高校入試過去問(数学)
高校入試過去問(数学)
二つの円 角の二等分線 C
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#数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
ADは$\angle BAC$を二等分することを示せ
＊図は動画内参照
慶應義塾志木高等学校
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ADは$\angle BAC$を二等分することを示せ
＊図は動画内参照
慶應義塾志木高等学校
三平方の定理不要！ 西大和学園 B
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#数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
DF=?
＊図は動画内参照
西大和学園高等学校
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DF=?
＊図は動画内参照
西大和学園高等学校
平方根の計算 A コメント欄に良い解説あり！
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#数学(中学生)#数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
$(\frac{1}{\sqrt 2} - \frac{1}{\sqrt 3})(\frac{1}{\sqrt 6} + \frac{1}{3})=$
日比谷高等学校
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$(\frac{1}{\sqrt 2} - \frac{1}{\sqrt 3})(\frac{1}{\sqrt 6} + \frac{1}{3})=$
日比谷高等学校
整数問題 京都女子
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#数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
$(2x-1)(y-3) =8$となる整数x、yの値を求めよ。
京都女子高等学校
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$(2x-1)(y-3) =8$となる整数x、yの値を求めよ。
京都女子高等学校
等式を満たす2個のサイコロ 確率 立川高校 確率
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#数学(中学生)#中２数学#確率#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
大小2コのサイコロを同時に投げる。
大きいサイコロの目=x
小さいサイコロの目=y
$x^2-6x=y^2-6y$となる確率は？
立川高等学校
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大小2コのサイコロを同時に投げる。
大きいサイコロの目=x
小さいサイコロの目=y
$x^2-6x=y^2-6y$となる確率は？
立川高等学校
素数の二乗の和 B 四天王寺
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#計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
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$x^2+y^2 =365$を満たす素数x,y（x<y）を求めよ。
四天王寺高等学校
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$x^2+y^2 =365$を満たす素数x,y（x<y）を求めよ。
四天王寺高等学校
斜めの正方形 B 風車
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#数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
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ADBCは正方形
点Cと点Dの座標は？
＊図は動画内参照
専修大学松戸高等学校
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ADBCは正方形
点Cと点Dの座標は？
＊図は動画内参照
専修大学松戸高等学校
角度 難易度MAX
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#数学(中学生)#中２数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
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$\angle x=?$
＊図は動画内参照
城北高等学校
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$\angle x=?$
＊図は動画内参照
城北高等学校
角度を求める C 日大桜ヶ丘
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#数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#平面図形#角度と面積#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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$\angle A=?$
＊図は動画内参照
日本大学櫻丘高等学校
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$\angle A=?$
＊図は動画内参照
日本大学櫻丘高等学校
円と角度 慶應女子B
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#数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
△CAO=△CDB
$\angle CAO = ?$
$\angle CBD = ?$
＊図は動画内参照
慶應義塾女子高等学校
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△CAO=△CDB
$\angle CAO = ?$
$\angle CBD = ?$
＊図は動画内参照
慶應義塾女子高等学校
円と三平方 中央大附属 C
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#数学(中学生)#中３数学#数A#図形の性質#三平方の定理#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
正方形の1辺の長さ=l
半径=r
lをrで表せ
＊図は動画内参照
中央大学附属高等学校
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正方形の1辺の長さ=l
半径=r
lをrで表せ
＊図は動画内参照
中央大学附属高等学校
補助線のセンス問われます 円と三平方の定理 中央大附属
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#数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
半径=2
BH=?
＊図は動画内参照
中央大学附属高等学校
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半径=2
BH=?
＊図は動画内参照
中央大学附属高等学校
整数問題 大阪星光学院
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#計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
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$a^2b^2=a^2c^2+27$を満たす自然数a,b,cの組をすべて求めよ。
大阪星光学院高等学校
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$a^2b^2=a^2c^2+27$を満たす自然数a,b,cの組をすべて求めよ。
大阪星光学院高等学校
2001を素因数分解せよ 土佐高校
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#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$\sqrt{676} = ?$
2001を素因数分解せよ。
2011土佐高等学校
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$\sqrt{676} = ?$
2001を素因数分解せよ。
2011土佐高等学校
三平方の定理？いやいや〇〇でしょ A
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#数学(中学生)#中２数学#中３数学#三平方の定理#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
AD=?
＊図は動画内参照
久留米大学附設高等学校
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AD=?
＊図は動画内参照
久留米大学附設高等学校
互いに素の個数と和 慶應志木
単元：
#計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#文章題#文章題その他#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
1から123までの自然数のうち123と互いに素であるものの個数とその総和を求めよ。
慶應義塾志木高等学校
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1から123までの自然数のうち123と互いに素であるものの個数とその総和を求めよ。
慶應義塾志木高等学校
反比例と2次方程式 B
単元：
#数学(中学生)#中１数学#中３数学#２次方程式#比例・反比例#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
長方形PQORの周の=54、面積=180
点Pの座標は？
(点Pのy座標＞0)
＊図は動画内参照
智辯学園和歌山高等学校
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長方形PQORの周の=54、面積=180
点Pの座標は？
(点Pのy座標＞0)
＊図は動画内参照
智辯学園和歌山高等学校
ビンゴの確率 ラ・サール B
単元：
#数学(中学生)#中２数学#確率#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
カード1⃣～9⃣から無造作に3枚取り出し、書かれている数字のマスを塗る。
縦、横、斜めのいずれか1列が塗りつぶされる確率は？
ラ・サール高等学校
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カード1⃣～9⃣から無造作に3枚取り出し、書かれている数字のマスを塗る。
縦、横、斜めのいずれか1列が塗りつぶされる確率は？
ラ・サール高等学校
三平方の定理の利用 成城学園
単元：
#数学(中学生)#中３数学#三平方の定理#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$\angle ABD=?$
$△ABD=?$
＊図は動画内参照
成城学園高等学校
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$\angle ABD=?$
$△ABD=?$
＊図は動画内参照
成城学園高等学校
相似 三平方の定理 芝浦工大柏
単元：
#数学(中学生)#中３数学#相似な図形#三平方の定理#高校入試過去問(数学)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
四角形ABCDは正方形
EF=?
＊図は動画内参照
芝浦工業大学柏高等学校
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四角形ABCDは正方形
EF=?
＊図は動画内参照
芝浦工業大学柏高等学校
高校入試 作図有名問題３
高校入試 有名作図問題 四角形の面積を二等分
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$B$を通り四角形$ABCD$の面積を2等分する直線
$\triangle ABD \gt \triangle BCD$
作図せよ
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$B$を通り四角形$ABCD$の面積を2等分する直線
$\triangle ABD \gt \triangle BCD$
作図せよ
高校入試 作図問題 円外の１点から円に接線を引け
渋谷教育学園幕張高校 税込価格が１万円以下は何通り？
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#渋谷教育学園幕張高等学校
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
1万円以下の税込価格で存在しない価格は何通りか。
税率8%、税抜き価格は自然数。税込み価格は小数点以下は切り捨て
出典：渋谷教育学園幕張高等学校 過去問
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1万円以下の税込価格で存在しない価格は何通りか。
税率8%、税抜き価格は自然数。税込み価格は小数点以下は切り捨て
出典：渋谷教育学園幕張高等学校 過去問
大阪星光学院（改）整数問題
単元：
#数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)#大阪聖光学院高等学校
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$x,y$自然数
$x^2+11y^2=759$
出典：大阪星光学院中学校・高等学校 過去問
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$x,y$自然数
$x^2+11y^2=759$
出典：大阪星光学院中学校・高等学校 過去問
開成高校 整数問題 最大公約数・最小公倍数
単元：
#数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)#開成高等学校
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a,b$は自然数$(a \lt b)$
最大公約数を$g(\neq 1)$
最小公倍数を$l$
$a^2+b^2+g^2+l^2=1300$
$a,b$を求めよ
出典：開成高等学校 過去問
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$a,b$は自然数$(a \lt b)$
最大公約数を$g(\neq 1)$
最小公倍数を$l$
$a^2+b^2+g^2+l^2=1300$
$a,b$を求めよ
出典：開成高等学校 過去問
早稲田高等学院 有理数問題
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#早稲田大学高等学院
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$\displaystyle \frac{31}{36}-${$(1+\displaystyle \frac{\sqrt{ 3 }}{2})+a$}$^2=\sqrt{ b }$を満たす有理数$a,b$の組を2組求めよ。
出典：早稲田大学 高等学院 過去問
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$\displaystyle \frac{31}{36}-${$(1+\displaystyle \frac{\sqrt{ 3 }}{2})+a$}$^2=\sqrt{ b }$を満たす有理数$a,b$の組を2組求めよ。
出典：早稲田大学 高等学院 過去問
慶應女子高 約数の個数・総和
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#慶應義塾女子高等学校
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
約数の個数が4個で、その約数の和が84である自然数
出典：慶應義塾女子高等学校 過去問
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約数の個数が4個で、その約数の和が84である自然数
出典：慶應義塾女子高等学校 過去問