数列
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【高校数学】 数B-59 等差数列とその和③

単元:
#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#数学(高校生)#数B
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①第2項が80,第7項が65である等差数列は,第何項で初めて負の数になるか求めよう.
②等差数列をなす3数があって,その和は15で,積は45である.
この3数を求めよう.
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①第2項が80,第7項が65である等差数列は,第何項で初めて負の数になるか求めよう.
②等差数列をなす3数があって,その和は15で,積は45である.
この3数を求めよう.
【高校数学】 数B-58 等差数列とその和②

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#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#数学(高校生)#数B
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①初項3,公差4の等差数列において,47となる項は第何項か求めよう.
②$4,k,6k$が等差数列であるとき,$k$の値を求めよう.
③第10項が31,第25項が76である等差数列$\{a_n \}$の一般項を求めよう.
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①初項3,公差4の等差数列において,47となる項は第何項か求めよう.
②$4,k,6k$が等差数列であるとき,$k$の値を求めよう.
③第10項が31,第25項が76である等差数列$\{a_n \}$の一般項を求めよう.
【高校数学】 数B-57 等差数列とその和①

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#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#数学(高校生)#数B
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
各項に一定の数$d$を加えると,次の項が得られるとき,
この数列といい,$d$を①という.
このとき,すべての自然数$n$について,②$a_n+1=\quad $が成り立つ.
また,初項$a$,公差$d$の等差数列$\{a_n\}$の一般項は③$a_n=\quad $で
求めることができる.
次の等差数列の$\Box$に適する数を入れ,一般項を求めよ.
④$3,5,7,\Box,・・・$
⑤$\Box,11,8,5,・・・$
⑥$11,\Box,25,・・・$
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各項に一定の数$d$を加えると,次の項が得られるとき,
この数列といい,$d$を①という.
このとき,すべての自然数$n$について,②$a_n+1=\quad $が成り立つ.
また,初項$a$,公差$d$の等差数列$\{a_n\}$の一般項は③$a_n=\quad $で
求めることができる.
次の等差数列の$\Box$に適する数を入れ,一般項を求めよ.
④$3,5,7,\Box,・・・$
⑤$\Box,11,8,5,・・・$
⑥$11,\Box,25,・・・$
【高校数学】 数B-56 数列とは?

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#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#数学(高校生)#数B
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$1,3,5,7,・・・$のように,数を一列に並べたものを数列といい,
数列を作っている各数を①という.
その中でも最初のものを②,最後のものを③という.
問題1
一般項$\{ an \}$が次の式で表される数列の$\large{a_1,a_4,a_7}$を求めよう.
④$2n-1$
⑤$-3n+2$
⑥$(-1)^n$
問題2
次の数列の一般項$\large{a_n}$を推測しよう.
⑦$3,6,9,12,・・・$
⑧$\dfrac{3}{2},\dfrac{9}{4},\dfrac{27}{6},\dfrac{81}{8},・・・$
⑨$-1,2,-3,4,・・・$
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$1,3,5,7,・・・$のように,数を一列に並べたものを数列といい,
数列を作っている各数を①という.
その中でも最初のものを②,最後のものを③という.
問題1
一般項$\{ an \}$が次の式で表される数列の$\large{a_1,a_4,a_7}$を求めよう.
④$2n-1$
⑤$-3n+2$
⑥$(-1)^n$
問題2
次の数列の一般項$\large{a_n}$を推測しよう.
⑦$3,6,9,12,・・・$
⑧$\dfrac{3}{2},\dfrac{9}{4},\dfrac{27}{6},\dfrac{81}{8},・・・$
⑨$-1,2,-3,4,・・・$
【For you 動画-16】 数B-数学的帰納法

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#数学的帰納法#数学(高校生)#数B
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
[i]①____のとき成り立つことを確かめる。
[ii]②____のとき成り立つと③____ して、それを使って④____ のときに成り立つことをいう。
[iii]『以上より、すべての自然数に ついて成り立つ』と書こう!
◎$n$を自然数とするとき、$3^{n} \gt 2n$を証明しよう!
[i]⑤____のとき、⑥____ より成り立つ。
[ii]⑦____のとき成り立つと⑧すると
⑨
⑩____のとき、⑪____ を考えると
$\boxed{ ⑫ }$
つまり $3^{k+1} \gt 2(k+1)$となり
$n=k+1$のとき成り立つ。
[ iii] 以上より、すべての自然数について成り立つ。
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[i]①____のとき成り立つことを確かめる。
[ii]②____のとき成り立つと③____ して、それを使って④____ のときに成り立つことをいう。
[iii]『以上より、すべての自然数に ついて成り立つ』と書こう!
◎$n$を自然数とするとき、$3^{n} \gt 2n$を証明しよう!
[i]⑤____のとき、⑥____ より成り立つ。
[ii]⑦____のとき成り立つと⑧すると
⑨
⑩____のとき、⑪____ を考えると
$\boxed{ ⑫ }$
つまり $3^{k+1} \gt 2(k+1)$となり
$n=k+1$のとき成り立つ。
[ iii] 以上より、すべての自然数について成り立つ。
【For you 動画-15】 数B-漸化式

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#数列#漸化式#数学(高校生)#数B
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
一般項${an}$を出す公式
【等差】$a_{n}=$①____
【等比】$a_{n}=$②____
【階差】$(a_{n+1} -a_{n}=b_{n})$
③____のとき
$a_{n}=$④____________
◎グループ分けをしよう!
$\boxed{ A } a_{n+1} =2a_{n}$
$\boxed{ B } a_{n+1}-a_{n} =3^{n}$
$\boxed{ C } a_{n+1}+5a_{n} =0$
$\boxed{ D } a_{n+1}=a_{n}+7$
$\boxed{ E } a_{n+1}-3a_{n}=4$
$\boxed{ F } a_{n+1}-a_{n}=-2n+1$
等差数列は⑤____,等比数列は⑥____
階差数列は⑦____, 変形が必要なのは⑧____
⑧を変形すると⑨________ になる。
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一般項${an}$を出す公式
【等差】$a_{n}=$①____
【等比】$a_{n}=$②____
【階差】$(a_{n+1} -a_{n}=b_{n})$
③____のとき
$a_{n}=$④____________
◎グループ分けをしよう!
$\boxed{ A } a_{n+1} =2a_{n}$
$\boxed{ B } a_{n+1}-a_{n} =3^{n}$
$\boxed{ C } a_{n+1}+5a_{n} =0$
$\boxed{ D } a_{n+1}=a_{n}+7$
$\boxed{ E } a_{n+1}-3a_{n}=4$
$\boxed{ F } a_{n+1}-a_{n}=-2n+1$
等差数列は⑤____,等比数列は⑥____
階差数列は⑦____, 変形が必要なのは⑧____
⑧を変形すると⑨________ になる。
