英語(中学生)
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【高校英語】自動詞と他動詞～動詞を詳しく～ 1-4【英文法】
単元：
#英語(中学生)#中1英語#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
(1) I want to ( ) the matter when you have the time.
① discuss
② discuss about
③ discuss on
④ discuss over
(2) How long have you ( ) in bed?
① laid
② been lying
③ lied
④ being laying
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(1) I want to ( ) the matter when you have the time.
① discuss
② discuss about
③ discuss on
④ discuss over
(2) How long have you ( ) in bed?
① laid
② been lying
③ lied
④ being laying
【英語】may wellとmight as wellの違い【４分でわかる】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【英語】may wellとmight as wellの違い説明動画です
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【英語】may wellとmight as wellの違い説明動画です
【高校受験対策】英語/2時間目
単元：
#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①
A: Can you (to. think. good. of something) bring to the party?
B: How about bringing pizza?
➁
A: Will you carry this desk to the next room with me?
B: OK, but it (big. to. may, too, go. be) through the door.
③
I want ( ) to enjoy Japanese food.
1→ many people visit Japan
2→ Japan visiting many people
3→ many people visiting Japan
4→ many visiting Japan people
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①
A: Can you (to. think. good. of something) bring to the party?
B: How about bringing pizza?
➁
A: Will you carry this desk to the next room with me?
B: OK, but it (big. to. may, too, go. be) through the door.
③
I want ( ) to enjoy Japanese food.
1→ many people visit Japan
2→ Japan visiting many people
3→ many people visiting Japan
4→ many visiting Japan people
【高校受験対策】英語/1時限目
単元：
#英語(中学生)#中2英語#中3英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①
A: What season do you like?
B: I like summer. I love swimming in the sea. How about you?
A: I like spring the ( ① ) of all seasons. The flowers are beautiful.
B: I see.
ア much
イ more
ウ better
エ best
➁
A: What will you do tomorrow?
B: I will go to the [borrow, books, to, some, library ]
③
A: I think the writer is smart.
B: Why do you think so?
A: Because the book [is, she, last year, which, wrote] very popular with people of all ages.
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①
A: What season do you like?
B: I like summer. I love swimming in the sea. How about you?
A: I like spring the ( ① ) of all seasons. The flowers are beautiful.
B: I see.
ア much
イ more
ウ better
エ best
➁
A: What will you do tomorrow?
B: I will go to the [borrow, books, to, some, library ]
③
A: I think the writer is smart.
B: Why do you think so?
A: Because the book [is, she, last year, which, wrote] very popular with people of all ages.
【1/4】中３冬特訓１１日目
単元：
#英語(中学生)#中3英語
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①She is a member ( ) the softball club.
→ She belongs ( ) the softball club.
➁My father wasn't late ( ) his office.
→My father was ( ) time for his office.
③Aya started (as as cooking she soon) come home.
アヤは家に帰るとすぐに料理を始めた。
④He was (that kind he so showed) me the way.
彼は親切にも私を道案内してくれた。
⑤You'll find hospital ( ) your right.
⑥Finish your shopping ( ) five o'clock.
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①She is a member ( ) the softball club.
→ She belongs ( ) the softball club.
➁My father wasn't late ( ) his office.
→My father was ( ) time for his office.
③Aya started (as as cooking she soon) come home.
アヤは家に帰るとすぐに料理を始めた。
④He was (that kind he so showed) me the way.
彼は親切にも私を道案内してくれた。
⑤You'll find hospital ( ) your right.
⑥Finish your shopping ( ) five o'clock.
【1/2】中３冬特訓９日目
単元：
#英語(中学生)#中3英語
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①(listen we to them want) to this CD.
私たちは彼らにこのCDを聴いてほしい。
②(at good is taking Mary) pictures.
メアリーは写真を撮ることが上手です。
③She doesn't (cakes how know make to).
彼女はケーキの作り方がわかりません。
④He was ( ) busy ( ) write to her.
彼はあまりに忙しくて彼女に手紙を書けな かった。
⑤She likes to listen to music. → She is ( ) of ( ) to music.
⑥I said to Tom, "Please tell me the way." → I ( ) Tom ( ) tell me the way.
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①(listen we to them want) to this CD.
私たちは彼らにこのCDを聴いてほしい。
②(at good is taking Mary) pictures.
メアリーは写真を撮ることが上手です。
③She doesn't (cakes how know make to).
彼女はケーキの作り方がわかりません。
④He was ( ) busy ( ) write to her.
彼はあまりに忙しくて彼女に手紙を書けな かった。
⑤She likes to listen to music. → She is ( ) of ( ) to music.
⑥I said to Tom, "Please tell me the way." → I ( ) Tom ( ) tell me the way.
【12/31】中３冬特訓７日目
単元：
#英語(中学生)#中3英語
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①She (been has just to the) library
彼女は図書館に行ってきたところです。
➁I(times visited three have Okinawa).
私は3回沖縄を訪れたことがあります。
③(have long studied you how) English?
あなたはどのくらい英語を勉強していますか。
④Have you ( ) ( ) to Australia?
あなたはオーストラリアに行ったことがありますか。
⑤She has ( ) ( ) this movie、
彼女はこの映画を見たことがありません。
⑥They went to New York and they aren't here now.
They ( ) ( ) to New York.
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①She (been has just to the) library
彼女は図書館に行ってきたところです。
➁I(times visited three have Okinawa).
私は3回沖縄を訪れたことがあります。
③(have long studied you how) English?
あなたはどのくらい英語を勉強していますか。
④Have you ( ) ( ) to Australia?
あなたはオーストラリアに行ったことがありますか。
⑤She has ( ) ( ) this movie、
彼女はこの映画を見たことがありません。
⑥They went to New York and they aren't here now.
They ( ) ( ) to New York.
【12/29】中３冬特訓５日目
単元：
#英語(中学生)#中3英語
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①My father took these pictures. → These pictures ( ) ( ) my father.
➁Who broke that window? → Who ( ) that window ( ) ( )?
③Watching birds is intersting to her. → She is ( ) ( ) watching birds.
④Our school ( ) built fifty years ago.
⑤Risa was surprised ( ) her father's letter.
⑥Mt.Fuji was covered ( ) ( ) snow.
⑦These animals are made ( ) ( ) paper.
⑧The zoo is crowded ( ) children.
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①My father took these pictures. → These pictures ( ) ( ) my father.
➁Who broke that window? → Who ( ) that window ( ) ( )?
③Watching birds is intersting to her. → She is ( ) ( ) watching birds.
④Our school ( ) built fifty years ago.
⑤Risa was surprised ( ) her father's letter.
⑥Mt.Fuji was covered ( ) ( ) snow.
⑦These animals are made ( ) ( ) paper.
⑧The zoo is crowded ( ) children.
【英語】「料理する」の違い～cook, make～
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「料理する（cook, make）」の違いについての説明動画です
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「料理する（cook, make）」の違いについての説明動画です
【12/27】中３冬特訓３日目
単元：
#英語(中学生)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①
Season
teach
➁
already
taught
③
school
cheese
④
brought
caught
⑤
summer
last
⑥
March
warm
⑦
around
young
⑧
write
build
⑨
working
first
➉
summer
busy
⑪
lie
knife
⑫
many
said
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①
Season
teach
➁
already
taught
③
school
cheese
④
brought
caught
⑤
summer
last
⑥
March
warm
⑦
around
young
⑧
write
build
⑨
working
first
➉
summer
busy
⑪
lie
knife
⑫
many
said
【12/25】中３冬特訓１日目
単元：
#英語(中学生)#中3英語
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①You (at better, go. had once) to the hospital.
あなたはすぐに病院に行った方がいい。
➁He is (next. enjoy going fishing to) Sunday.
彼は次の日曜日につりを楽しむでしょう。
③They (see to movie ought that).
彼らはあの映画を見るべきです。
④They must practice soccer hard. → They ( ) ( ) practice soccer hard.
⑤She couldn't find her notebook. → She ( ) ( ) to find her notebook.
⑥( ) go shopping this afternoon. → Shall ( ) go shopping this afternoon.
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①You (at better, go. had once) to the hospital.
あなたはすぐに病院に行った方がいい。
➁He is (next. enjoy going fishing to) Sunday.
彼は次の日曜日につりを楽しむでしょう。
③They (see to movie ought that).
彼らはあの映画を見るべきです。
④They must practice soccer hard. → They ( ) ( ) practice soccer hard.
⑤She couldn't find her notebook. → She ( ) ( ) to find her notebook.
⑥( ) go shopping this afternoon. → Shall ( ) go shopping this afternoon.
【英語】「行く」の違い～come,go～
【英語】「会う」の違い～meet, see～
【英語】英語の一週間の歌～Days Of The Week Song～
【英語】「見る」の違い～look, see, watch~
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「見る（look, see, watch）」の違いについての説明動画です
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【英語】英語の月の歌～The Months of the Year Song~
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
英語の月の歌～The Months of the Year Song~
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英語の月の歌～The Months of the Year Song~
【英語】「とても」の違い～very, so, too～
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「とても（very, so, too）」の違いについての説明動画です
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「とても（very, so, too）」の違いについての説明動画です
【英語】「西暦」と「数字」の英語での違い＊大阪万博記念
【英語】「世話をする」の違い～take care of, look after～
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「世話をする」の違い～take care of, look after説明動画です
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「世話をする」の違い～take care of, look after説明動画です
【高校英語】動名詞④～動名詞を含む慣用表現～【英文法】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
動名詞を含む慣用表現の説明動画です
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【英語】効率２倍・英単語の覚え方
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
英単語の覚え方紹介動画です
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【英語】英語の数の数え方～コンマの秘密～
【英語】中1-22 How manyの使い方
単元：
#英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
How manyの使い方を解説していきます。
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How manyの使い方を解説していきます。
【英語】中1-21 複数形のルール
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
複数形のルールを解説していきます。
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【英語】中1-20 whereの使い方①
【英語】中1-19 頻度を表す単語
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)
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とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
頻度を表す単語を解説していきます。
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頻度を表す単語を解説していきます。
【英語】中1-18 whatの使い方②(一般動詞とコラボ編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
whatの使い方②解説していきます。
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【英語】中1-10 時刻をたずねる①
単元：
#英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
時刻をたずね方①を解説していきます。
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時刻をたずね方①を解説していきます。
【英語】asの用法と訳し方＆見極め方～和訳問題最大の壁を乗り越える方法～全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元：
#英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
和訳問題最大の壁を乗り越える方法
英語の「asの用法」についてお話しています。
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和訳問題最大の壁を乗り越える方法
英語の「asの用法」についてお話しています。
【英語】中1-17 単語テスト①(一般動詞編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
単語①(一般動詞編)解説していきます。
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単語①(一般動詞編)解説していきます。