ますただ - 質問解決D.B.(データベース) - Page 46

ますただ

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大学入試問題をベースに数学の動画を作成しています。大学過去問を多数解説しています。
頻繁に更新していますので是非ご視聴ください!

職業:数学者
職歴:高校非常勤(院生時代)、高専、大学 准教授
趣味:
①将棋 棋力は将棋ウォーズ4段、将棋倶楽部24はR2000前後(小学校5,6年のころに頑張ってました)
②麻雀 アカウントは消えましたが、無課金で天鵬で7段まで上がりました。
③ソフトテニス 中学から大学まで、10年間部活でやっていました。大学時代は4年になってもリーグにでていました。

11大阪府教員採用試験(数学:2番 微積)

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単元:
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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣
(1)y=xx(x>0)
dydxを求めよ。
(2)limn1n(1(n+1)+1(n+2)++1(2n))
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ピザの定理(中学校の知識のみで証明)

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単元:
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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
【第一ピザの定理】
円盤(ピザ)内の任意の1点で4本の直線が互いに45度のなす角で交わっている。このとき、4本の直線によって切り取られる8枚のピザのうち、奇数番目の部分の面積の和は、偶数番目の部分の面積の和に等しい。
*図は動画内参照
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19愛知県教員採用試験(数学:4番 整数問題(数列系))

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単元: #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
4⃣N=pn×5n
(1)正の約数の個数が8個
(2)正の約数の総和が90のとき、pとNを求めよ。
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19京都府教員採用試験(数学:高4番 ベクトル・三角関数)

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単元:
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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
4⃣OA=22,OB=4,cosAOB=24の△OABにおいて
|(cost+sint)OA+(costsint)OB|
の最大値とそのときのtの値を求めよ。
(0tπ4)
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17奈良県教員採用試験(数学:1-4番 微積)

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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣(4)f(x)=ex01tf(t)dt
関数f(x)を求めよ。
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16愛知県教員採用試験(数学:2番 整数問題)

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単元: #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣自然数N=2a×3b
(1)正の約数の個数が20コ
(2)正の約数の総和が1240をみたすa,bの値を求めよ。
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18愛知県教員採用試験(数学:6番 指数関数)

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単元: #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
6⃣y=(9x+9x)+2a(3x+3x)+1
(1)t=3x+3xの最小値
(2)yの最大値が5のときaの値
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18愛知県教員採用試験(数学:9番 微分と曲線の長さ)

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単元: #微分とその応用#積分とその応用#微分法#定積分#面積・体積・長さ・速度#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
9⃣ x=3t2,y=13t33t (0t1)
(1)d2ydx2
(2)曲線の長さl
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17愛知県教員採用試験(数学:6番 数列)

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単元: #数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#数学(高校生)#数B
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
6⃣2nan=k=1nkak+n
anを求めよ。
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14東京都教員採用試験(数学:1-6番 区分求積法)

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単元: #積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣(6)limnk=1n2kn2+k2
01f(x)dx=limn1nk=1nf(kn)
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14大阪府教員採用試験(数学:高3-2番 微分)

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単元: #微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
3⃣(2)exax2=0の実数解の個数を調べよ
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14大阪府教員採用試験(数学:高3-1番 微分)

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単元: #微分とその応用#微分法#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
3⃣
(1)f(x)={logxx1ax2+bx+1x1

x=1で微分可能となるようにa,bの値を定めよ。

(i)limx1f(x)=f(1)
(ii)f(1)が存在する
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17京都府教員採用試験(数学:共通4番 組合せ)

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単元: #数Ⅱ#式と証明#整式の除法・分数式・二項定理#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
4⃣ n2,1rn1
(1)nCr=n1Cr1+n1Cr
(2)k=rnkCr=n+1Cr+1
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19神奈川県教員採用試験(数学:11番 ひたすら微分)

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単元: #微分とその応用#微分法#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
11 y=exex+aは変曲点をただ1つだけもつ。変曲点のy座標を求めよ。
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16神奈川県教員採用試験(数学:5番 剰余の定理)

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単元: #数Ⅱ#式と証明#整式の除法・分数式・二項定理#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
5⃣ x27x2+x+1で割った余りを求めよ。
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19神奈川県教員採用試験(数学:10番 数列・対数)

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単元: #数Ⅱ#指数関数と対数関数#対数関数#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
10an:等比数列,a1=2,r=3
104an107
をみたすnの個数を求めよ。
log102=0.301 , log103=0.4771
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17神奈川県教員採用試験(数学:9番 無限級数)

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単元: #関数と極限#数列の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
9⃣n=1(12)nsinnπ2
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18神奈川県教員採用試験(数学:2番 不等式)

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単元: #2次関数#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣(x26x+2)24(x26x+2)450をみたす整数xの個数を求めよ。
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18神奈川県教員採用試験(数学:6番 解と係数の関係)

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単元: #数Ⅱ#複素数と方程式#解と判別式・解と係数の関係#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
6⃣x3+kx2+2x+10=0の解がx=-2、α、βのとき、α2+β2の値を求めよ。
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18神奈川県教員採用試験(数学:11番 区分求積法)

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単元: #積分とその応用#定積分#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
11
limnm1n(n+1n+n+2n++n+nn)
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19愛知県教員採用試験(数学:1-1,2番 整数問題)

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単元: #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣2x+5y=43
(1)※をみたす自然数の組(x,y)
(2)※をみたしx-2yがx+3yで割り切れる整数の組(x,y)の個数
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10奈良県教員採用試験(数学:6番 微分・微分方程式)

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単元: #微分とその応用#微分法#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
6⃣f(x+y)=f(x)f(y),f(0)a0
(1)f(0)を求めよ。
(2)y=f(x)は微分可能を」示し、関数f(x)を求めよ。
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18愛知県教員採用試験(数学:8番 面積の最小値)

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単元: #数Ⅱ#微分法と積分法#不定積分・定積分#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
8⃣(1,0)を通る直線lとy=x22で囲まれる図形の面積Sの最小値を求めよ。
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12大阪府教員採用試験(数学:2番 微分積分)

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単元: #積分とその応用#定積分#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣
(1)x1, exx2を示せ
(2)limx1xtetdt
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19大阪府教員採用試験(数学:2番 フェルマーの小定理)

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単元: #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣ ℙ:素数、(a,ℙ)=1
(1)a,2a,3a,,(1)aの余りは全て異なる
(2)a1はℙの倍数
(3)20181800を181で割った余り
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13東京都教員採用試験(数学:6番 複素数)

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単元: #複素数平面#複素数平面#その他#数学(高校生)#数C#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
6⃣argZ=43π , arg(1z)=π4
argz(1z)2 , |z|を求めよ。
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13東京都教員採用試験(数学:7番 偏微分)

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単元: #その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
7⃣f(x,y)=tan1x2+y2のときfx(2,5)を求めよ。
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13東京都教員採用試験(数学:5番 微分)

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単元: #微分とその応用#微分法#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
5⃣f(1)=1 , f(1)=2 , g(1)=1 , g(1)=3
limh0f(1+h)g(1h)+1h
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17愛知県教員採用試験(数学:1-2番 整数問題)

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単元: #数Ⅰ#数A#数と式#集合と命題(集合・命題と条件・背理法)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣-(2)
n225<1 (nN)をみたす既約分数の個数
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17愛知県教員採用試験(数学:1番 整数問題)

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単元: #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣ x,yN
(1)xy+3x2y=30をみたす(x,y)
(2)x3xy2y+2=0をみたす(x,y)
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