような,地層がおし曲げられたものを＿＿という
(3)㋑の層では、㋒ー㋓の面を境に地層がずれている。このようなものを＿＿という。
また,これができたのは（㋐・㋑）からである。
㋐地層を横からおすカがはたらいた
㋑地層を横に引っぱるカがはたらいた
＊図は動画内参照
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1⃣図の㋐と㋑は地層から見つかった生物のからだです。
(1)大昔の生物のからだなどが地層の中に残されたものを＿＿とよぶ
(2)㋐は＿＿、㋑は＿＿という生物のからだである
(3)㋐から当時その場所は＿＿海だったと分かる
㋑から、この地層は＿＿代の時代にたい積したと分かる
2⃣下図について答えましょう。
(1)㋐と㋑の間に見られるような不連続な地層の重なりを＿＿という
(2)㋑の層で見られるような,地層がおし曲げられたものを＿＿という
(3)㋑の層では、㋒ー㋓の面を境に地層がずれている。このようなものを＿＿という。
また,これができたのは（㋐・㋑）からである。
㋐地層を横からおすカがはたらいた
㋑地層を横に引っぱるカがはたらいた
＊図は動画内参照
この問題ヤバすぎ！！解けたら天才だと思う・・・【中学受験算数】【吉祥女子中学校】
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#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
左図は半径30cm,中心角90°のおうぎ形の弧を9等分する8つの点から,半径OQにそれぞれ垂線をおろしたものです。
この時斜線部分の面積の合計は何cm?
＊図は動画内参照
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左図は半径30cm,中心角90°のおうぎ形の弧を9等分する8つの点から,半径OQにそれぞれ垂線をおろしたものです。
この時斜線部分の面積の合計は何cm?
＊図は動画内参照
簡単そうで難しいんです！その意外過ぎる解法とは？【中学受験算数】【法政大学第二中学校】【入試問題】
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図のような角Aが直角の三角形があり、この内側に、ぴったりと円がくっついている。円の中心をO、辺AB、辺ACと円の接している点をそれぞれD,Eとする。
(1)円の半径は何㎝？
(2)AHとBCが垂直のとき、BH：HCは？
(3)直線EOと辺BCの交点をF、直線DOと辺BCの交点をGとしたとき、三角形OFGの面積は？
＊図は動画内参照
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・左図のような角Aが直角の三角形があり、この内側に、ぴったりと円がくっついている。円の中心をO、辺AB、辺ACと円の接している点をそれぞれD,Eとする。
(1)円の半径は何㎝？
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(3)直線EOと辺BCの交点をF、直線DOと辺BCの交点をGとしたとき、三角形OFGの面積は？
＊図は動画内参照
【中学受験理科】地層のでき方と柱状図の読み取り方がバッチリ分かる１５分！地層の傾きは特に苦手な人が多いのでしっかり理解しよう！【基礎】【ゼロから始める中学受験理科】【第１９回】
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#理科(中学受験)#地学分野
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
1⃣
(1)土砂にふくまれる砂、小石、ねん土をつぶが大きい順に並べると.
＿＿→＿＿→＿＿の順である。
(2)下図の㋐~㋒はそれでれ小石、砂、ねん土のどれでしょう?
2⃣
(1)㋐～㋓のうち、最も古いのは＿＿の層です
(2)㋑～㋓の地層がたい積したとき、この地域の海の深さは＿＿なっていったと考えられます
(3)この地域では、地層は＿＿に低くなるように傾いています
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1⃣
(1)土砂にふくまれる砂、小石、ねん土をつぶが大きい順に並べると.
＿＿→＿＿→＿＿の順である。
(2)下図の㋐~㋒はそれでれ小石、砂、ねん土のどれでしょう?
2⃣
(1)㋐～㋓のうち、最も古いのは＿＿の層です
(2)㋑～㋓の地層がたい積したとき、この地域の海の深さは＿＿なっていったと考えられます
(3)この地域では、地層は＿＿に低くなるように傾いています
あなたはどう解きますか？同じ面積がいっぱいの珍しい問題！【中学受験算数】【入試問題】【森村学園中等部】
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#算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図のように、角Cが直角である直角三角形ABCを面積が等しい5つの三角形に分けた。
(1)BD：DE＝＿＿：＿＿
(2)BF：FG：GC＝＿＿：＿＿：＿＿
・左図のように、角Cが直角である直角三角形ABCを面積が等しい5つの三角形に分けた。
さらに四角形AHBCが長方形となる点Hをとり、AHの中点をＩとした。
この時三角形DFGと三角形HDIの面積比は？
＊図は動画内参照
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・左図のように、角Cが直角である直角三角形ABCを面積が等しい5つの三角形に分けた。
(1)BD：DE＝＿＿：＿＿
(2)BF：FG：GC＝＿＿：＿＿：＿＿
・左図のように、角Cが直角である直角三角形ABCを面積が等しい5つの三角形に分けた。
さらに四角形AHBCが長方形となる点Hをとり、AHの中点をＩとした。
この時三角形DFGと三角形HDIの面積比は？
＊図は動画内参照
この問題面白い！超便利なテクニックも紹介するよ！【中学受験算数】【東邦大学付属東邦中学校（改題）】
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#算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#相似と相似を利用した問題#東邦大学付属東邦中学
指導講師：
こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
・左図の長方形ABCDで、BO：ORは？
・三角形ABC,三角形DEF,三角形GHIは全て正三角形。
各辺上の点は,辺AB,BC,CAをそれぞれ4等分する点と,辺DE,EF,FDをそれぞれ3等分する点。
三角形ABCの面積が48㎠ のとき,三角形IGHの面積は?
＊図は動画内参照
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・左図の長方形ABCDで、BO：ORは？
・三角形ABC,三角形DEF,三角形GHIは全て正三角形。
各辺上の点は,辺AB,BC,CAをそれぞれ4等分する点と,辺DE,EF,FDをそれぞれ3等分する点。
三角形ABCの面積が48㎠ のとき,三角形IGHの面積は?
＊図は動画内参照