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【英語】受動態にならない他動詞紹介！
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
他動詞は全て受動態になれる・・・のではない！
この動画では受動態を作ることができない他動詞を紹介します。
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他動詞は全て受動態になれる・・・のではない！
この動画では受動態を作ることができない他動詞を紹介します。
【英語】thisとthatとitの使い方の違いを基礎から解説します。
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
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問題文全文(内容文)：
分かっているようで説明できない"this"と"that"と"it"の違い、あなたは説明できますか？
英作文でも和訳でも必須なこの基本的な違いを基礎から丁寧に解説します。
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分かっているようで説明できない"this"と"that"と"it"の違い、あなたは説明できますか？
英作文でも和訳でも必須なこの基本的な違いを基礎から丁寧に解説します。
【数学】立体図形：サンタの帽子の体積を求めよう！ ～クリスマススペシャル～
【算数】立体図形：プレゼントに巻かれたリボンの長さを求めよう！ ～クリスマススペシャル～
単元：
#算数(中学受験)#立体図形#立体図形その他
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問題文全文(内容文)：
縦10cm,横20cm,高さ15cmのプレゼントに巻きつけたリボンの長さの合計は？但し、結び目は30cmとする。
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縦10cm,横20cm,高さ15cmのプレゼントに巻きつけたリボンの長さの合計は？但し、結び目は30cmとする。
【数学】平方根：因数分解できそうなのに・・・！
単元：
#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#平方根
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問題文全文(内容文)：
$x+y＝\sqrt5+1,xy＝\sqrt5-1$の時の$x^2+xy+y^2$の値を求めよ【完成ノート】【因数分解】
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$x+y＝\sqrt5+1,xy＝\sqrt5-1$の時の$x^2+xy+y^2$の値を求めよ【完成ノート】【因数分解】
【数学】平方根：暗算で根号の中身を変形できない生徒がまずするべき考え方
【数学】平方根：暗算で根号の中身を変形できない生徒がまずするべき考え方
単元：
#数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
平方根：暗算で根号の中身を変形できない生徒がまずするべき考え方に関して解説していきます.
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平方根：暗算で根号の中身を変形できない生徒がまずするべき考え方に関して解説していきます.
【英語語彙】疑問文で出てくるsome ～some とanyの違い～
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#形容詞・副詞#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany#形容詞・副詞
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問題文全文(内容文)：
問題（質問）：疑問文でsomeを使ってもいいですか？
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問題（質問）：疑問文でsomeを使ってもいいですか？
【英語】可算・不可算で意味の変わる名詞～後編～
【英語】可算・不可算で意味の変わる名詞～後編～
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
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問題文全文(内容文)：
可算・不可算で意味の変わる名詞を解説します！
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可算・不可算で意味の変わる名詞を解説します！
【英語】可算・不可算で意味の変わる名詞～前編～
【英語】可算・不可算で意味の変わる名詞～前編～
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
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可算・不可算で意味の変わる名詞を解説します！
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【数学】海賊と金貨
単元：
#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#その他#その他#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
100枚の金貨を海賊が見つけ、これを配分する。
まず海賊の親分が分け方を提案し、親分を含む全員で投票。
半分以上の海賊がその案に賛成であれば、
金貨はその分け方で分け、
賛成が足りなければ親分を除外し、やり直す。除外されると
以降、金貨が分配されず、また投票もできなくなる。
また、以降同様の分配にも参加できなくなる。
やり直しは、次に偉い海賊が提案し、同じルールで投票。
また否決されれば海賊がその海賊が除外され、
次に偉い海賊が分配の仕方を提案する。
全員が十分に賢く利己的な時、
親分が得られる金貨の最大枚とその分配を答えよ
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100枚の金貨を海賊が見つけ、これを配分する。
まず海賊の親分が分け方を提案し、親分を含む全員で投票。
半分以上の海賊がその案に賛成であれば、
金貨はその分け方で分け、
賛成が足りなければ親分を除外し、やり直す。除外されると
以降、金貨が分配されず、また投票もできなくなる。
また、以降同様の分配にも参加できなくなる。
やり直しは、次に偉い海賊が提案し、同じルールで投票。
また否決されれば海賊がその海賊が除外され、
次に偉い海賊が分配の仕方を提案する。
全員が十分に賢く利己的な時、
親分が得られる金貨の最大枚とその分配を答えよ
【適性検査・特色検査】対蹠点（たいせきてん）を求めよう！（2014年厚木高校）＋開成中学の社会の問題でも使える技紹介！
単元：
#社会(中学受験)#地理#適性検査・特色検査#高校入試#開成中学#社会過去問解説(学校別)
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問題文全文(内容文)：
サンクトペテルブルク(北緯59度55分、東経30度25分)の対蹠点（たいせきてん）は？(2014年厚木高校)
□で囲まれた所は地図上で14.3cm離れていますが、何海里にあたるでしょう。（開成中学社会）
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サンクトペテルブルク(北緯59度55分、東経30度25分)の対蹠点（たいせきてん）は？(2014年厚木高校)
□で囲まれた所は地図上で14.3cm離れていますが、何海里にあたるでしょう。（開成中学社会）
【適性検査・特色検査】対蹠点（たいせきてん）を求めよう！（2014年厚木高校）＋開成中学の社会の問題でも使える技紹介！
単元：
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
Warning: usort() expects parameter 1 to be array, bool given in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 269
Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/kaiketsudb/kaiketsu-db.net/public_html/wp-content/themes/lightning-child-sample/taxonomy-teacher.php on line 270
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問題文全文(内容文)：
サンクトペテルブルク(北緯59度55分、東経30度25分)の対蹠点は？
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サンクトペテルブルク(北緯59度55分、東経30度25分)の対蹠点は？
【数B】確率分布：正規分布表を用いて確率を求めよう！～標本平均編（実際に計算してみよう）
単元：
#確率分布と統計的な推測#確率分布#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
ある生物の体長が$N(50,3^2)$に従っている。このとき、大きさ４の標本の標本平均をYとし、$P(Y\geqq 53)$を求めよ。
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ある生物の体長が$N(50,3^2)$に従っている。このとき、大きさ４の標本の標本平均をYとし、$P(Y\geqq 53)$を求めよ。
【数B】確率分布：正規分布表を用いて確率を求めよう！～標本平均編（何で大きさが大切なの？）
単元：
#確率分布と統計的な推測#確率分布#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
母集団から大きさ４の標本を取り出すとき、何で標準偏差は$\sqrt4$で割るのか？
問題（青チャートより抜粋）ある生物の体長が$N(50,3^2)$の正規分布に従っている。
(1)$P(47\leqq X\leqq 56)$
(2)大きさ4の標本を取り出し標本平均を$\var(X)$とするとき、$P(\var(x)\geqq 53)$
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母集団から大きさ４の標本を取り出すとき、何で標準偏差は$\sqrt4$で割るのか？
問題（青チャートより抜粋）ある生物の体長が$N(50,3^2)$の正規分布に従っている。
(1)$P(47\leqq X\leqq 56)$
(2)大きさ4の標本を取り出し標本平均を$\var(X)$とするとき、$P(\var(x)\geqq 53)$
【英語】等位接続詞andの使い方
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
My mother told me to do my homework and went shopping.を正しく解釈せよ。
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My mother told me to do my homework and went shopping.を正しく解釈せよ。
【受験理科】天体：その③『開成中学の入試問題を３分かからず解説！』
単元：
#理科(中学受験)#地学分野#理科過去問解説(学校別)#開成中学
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問題文全文(内容文)：
"あの"開成中学の入試問題を3分で！？
問1「ある日、東京で左半分が光っている月がちょうど真南に見えた。この時の月の位置はa～hのどれか？」
問2「この時の時刻として最も近い時刻はア～エのどれか？」
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"あの"開成中学の入試問題を3分で！？
問1「ある日、東京で左半分が光っている月がちょうど真南に見えた。この時の月の位置はa～hのどれか？」
問2「この時の時刻として最も近い時刻はア～エのどれか？」
【受験算数】単位：面積の単位換算を理解しよう！
【受験算数】単位：体積の単位換算を理解しよう！
【数Ⅲ】極限：極限の定形不定形をマスターしよう！
単元：
#関数と極限#数列の極限#関数の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
極限の考え方の基本です。変形が必要な場合と必要でない場合の違いをチェックしましょう！
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極限の考え方の基本です。変形が必要な場合と必要でない場合の違いをチェックしましょう！
【数Ⅲ】積分法：sin^8 xの積分をスマートに解く
単元：
#積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
$sin^8 x$の0から$\dfrac{\pi}{2}$の範囲の積分を求めよ
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$sin^8 x$の0から$\dfrac{\pi}{2}$の範囲の積分を求めよ
【数B】正規分布表を用いて確率を求めよう！～標準化の計算
単元：
#確率分布と統計的な推測#確率分布#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
問題（青チャートより抜粋）ある生物の体長が$N(50,3^2)$の正規分布に従っている。
(1)$P(47\leqq X\leqq 56)$
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問題（青チャートより抜粋）ある生物の体長が$N(50,3^2)$の正規分布に従っている。
(1)$P(47\leqq X\leqq 56)$
【適性検査・特色検査】甲子園が西暦何年に作られたか名前から計算できますか？（2011年渋谷教育学園渋谷・社会／2013年都立両国中・適性検査Ⅰ）
単元：
#社会(中学受験)#歴史#適性検査・特色検査#中学入試#高校入試#東京都立両国高等学校附属中学#社会過去問解説(学校別)#渋谷教育学園渋谷中学
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問題文全文(内容文)：
甲子園球場は西暦何年に建設された?
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【数Ⅱ】三角関数：相加相乗その5
単元：
#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
y軸上の2つの点、A(0,2)、B(0,8)とx軸上の点P(a,0)(a＞0とする)について考える。このとき、∠APBを最大とするaの値を求めよ。
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y軸上の2つの点、A(0,2)、B(0,8)とx軸上の点P(a,0)(a＞0とする)について考える。このとき、∠APBを最大とするaの値を求めよ。
【数Ⅱ】式と証明：相加相乗平均その3
単元：
#数Ⅱ#三角関数#加法定理とその応用#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
$a\gt 0$のとき $\dfrac{a}{a^2+４}$の最小値を求めよ。
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$a\gt 0$のとき $\dfrac{a}{a^2+４}$の最小値を求めよ。
【英語】比較：比較変化しない形容詞を動物たちが紹介！
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
Tom Cruise is one of my most favorite actors.の間違っているところは！？
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【数Ⅱ】図形と方程式：横浜国立大2019年（理系）第4問の解説
単元：
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#図形と方程式#軌跡と領域#学校別大学入試過去問解説(数学)#横浜国立大学#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
横浜国立大（理系）
2019年度（前期）第4問
Oを原点とするxy平面上に2点A（2,0）、B（0,2）がある。2点P、Qは以下の条件を満たしながら動く。
・Pは線分OA上にある。
・Qは線分OB上にある。
・△OPQの面積は１である。
点Pの座標を（t,0）とする。
（１）tの取りうる値の範囲を求めよ。
（２）tが（１）で求めた範囲を動くとき、線分PQが通過する領域をxy平面上に図示せよ。
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横浜国立大（理系）
2019年度（前期）第4問
Oを原点とするxy平面上に2点A（2,0）、B（0,2）がある。2点P、Qは以下の条件を満たしながら動く。
・Pは線分OA上にある。
・Qは線分OB上にある。
・△OPQの面積は１である。
点Pの座標を（t,0）とする。
（１）tの取りうる値の範囲を求めよ。
（２）tが（１）で求めた範囲を動くとき、線分PQが通過する領域をxy平面上に図示せよ。
【数A】確率：期待値の巧みな利用
単元：
#数A#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#場合の数と確率#確率#その他#その他#数学(高校生)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【高校数学 数学A 場合の数と確率 期待値】
無限に続く階段がある。さいころを振って出た目の数だけ登っては立ち止まるということを繰り返す。このとき十分上の方のとある段に立ち止まる確率を求めよ。
（出典 上級国家公務員試験より）
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【高校数学 数学A 場合の数と確率 期待値】
無限に続く階段がある。さいころを振って出た目の数だけ登っては立ち止まるということを繰り返す。このとき十分上の方のとある段に立ち止まる確率を求めよ。
（出典 上級国家公務員試験より）