英作文
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【英検対策】か行で考えるライティングフレーズ集（グローバル・健康・コスト）
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英検2級#英検準1級#自由英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
英検ライティングで活きてくるフレーズを紹介します。「か行」編、今回はグローバリゼーション、健康、コストから考えます。
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英検ライティングで活きてくるフレーズを紹介します。「か行」編、今回はグローバリゼーション、健康、コストから考えます。
【英検対策】か行で考えるライティングフレーズ集（環境・教育）
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英検2級#英検準1級#自由英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
英検ではある程度定石となるパターンがあります。「か行」で集中的にフレーズなどを覚えましょう。今回は環境・教育関連のもの。
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英検ではある程度定石となるパターンがあります。「か行」で集中的にフレーズなどを覚えましょう。今回は環境・教育関連のもの。
【英検ライティング】アイデアが思いつかない人向け！欧米ではおなじみの『キップリング・メソッド』を使って考えよう！
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英検2級#英検準2級#英検3級#英検準1級#自由英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ライティングのアイデア出しで悩む人多いですよね。欧米ではおなじみの「キップリング・メソッド」を使って考えてみてはどうでしょう。
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ライティングのアイデア出しで悩む人多いですよね。欧米ではおなじみの「キップリング・メソッド」を使って考えてみてはどうでしょう。
【英検準1級】要約問題直前チェック(後編)
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#自由英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
いよいよリニューアル後の英検直前。準1級の予想問題をベースに、さまざまな表現を詰め合わせました。英検以外にも役に立つこと間違いなし。どんどん自身でも使ってみましょう。
前編はこちら
https://youtu.be/OF41wtGSwL4
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いよいよリニューアル後の英検直前。準1級の予想問題をベースに、さまざまな表現を詰め合わせました。英検以外にも役に立つこと間違いなし。どんどん自身でも使ってみましょう。
前編はこちら
https://youtu.be/OF41wtGSwL4
【英検準1級】要約問題直前チェック(前編)
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#自由英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
いよいよリニューアル後の英検直前。準1級の予想問題をベースに、あれこれチェックしておきましょう。
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いよいよリニューアル後の英検直前。準1級の予想問題をベースに、あれこれチェックしておきましょう。
アメリカ人が東大の英語に挑戦【英作文編】
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」
・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。
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ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」
・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。
アメリカ人が京都大学の和文英訳問題に挑戦
単元：
#英語(高校生)#英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#和文英訳#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが東京大学の英語入試(和文英訳)に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
かつての自分の無知と愚かさを恥じることはよくあるが、それは同時に、未熟な自分に気づいた分だけ成長したことをも示しているのだろう。逆説的だが、自分の無知を悟ったときにこそ、今日の私は昨日の私よりも賢くなっていると言えるのだ。まだまだ知らない世界があることを知る、きっとこれが学ぶということであり、その営みには終わりがないのだろう。
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ネイティブが東京大学の英語入試(和文英訳)に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
かつての自分の無知と愚かさを恥じることはよくあるが、それは同時に、未熟な自分に気づいた分だけ成長したことをも示しているのだろう。逆説的だが、自分の無知を悟ったときにこそ、今日の私は昨日の私よりも賢くなっていると言えるのだ。まだまだ知らない世界があることを知る、きっとこれが学ぶということであり、その営みには終わりがないのだろう。
【新型英検リニューアル対策】要約問題で使えるフレーズ１
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#英検準1級#自由英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
英検がいよいよリニューアル。準1級の要約問題(サンプル)をベースに、「賛否両論あり」という表現を教えます。
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英検がいよいよリニューアル。準1級の要約問題(サンプル)をベースに、「賛否両論あり」という表現を教えます。
5浪の英検2級の英作文を添削【この衝撃に耐えられるか】
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英検2級の英作文を添削します。
以下の問題に挑戦しましょう！
More people will buy things on the Internet.
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森田先生が英検2級の英作文を添削します。
以下の問題に挑戦しましょう！
More people will buy things on the Internet.
【英作文】春休みにおすすめの英作文教材
和文英訳演習講座④【難関大の英訳の必殺攻略法】
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
●次の文章を読み、下線部(A)を英語に訳しなさい。（東北大学）
近代合理主義は人間の知的な側面を強調することで、感覚的な側面を低く考えがちであった。つまり、感覚は欺かれやすく不確実なもので信頼がおけないと考えられたのである。そうしたなかで、視覚だけは例外のように別格視された。それは、 近代合理主義と密接につながっている近代科学が、数学的演繹や幾何学的解析といった方法を基礎としていることと無関係ではない。(A)また、近代科学が実験や観察によって自然的世界の法則性を実証する、科学的経験を重視したこととも関係があるだろう。そうした方法は、なによりも視覚的感覚を必要としているからだ。
(山本雅男『ヨーロッパ「近代」の終焉』より一部改変)
●次の会話を読み、以下の間に答えよ。(愛知教育大学)
A. This smart phone tells me the weather!
B: (1)空を見上げて、曇っているかどうか確かめればいいんじゃない?
(2)デジタルテクノロジーにそんなに頼らないようにしようよ。
A: No way! No IT, no life! But why do you think that?
B: [ (3) ]
問1 下線部(1)を英語に訳せ。
問2 下線部(2)を英語に訳せ。
問3 会話の流れを考えて、(3)に20語程度の英語の返答を入れよ
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●次の文章を読み、下線部(A)を英語に訳しなさい。（東北大学）
近代合理主義は人間の知的な側面を強調することで、感覚的な側面を低く考えがちであった。つまり、感覚は欺かれやすく不確実なもので信頼がおけないと考えられたのである。そうしたなかで、視覚だけは例外のように別格視された。それは、 近代合理主義と密接につながっている近代科学が、数学的演繹や幾何学的解析といった方法を基礎としていることと無関係ではない。(A)また、近代科学が実験や観察によって自然的世界の法則性を実証する、科学的経験を重視したこととも関係があるだろう。そうした方法は、なによりも視覚的感覚を必要としているからだ。
(山本雅男『ヨーロッパ「近代」の終焉』より一部改変)
●次の会話を読み、以下の間に答えよ。(愛知教育大学)
A. This smart phone tells me the weather!
B: (1)空を見上げて、曇っているかどうか確かめればいいんじゃない?
(2)デジタルテクノロジーにそんなに頼らないようにしようよ。
A: No way! No IT, no life! But why do you think that?
B: [ (3) ]
問1 下線部(1)を英語に訳せ。
問2 下線部(2)を英語に訳せ。
問3 会話の流れを考えて、(3)に20語程度の英語の返答を入れよ
和文英訳演習講座③【比喩を攻略せよ】
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
以下の文章の下線部(1)～(4)を英語に直しなさい。(東京学芸大学)
(1)私が持っていなくて、君たちだけが持っている大きなものがある。未来というものである。(2)私の人生は、すでに持ち時間が少ない。例えば、21世紀というものを見ることができないにちがいない。
君たちは、ちがう。(3)君たちは21世紀をたっぷり見ることができるばかりか、そのかがかしいにない手でもある。
(4)もし「未来」という町角で、私が君たちを呼びとめることができたら どんなにいいだろう。「田中君、ちょっとうかがいますが、あなたが今歩いている21世紀とは、どんな世の中でしょう。」
出典:司馬遼太郎(著) ドナルド・キーン(監訳)/ロパード・ミンツァー 訳『対訳 21世紀に生きる君たちへ』朝日出版社、1999年(一部改)
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以下の文章の下線部(1)～(4)を英語に直しなさい。(東京学芸大学)
(1)私が持っていなくて、君たちだけが持っている大きなものがある。未来というものである。(2)私の人生は、すでに持ち時間が少ない。例えば、21世紀というものを見ることができないにちがいない。
君たちは、ちがう。(3)君たちは21世紀をたっぷり見ることができるばかりか、そのかがかしいにない手でもある。
(4)もし「未来」という町角で、私が君たちを呼びとめることができたら どんなにいいだろう。「田中君、ちょっとうかがいますが、あなたが今歩いている21世紀とは、どんな世の中でしょう。」
出典:司馬遼太郎(著) ドナルド・キーン(監訳)/ロパード・ミンツァー 訳『対訳 21世紀に生きる君たちへ』朝日出版社、1999年(一部改)
和文英訳対策講座③【比喩を攻略せよ】
和文英訳演習講座②【会話文中の口語英作文】
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
次の対話の下線部(1)~(4)の日本語を英語に直しなさい。(鹿児島大字)
A： Hi,It's been a long time since I last saw you. How have you been?
B： We only meet online by using that rooms, social media groups, and smartphone apps. It's not the same.
B：Oh, I see your point, I guess that's right, we do spend most of our lime online. (1)だから、面と向かって人と話すと新鮮に感じるね。
A：I do almost everything online, I checked how much time I have been using my smartphone.(2)ここのところ、日平均5時間くらい使っているよ。
B：That's a lot.(3)スマートフォンのおかげで実際に会えない人とつながることができるよね。
A：Sura, but, as you mentioned, I still think we need to spend some time meelling people in a real situation; going for a coffee, or just hanging out.(4)時々、自分の友達は皆、現実の人ではなくて、プロフィール画像とユーザーネームだけだと感じるよ。
B：All nghe, let's go and get some coffee. It's my treat.
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次の対話の下線部(1)~(4)の日本語を英語に直しなさい。(鹿児島大字)
A： Hi,It's been a long time since I last saw you. How have you been?
B： We only meet online by using that rooms, social media groups, and smartphone apps. It's not the same.
B：Oh, I see your point, I guess that's right, we do spend most of our lime online. (1)だから、面と向かって人と話すと新鮮に感じるね。
A：I do almost everything online, I checked how much time I have been using my smartphone.(2)ここのところ、日平均5時間くらい使っているよ。
B：That's a lot.(3)スマートフォンのおかげで実際に会えない人とつながることができるよね。
A：Sura, but, as you mentioned, I still think we need to spend some time meelling people in a real situation; going for a coffee, or just hanging out.(4)時々、自分の友達は皆、現実の人ではなくて、プロフィール画像とユーザーネームだけだと感じるよ。
B：All nghe, let's go and get some coffee. It's my treat.
和文英訳演習講座①【日本語を直訳しても英語にならない】
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
●次の(1),(2)を、文脈にふさわしい英語で表現しなさい。(茨城大学)
(1) 人類こそ地球にとって温暖化や環境破壊といったダメージをもたらす、ウイルスみたいな性質も帯びている。
(2) パンデミックは、我々にいったんたちどまって学習する機会を与えてくれたのだと、私は捉えています。
《出典》 ヤマザキマリ 『たちどまって考える』 2020年,中央公論社
●次の日本文の下線の意味を英語で表しなさい。(大阪大学)
私が「学ぶことって楽しいな」と思えるようになったのは、大学を卒業して社会に出てからです。一度学びの楽しさを味わってからは、やみつきになりました。学べば学ぶほど、いままでわからなかったことがわかるようになり、それによって自分の視野が広がります。知らないことや新しいことに出合うと好奇心が刺激され、もっと多くのことを学びたくなります。
【池上影、2020. 『なんのために学ぶのか』 SBクリエイティブより一部改変)
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●次の(1),(2)を、文脈にふさわしい英語で表現しなさい。(茨城大学)
(1) 人類こそ地球にとって温暖化や環境破壊といったダメージをもたらす、ウイルスみたいな性質も帯びている。
(2) パンデミックは、我々にいったんたちどまって学習する機会を与えてくれたのだと、私は捉えています。
《出典》 ヤマザキマリ 『たちどまって考える』 2020年,中央公論社
●次の日本文の下線の意味を英語で表しなさい。(大阪大学)
私が「学ぶことって楽しいな」と思えるようになったのは、大学を卒業して社会に出てからです。一度学びの楽しさを味わってからは、やみつきになりました。学べば学ぶほど、いままでわからなかったことがわかるようになり、それによって自分の視野が広がります。知らないことや新しいことに出合うと好奇心が刺激され、もっと多くのことを学びたくなります。
【池上影、2020. 『なんのために学ぶのか』 SBクリエイティブより一部改変)
二次試験の英語、こう対策すれば伸びます【前期試験・私立入試】
単元：
#英語(高校生)#英作文#自由英作文#英単語#英語
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【前期試験・私立入試】二次試験の英語 対策法説明動画です
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【前期試験・私立入試】二次試験の英語 対策法説明動画です
東北大を目指す４浪の共通テスト結果と英作文添削
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英作文を添削します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
What is your favorite free-time activity?
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森田先生が英作文を添削します。
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What is your favorite free-time activity?
立教に出願する和子の英検準１級本番の英作文を添削【大学受験プロジェクト】
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英検準1級の英作文を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
「絶滅危惧種を動物園で飼うべきか」
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森田先生が英検準1級の英作文を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
「絶滅危惧種を動物園で飼うべきか」
多浪の英検ライティングを添削してみたら衝撃すぎた【参考書・勉強法マニアの末路】
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検3級#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英検3級の英作文を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
What is your favorite free-time activity?(理由2つで25～35語)
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森田先生が英検3級の英作文を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
What is your favorite free-time activity?(理由2つで25～35語)
英検１級・東大受験をしたTAWASHIの現在の英語力をチェック
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TAWASHIさんが「英語添削アイディー」で英語力をチェックします。
英作文の添削の参考にしましょう！
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TAWASHIさんが「英語添削アイディー」で英語力をチェックします。
英作文の添削の参考にしましょう！
【英検準1級・2級】ライティング満点を楽勝に取れる直前講座
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#英検準1級#自由英作文
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
最新の出題傾向に合わせたテンプレ
［質問パターン①～は増えると思いますか？②～は一般的になると思いますか？／③〜は良い考えだと思いますか？］
・英検2級でshould系のライティング問題が来たらこちら
https://youtu.be/QOZ0G138ry0
問題文
Today, many buildings collect rainwater and then use it in various ways, such as giving water to plants. Do you think such buildings will become more common in the future?
・Cost ・Emergency ・Technology
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最新の出題傾向に合わせたテンプレ
［質問パターン①～は増えると思いますか？②～は一般的になると思いますか？／③〜は良い考えだと思いますか？］
・英検2級でshould系のライティング問題が来たらこちら
https://youtu.be/QOZ0G138ry0
問題文
Today, many buildings collect rainwater and then use it in various ways, such as giving water to plants. Do you think such buildings will become more common in the future?
・Cost ・Emergency ・Technology
東大院受験生９浪はまいの英語力チェック
単元：
#英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2022年度大阪大学の英語入試(和訳)を解説します。
以下の英文を訳してみましょう！
Many owners identify what they think is a dog's "guilty look", but science has shown that this is actually a reaction to the owner's body language at that moment. Guilt is a relatively complex emotion. The dog is simply worried that it's about to be punished, without knowing what it's done wrong.
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森田先生が2022年度大阪大学の英語入試(和訳)を解説します。
以下の英文を訳してみましょう！
Many owners identify what they think is a dog's "guilty look", but science has shown that this is actually a reaction to the owner's body language at that moment. Guilt is a relatively complex emotion. The dog is simply worried that it's about to be punished, without knowing what it's done wrong.
【50本書きます】英検2級の英作文を一緒に書こう！すべてオリジナル予想問題！
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英検マスターの一ノ瀬先生ならどうライティングを書くのかを「生」で見れる貴重な動画です。
色々な思考法やフレーズをたくさん盗め！！
そして、英検ライティング練習の問題演習用動画としても使えますよ。
ちなみにここで紹介された「予想問題」と似た問題が実際の英検で出ました！
恐るべしChat-GPT!!
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英検マスターの一ノ瀬先生ならどうライティングを書くのかを「生」で見れる貴重な動画です。
色々な思考法やフレーズをたくさん盗め！！
そして、英検ライティング練習の問題演習用動画としても使えますよ。
ちなみにここで紹介された「予想問題」と似た問題が実際の英検で出ました！
恐るべしChat-GPT!!
【激ムズ】カンマとピリオドを付けて訳せ #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#和文英訳
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう！
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.
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以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう！
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.
英検１級の受かり方【単語・英作文・リスニング・面接】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#整序英作文#自由英作文#英単語#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#リスニング#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英検1級に合格するための勉強法を聞いていきます。
英単語、英作文、リスニング、面接の項目別に解説します。
受験の参考にしましょう！
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英検1級に合格するための勉強法を聞いていきます。
英単語、英作文、リスニング、面接の項目別に解説します。
受験の参考にしましょう！
多浪の英検２級の英作文を添削してみたら驚愕だった
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英検2級の英作文を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
Some people say that people today should spend less time using the Internet.
正しい英文法と構成で、英作文を書けるようになりましょう！
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英検2級の英作文を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
Some people say that people today should spend less time using the Internet.
正しい英文法と構成で、英作文を書けるようになりましょう！
文字数稼ぎどうしてた？
【保存版】英作文の文字数の稼ぎ方
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
英語のレポートや英作文で文字数を稼ぐときに使う方法に関して解説していきます.
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英語のレポートや英作文で文字数を稼ぐときに使う方法に関して解説していきます.
東大を目指す早坂の英検準1級本番のライティングを添削
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#整序英作文#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英検準1級の英作文を解説します。
英作文を書く際に使いたい表現を紹介します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
会社がオンラインサービスをもっと提供すべきか。
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森田先生が英検準1級の英作文を解説します。
英作文を書く際に使いたい表現を紹介します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
会社がオンラインサービスをもっと提供すべきか。
英検前日・当日にやるべきこと【ライティング・リーディング・リスニング】
単元：
#英語(高校生)#英作文#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#整序英作文#自由英作文#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英検前日と当日にすべきことを解説します。
受験の際の参考にしましょう！
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英検前日と当日にすべきことを解説します。
受験の際の参考にしましょう！