受動態
受動態
【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson4-2 Stage3の英文解説
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材：
#NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
This dog is taken care of by a famous comedian.
His TV program is looked forward to by all my friends.
A lot of cans were thrown away by the audience.
I was made to wait for a long time to buy a ticket.
The world-famous designer was seen to enter the restaurant.
The comedian is heard talking at the hall.
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This dog is taken care of by a famous comedian.
His TV program is looked forward to by all my friends.
A lot of cans were thrown away by the audience.
I was made to wait for a long time to buy a ticket.
The world-famous designer was seen to enter the restaurant.
The comedian is heard talking at the hall.
【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson4-1 Stage3の英文解説
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材：
#NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson4
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
The professor's book will be published next year.
The file should be downloaded before the lecture starts.
Her new book is being advertised in the newspapers now.
Many comments about the book have been posted on the website.
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The professor's book will be published next year.
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Lesson4-1, 4-2 NT Stage3 3rd Edition【教えて鈴木先生!がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材：
#NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson4
指導講師：
理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文)：
下記の文法を含む例文を解説しています。
・助動詞を含む受動態
・進行形、完了形の受動態
・句動詞の受動態
・使役動詞、知覚動詞の受動態
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下記の文法を含む例文を解説しています。
・助動詞を含む受動態
・進行形、完了形の受動態
・句動詞の受動態
・使役動詞、知覚動詞の受動態
第360回TOEIC公開テスト感想【7月28日午前】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#アルファベットと単語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany#形容詞・副詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's～.の文、あいさつ#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose～?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's～、Don't～、命令文, and(or)～の文#There is～の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング#間接疑問文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
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360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
【英語】Lesson6-3 Stage2 3rd 【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
Lesson6-3 NT Stage2 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson6#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-3のkey pointを解説したものになります。
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-3のkey pointを解説したものになります。
【英語】Lesson6-2 Stage2 【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#受動態
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-2のkey pointを解説したものになります。
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-2のkey pointを解説したものになります。
Lesson6-2 NT Stage2 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson6#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-2のkey pointを解説したものになります。
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-2のkey pointを解説したものになります。
【英語】Lesson6-1 Stage2 【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#受動態
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-1のkey pointを解説したものになります。
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-1のkey pointを解説したものになります。
Lesson6-1 NT Stage2 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson6#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-1のkey pointを解説したものになります。
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-1のkey pointを解説したものになります。
ネイティブは「受動態」を使って英語を丁寧にする！（Please以外です）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
ネイティブが丁寧な言い回しをする際に使う、「please」以外の表現を解説します。
今回は受動態を用いて、英文を作ってみましょう。
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ネイティブが丁寧な言い回しをする際に使う、「please」以外の表現を解説します。
今回は受動態を用いて、英文を作ってみましょう。
【英語】【句動詞】50音順に文法用語を解説する⑦
【英語】50音順に文法用語を解説するシリーズ②「過去分詞」編
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#分詞・分詞構文#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
第二回は『過去分詞』です。前半は過去分詞の用法を、後半は過去分詞の大切なポイントを解説しています。
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第二回は『過去分詞』です。前半は過去分詞の用法を、後半は過去分詞の大切なポイントを解説しています。
15秒で確認！高校受験英語🐉
単元：
#英語(中学生)#中3英語#受動態
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
問題
()内の語を適当な形に変えたり、不足している語を補ったりして 英文を完成させましょう。
I will study Chinese because it (speak) by a lot of people today.
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問題
()内の語を適当な形に変えたり、不足している語を補ったりして 英文を完成させましょう。
I will study Chinese because it (speak) by a lot of people today.
【英語】受動態にならない他動詞紹介！
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
他動詞は全て受動態になれる・・・のではない！
この動画では受動態を作ることができない他動詞を紹介します。
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他動詞は全て受動態になれる・・・のではない！
この動画では受動態を作ることができない他動詞を紹介します。
受動態は、いつも「by」とは限らない！受け身で使うbyとwith（# 095hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#前置詞#受動態
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
受動態では「by」の他に「with」が用いられる場合があります。
例文を参考にして、「with」を使う状況を確認しましょう。
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受動態では「by」の他に「with」が用いられる場合があります。
例文を参考にして、「with」を使う状況を確認しましょう。
【英語】知覚動詞・使役動詞の受動態
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
I saw him enter the room.を受動態にする
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I saw him enter the room.を受動態にする
【英語】受動態のmakeは前置詞がいろいろ！by以外のものを確認！
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
by以外の受動態確認します
角田先生の絵と比較も出来ます！
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by以外の受動態確認します
角田先生の絵と比較も出来ます！
【高校受験対策/英語】Lesson2
単元：
#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#受動態
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語2
【1】次の各組がほぼ同じ内容の文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
①
(a) His friends love him.
(b) He ( ) ( ) by his friends.
②
(a) You mustn't run in the library.
(b) ( ) ( ) in the library.
【2】 次の日本文に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
①もし明日雨なら、私は家にいるつもりです。
( )( ) rainy tomorrow, I will stay at home.
②恭子のおじいさんが彼女の世話をしました。
Kyoko's grandfather ( ) ( ) of her.
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高校受験対策・英語2
【1】次の各組がほぼ同じ内容の文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
①
(a) His friends love him.
(b) He ( ) ( ) by his friends.
②
(a) You mustn't run in the library.
(b) ( ) ( ) in the library.
【2】 次の日本文に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
①もし明日雨なら、私は家にいるつもりです。
( )( ) rainy tomorrow, I will stay at home.
②恭子のおじいさんが彼女の世話をしました。
Kyoko's grandfather ( ) ( ) of her.
【高校受験対策/英語】Lesson1
単元：
#英語(中学生)#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語1
【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).
② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.
【2】次の日本丈に合う英文になるように、[ ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。
①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].
②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?
③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.
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高校受験対策・英語1
【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).
② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.
【2】次の日本丈に合う英文になるように、[ ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。
①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].
②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?
③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.
【英語】受動態の「基本公式」でSVOOの受動態を即理解!!
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
I gave him a present.の受動態は？
I bought him a present.の受動態は？
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I gave him a present.の受動態は？
I bought him a present.の受動態は？
【英語】4分で分かる受動態の「基本公式」+「受験頻出の受動態の慣用表現リスト」
