数A
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合同式でさらっと 良問再投稿 弘前大 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#弘前大学
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
（1）
$5^{2n-1}+7^{2n-1}+23^{2n-1}$
35の倍数を示せ
（2）
$3^{3n-2}+5^{3n-1}$
7の倍数であることを示せ
出典：弘前大学 過去問
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（1）
$5^{2n-1}+7^{2n-1}+23^{2n-1}$
35の倍数を示せ
（2）
$3^{3n-2}+5^{3n-1}$
7の倍数であることを示せ
出典：弘前大学 過去問
2020年問題 2020整数問題 その２
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
連続$n$個の自然数の和が$2020$となる$n$と先頭の自然数$a$
$(a,n)$の組を全て求めよ
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連続$n$個の自然数の和が$2020$となる$n$と先頭の自然数$a$
$(a,n)$の組を全て求めよ
2020年問題 整数問題2020
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a,b$自然数、すべて求めよ
$a^2+b^2=2020$
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$a,b$自然数、すべて求めよ
$a^2+b^2=2020$
合同式 整数問題
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$n$自然数
$a_n=2^n+3^n+1$
（1）
$n$が6の倍数のとき、$a_n$は7の倍数でないことを示せ
（2）
$a_n$が7の倍数になる条件は？
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$n$自然数
$a_n=2^n+3^n+1$
（1）
$n$が6の倍数のとき、$a_n$は7の倍数でないことを示せ
（2）
$a_n$が7の倍数になる条件は？
大阪市立大 三次方程式の整数解
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a$自然数、$b$素数
$x^3+ax^2-5x+b=0$が少なくとも1つの整数解をもつ、3つの解を求めよ。
出典：大阪市立大学 過去問
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$a$自然数、$b$素数
$x^3+ax^2-5x+b=0$が少なくとも1つの整数解をもつ、3つの解を求めよ。
出典：大阪市立大学 過去問
一橋大 整数問題
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$n$は自然数
（1）
$n^2$と$2n+1$は互いに素、示せ
（2）
$n^2+2$が$2n+1$の倍数となる$n$を求めよ
出典：1992年一橋大学 過去問
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$n$は自然数
（1）
$n^2$と$2n+1$は互いに素、示せ
（2）
$n^2+2$が$2n+1$の倍数となる$n$を求めよ
出典：1992年一橋大学 過去問
京都大 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#京都大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$x^2+2y^2+2z^2-2xy-2xz+2yz-5=0$をみたす正の整数の組$(x,y,z)$を求めよ
出典：2001年京都大学 過去問
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$x^2+2y^2+2z^2-2xy-2xz+2yz-5=0$をみたす正の整数の組$(x,y,z)$を求めよ
出典：2001年京都大学 過去問
一橋大 確率
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#確率#数列#漸化式#一橋大学#数学(高校生)#数B
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$A,B$ 2人でサイコロを投げる。
1回目は$A$
$1,2,3\rightarrow$同じ人が投げる
$4,5\rightarrow$別の人が投げる
$6\rightarrow$勝ち、終了
（1）
$n$回目に$A$が投げる確率$a_{n}$は？
（2）
ちょうど$n$回目で$A$が勝つ確率は？
（3）
$n$回以内に$A$が勝つ確率は？
出典：一橋大学 過去問
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$A,B$ 2人でサイコロを投げる。
1回目は$A$
$1,2,3\rightarrow$同じ人が投げる
$4,5\rightarrow$別の人が投げる
$6\rightarrow$勝ち、終了
（1）
$n$回目に$A$が投げる確率$a_{n}$は？
（2）
ちょうど$n$回目で$A$が勝つ確率は？
（3）
$n$回以内に$A$が勝つ確率は？
出典：一橋大学 過去問
京都大 n進法
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#京都大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$n \geqq 4$自然数
$2,12,1331$はすべて$n$進法で表記されている
$2^{12}=1331$
$n$を十進法で求めよ
出典：2016年京都大学 過去問
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$n \geqq 4$自然数
$2,12,1331$はすべて$n$進法で表記されている
$2^{12}=1331$
$n$を十進法で求めよ
出典：2016年京都大学 過去問
千葉大（医）整数問題 良問再投稿
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#千葉大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
①
$3^n=k^3+1$
②
$3^n=k^2-40$
$k,n$自然数
出典：千葉大学大学院医学研究院・医学部 過去問
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①
$3^n=k^3+1$
②
$3^n=k^2-40$
$k,n$自然数
出典：千葉大学大学院医学研究院・医学部 過去問
名古屋大 約数の総和
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)#名古屋大学
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$2016$の約数
{$1,2,3,…,2016$}の中で約数の総和が$2016$になるものを全て求めよ
出典：2016年名古屋大学 過去問
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$2016$の約数
{$1,2,3,…,2016$}の中で約数の総和が$2016$になるものを全て求めよ
出典：2016年名古屋大学 過去問
数学オリンピック 予選の簡単な問題
単元：
#数A#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#整数の性質#数学オリンピック#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$[p][g][r]^2=[a][b][c][d][e]$
(3ケタ)$^2$=5ケタ
文字はすべて素数
出典：数学オリンピック 予選問題
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$[p][g][r]^2=[a][b][c][d][e]$
(3ケタ)$^2$=5ケタ
文字はすべて素数
出典：数学オリンピック 予選問題
数学的帰納法 合同式
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数列#数学的帰納法#数学(高校生)#数B
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$4^{3n-1}-7^{2n-2}$は15の倍数であることを示せ
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$4^{3n-1}-7^{2n-2}$は15の倍数であることを示せ
京都大 ３次関数 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#微分とその応用#関数の変化（グラフ・最大最小・方程式・不等式）#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$f(x)=x^3+2x^2+2$
$|f(n)$と$|f(n+1)|$がともに素数となるような整数$n$を求めよ
出典：2019年京都大学 過去問
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$f(x)=x^3+2x^2+2$
$|f(n)$と$|f(n+1)|$がともに素数となるような整数$n$を求めよ
出典：2019年京都大学 過去問
京都大 確率 確率でも検算できるぞ
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#確率#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$1～n$まで番号の書かれた札が各2枚ずつある。$(n \geqq 3)$
[1][1][2][2]…[n][n]
2$n$枚から3枚選んで順に$x_1,x_2,x_3$とする。
$x_1 \lt x_2 \lt x_3$となる確率は？
出典：2012年京都大学 過去問
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$1～n$まで番号の書かれた札が各2枚ずつある。$(n \geqq 3)$
[1][1][2][2]…[n][n]
2$n$枚から3枚選んで順に$x_1,x_2,x_3$とする。
$x_1 \lt x_2 \lt x_3$となる確率は？
出典：2012年京都大学 過去問
一橋大 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#一橋大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a-b-8$と$b-c-8$がともに素数となるような素数の組$(a,b,c)$を全て求めよ
出典：2014年一橋大学 過去問
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$a-b-8$と$b-c-8$がともに素数となるような素数の組$(a,b,c)$を全て求めよ
出典：2014年一橋大学 過去問
整数問題 合同式
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$3p^4-5q^4-4r^2=986$
$p,q,r$は異なる素数
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$3p^4-5q^4-4r^2=986$
$p,q,r$は異なる素数
【数学】イッパツ理解！確率の「P」と「C」の使い分け！～全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元：
#数A#場合の数と確率#確率#数学(高校生)
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
イッパツ理解！
数学の「確率の「P」と「C」の使い分け」についてお話しています。
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イッパツ理解！
数学の「確率の「P」と「C」の使い分け」についてお話しています。
数学オリンピック予選問題 超易問
単元：
#数A#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学オリンピック#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a,b,c,d,e,f,g$は異なる自然数で1～7のいずれか。
$a \times b \times c \times d+e \times f \times g$が素数となるすべてを求めよ
出典：数学オリンピック 予選問題
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$a,b,c,d,e,f,g$は異なる自然数で1～7のいずれか。
$a \times b \times c \times d+e \times f \times g$が素数となるすべてを求めよ
出典：数学オリンピック 予選問題
愛知医科大 確率
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#確率#学校別大学入試過去問解説(数学)#愛知医科大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
1～30の自然数から異なる2つを選んでその積を考える
6の倍数となる確率を求めよ
出典：2011年愛知医科大学 過去問
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1～30の自然数から異なる2つを選んでその積を考える
6の倍数となる確率を求めよ
出典：2011年愛知医科大学 過去問
チャレンジチューブ 解答編
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
（1）
$a^2+2b^2=7c^2$を満たす整数$(a,b,c)$を全て求めよ
（2）
$x^2+2y^2=11z^2$を満たすすべて2以上の自然数$x,y,z$を1組例示せよ
※追加$x,y,z$互いに素
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（1）
$a^2+2b^2=7c^2$を満たす整数$(a,b,c)$を全て求めよ
（2）
$x^2+2y^2=11z^2$を満たすすべて2以上の自然数$x,y,z$を1組例示せよ
※追加$x,y,z$互いに素
整数問題
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
（1）
$8k+7=a^2+b^2+c^2$
（2）
$4^p(8k+7)=a^2+b^2+c^2$
上の式を満たす整数$a,b,c,k,p$は存在しないことを示せ
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（1）
$8k+7=a^2+b^2+c^2$
（2）
$4^p(8k+7)=a^2+b^2+c^2$
上の式を満たす整数$a,b,c,k,p$は存在しないことを示せ
確率 漸化式 なぜ計算ミスに気づけたか
単元：
#数A#場合の数と確率#確率#数列#漸化式#数学(高校生)#数B
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
サイコロをふる
$1\rightarrow:+1$進む
$2～6\rightarrow:+2$進む
原点スタート
$n$回目に偶数上にいる確率を$P_{n}$とする
$P_{n}$を$n$で表せ
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サイコロをふる
$1\rightarrow:+1$進む
$2～6\rightarrow:+2$進む
原点スタート
$n$回目に偶数上にいる確率を$P_{n}$とする
$P_{n}$を$n$で表せ
スタディーチューブ 企画「チャレンジチューブVol.5」
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
（1）
$a^2+2b^2=7c^2$を満たす整数$(a,b,c)$の組をすべて求めよ
（2）
$a^2+2b^2=11c^2$を満たす全て2以上の自然数$(a,b,c)$
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（1）
$a^2+2b^2=7c^2$を満たす整数$(a,b,c)$の組をすべて求めよ
（2）
$a^2+2b^2=11c^2$を満たす全て2以上の自然数$(a,b,c)$
九州大 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#九州大学
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a,b$は3の倍数でない整数
$f(x)=2x^3+a^2x^2+2b^2x+1$
（1）
$f(1),f(2)$を3で割った余りは？
（2）
$f(x)=0$は整数解がないことを証明せよ
（3）
$f(x)=0$が有理数解が存在する
$(a,b)$の組をすべて求めよ
出典：2018年九州大学 過去問
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$a,b$は3の倍数でない整数
$f(x)=2x^3+a^2x^2+2b^2x+1$
（1）
$f(1),f(2)$を3で割った余りは？
（2）
$f(x)=0$は整数解がないことを証明せよ
（3）
$f(x)=0$が有理数解が存在する
$(a,b)$の組をすべて求めよ
出典：2018年九州大学 過去問
群馬大（医）整数問題 完全数の約数の総和 約数の逆数の総和
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#群馬大学
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$k$自然数
$2^k-1$が素数であるとする。
$a=2^{k-1}(2^k-1)$のすべての約数を$a_{1},a_{2},a_{3},…,a_{n}$
（1）
$\displaystyle \sum_{i=1}^n a_i$
（2）
$\displaystyle \sum_{i=1}^n \displaystyle \frac{1}{a_i}$
出典：1986年群馬大学 大学院医学系研究科 医学部医学科 過去問
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$k$自然数
$2^k-1$が素数であるとする。
$a=2^{k-1}(2^k-1)$のすべての約数を$a_{1},a_{2},a_{3},…,a_{n}$
（1）
$\displaystyle \sum_{i=1}^n a_i$
（2）
$\displaystyle \sum_{i=1}^n \displaystyle \frac{1}{a_i}$
出典：1986年群馬大学 大学院医学系研究科 医学部医学科 過去問
お茶の水女子大 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#お茶の水女子大学
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a,b,c$は整数
$a^3+2b^3+4c^3=2abc$
（1）
$a,b,c$はすべて偶数であることを示せ
（2）
$(a,b,c)$を全て求めよ
出典：1985年お茶の水女子大学 過去問
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$a,b,c$は整数
$a^3+2b^3+4c^3=2abc$
（1）
$a,b,c$はすべて偶数であることを示せ
（2）
$(a,b,c)$を全て求めよ
出典：1985年お茶の水女子大学 過去問
宮崎大 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#宮崎大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$n(n^2+a)$がすべての自然数$n$で6の倍数になる$a$の値を求めよ
出典：2019年宮崎大学 過去問
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$n(n^2+a)$がすべての自然数$n$で6の倍数になる$a$の値を求めよ
出典：2019年宮崎大学 過去問
もっちゃんと真面目に数学 素数、完全数、約数の個数、総和、メルセンヌ素数、調和級数発散のお話
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#関数と極限#数列の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
素数、完全数、約数の個数、総和、メルセンヌ素数、調和級数発散 解説動画です
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素数、完全数、約数の個数、総和、メルセンヌ素数、調和級数発散 解説動画です
一橋大 整数問題
単元：
#数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#一橋大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
自然数$(a,b,c)$の組を求めよ。
但し$a$は奇数
$a^4=b^2+2^c$
出典：2018年一橋大学 過去問
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自然数$(a,b,c)$の組を求めよ。
但し$a$は奇数
$a^4=b^2+2^c$
出典：2018年一橋大学 過去問