数学(中学生)
数学(中学生)
【一発で理解できる…！】平方根：福岡女学院高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中３数学#平方根#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
3<√n<2√5
を満たす自然数の個数を求めよ
この動画を見る
3<√n<2√5
を満たす自然数の個数を求めよ
【まるで大学入試…！】因数分解：早稲田大学本庄高等学院～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
1/2024(8x+11/x+23)(8x+11/x-23)(8x-11/x+23)
を展開しax³+bx²+cx+d+e/x+f/x²+g/x³
…の形に整理した時のdの値を求めよ
この動画を見る
1/2024(8x+11/x+23)(8x+11/x-23)(8x-11/x+23)
を展開しax³+bx²+cx+d+e/x+f/x²+g/x³
…の形に整理した時のdの値を求めよ
バリバリの高校入試問題 巣鴨高校 座標平面上のひし形
【電撃の方針…！】文字式：中央大学杉並高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#中央大学杉並高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
(x+2)(y+2)=(x-2)(y-2)のとき、(2x+√5)(2y+√5)+4x^2.の値を求めなさい。
この動画を見る
(x+2)(y+2)=(x-2)(y-2)のとき、(2x+√5)(2y+√5)+4x^2.の値を求めなさい。
福田のおもしろ数学555〜連立方程式に解が存在するかどうかの検証
単元：
#連立方程式#数学(高校生)
指導講師：
福田次郎
問題文全文(内容文)：
$a,b,c$は異なる実数であり
連立方程式
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
ax=b \\
bx=c \\\
cx=a
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
が解をもつような$(a,b,c)$は存在するか。
この動画を見る
$a,b,c$は異なる実数であり
連立方程式
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
ax=b \\
bx=c \\\
cx=a
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
が解をもつような$(a,b,c)$は存在するか。
【華麗に解答…！】文字式：京都女子高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
a<0,b<0とする。a-b=2,ab=5のとき、a+bの値を求めなさい。
この動画を見る
a<0,b<0とする。a-b=2,ab=5のとき、a+bの値を求めなさい。
【これなら分かる…！】図形：日本大学第三高等学校～全国入試問題解法
単元：
#算数(中学受験)#数学(中学生)#平面図形#平面図形その他#高校入試過去問(数学)#日本大学第三高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
正方形ABCD、正三角形ABEが重なっている。角x,yの大きさを求めよ。
この動画を見る
正方形ABCD、正三角形ABEが重なっている。角x,yの大きさを求めよ。
factorization : Shirotan's cute kawaii math show #数学 #小学生テスト #占い #高校受験 #高校入試 #勉強 #数ⅲ #名言 #京大数学
単元：
#数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
(2x+3y)^2-3(x-3y)(x+3y)-4y^2.を因数分解しなさい。
この動画を見る
(2x+3y)^2-3(x-3y)(x+3y)-4y^2.を因数分解しなさい。
【小数の処理は…！】一次方程式：関西大倉学園高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中１数学#方程式
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
方程式 1.44-0.63x=-0.6(x+0.5) を解きなさい。
この動画を見る
方程式 1.44-0.63x=-0.6(x+0.5) を解きなさい。
【ナットクして完答…！】整数：明治大学付属中野高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中１数学#文字と式#高校入試過去問(数学)#明治大学付属中野高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
3けたの正の整数において、上2けたの数から一の位の数を引いた数が11の倍数のとき、もとの3けたの整数は11の倍数であることを証明せよ。
この動画を見る
3けたの正の整数において、上2けたの数から一の位の数を引いた数が11の倍数のとき、もとの3けたの整数は11の倍数であることを証明せよ。
【アルキメデスの思考法…！】整数：百合学院高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
1=1²,1+3=2²,1+3+5=3²,1+3+5+7=4².1+3+5+7+9=5² …これを利用して、(1)1+3+5+…+17+19は何の2乗か。(2)1+3+5+…+[ ]=40² [ ]に入る数は？
この動画を見る
1=1²,1+3=2²,1+3+5=3²,1+3+5+7=4².1+3+5+7+9=5² …これを利用して、(1)1+3+5+…+17+19は何の2乗か。(2)1+3+5+…+[ ]=40² [ ]に入る数は？
【一撃で処理…！】図形：長野県公立高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中３数学#相似な図形#高校入試過去問(数学)#長野県公立高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
台形ABCDについて(※図は動画内参照)AD=4cm,BC=8cm,BD=12cmのときBEの長さを求めなさい。
この動画を見る
台形ABCDについて(※図は動画内参照)AD=4cm,BC=8cm,BD=12cmのときBEの長さを求めなさい。
【カントウしよう…！】二次方程式：早稲田大学本庄高等学院～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
2次方程式 (√5+√3)x²+2√3x-5√3=0 を解け。
この動画を見る
2次方程式 (√5+√3)x²+2√3x-5√3=0 を解け。
【ダ・ビンチの思考…！】確率：福岡県公立高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中２数学#確率#福岡県公立高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
4枚の硬貨A、B、C、Dを同時に投げる。少なくとも1枚は表が出る確率を求めよ。硬貨のそれぞれについて、表と裏の出ることは同様に確からしいとする。
この動画を見る
4枚の硬貨A、B、C、Dを同時に投げる。少なくとも1枚は表が出る確率を求めよ。硬貨のそれぞれについて、表と裏の出ることは同様に確からしいとする。
mathematical formula : Shirotan's cute kawaii math show #数学 #小学生テスト #高校入試 #占い #高校受験 #勉強 #公文式
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#ラ・サール高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
x=√7+√2,y=√7-√2のとき、x^4-6x^2y^2+y^4.の値を求めよ。
この動画を見る
x=√7+√2,y=√7-√2のとき、x^4-6x^2y^2+y^4.の値を求めよ。
√9＝？
【すぐに「分かる」…！】図形：百合学院高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中１数学#平面図形#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
正八角形の１つの内角の大きさを求めなさい。
この動画を見る
正八角形の１つの内角の大きさを求めなさい。
【公式より思考力…！】整数：大阪偕星学園高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
自然数xに対して、をx以下の素数の和と定める。
たとえば、５以下の素数も６以下の素数も２，３，５であるから
=10,=10.である。
このとき、=41になるxのうち最大のものを求めなさい。
この動画を見る
自然数xに対して、をx以下の素数の和と定める。
たとえば、５以下の素数も６以下の素数も２，３，５であるから
=10,=10.である。
このとき、=41になるxのうち最大のものを求めなさい。
【上手に確実に…！】二次方程式：浪速高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中３数学#２次方程式
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
二次方程式 x^2+ax-8=0.の解の一つが４であるとき、もう一つの解を求めなさい。
この動画を見る
二次方程式 x^2+ax-8=0.の解の一つが４であるとき、もう一つの解を求めなさい。
integer problems : Shirotan's cute kawaii math show #数学 #小学生テスト #高校入試 #勉強 #高校受験 #占い #公文式 #恋愛
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
230を自然数nで割るとあまり20となるnの個数を求めよ。
この動画を見る
230を自然数nで割るとあまり20となるnの個数を求めよ。
【いかに攻めるか…！】整数：大谷高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
40-3aが自然数の平方となるような自然数aは全部で何個あるか？
この動画を見る
40-3aが自然数の平方となるような自然数aは全部で何個あるか？
√9の平方根は？
【応用力をつける…！】二次方程式：四天王寺高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
x^2-6x-5=0の２解の和と積が、x^2+ax+b=0の２解になるとき、定数a,bの値を求めなさい。
この動画を見る
x^2-6x-5=0の２解の和と積が、x^2+ax+b=0の２解になるとき、定数a,bの値を求めなさい。
【ミスのない計算方法…！】文字式：早稲田大阪高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
(-5xy/6)^3÷(-7x^2y/6)×x^4.を計算しなさい。
この動画を見る
(-5xy/6)^3÷(-7x^2y/6)×x^4.を計算しなさい。
equation : Shirotan's cute kawaii math show #数学 #小学生テスト #高校入試 #占い #高校受験 #勉強 #公文式 #歌ってみた #式の値
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)#西大和学園高等学校
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
aを定数とする。x,yについての連立方程式
4y-3x=a
2x-3y=4
の解がx+y=aを満たすとき、定数aの値を求めよ。
この動画を見る
aを定数とする。x,yについての連立方程式
4y-3x=a
2x-3y=4
の解がx+y=aを満たすとき、定数aの値を求めよ。
【流れをつかめ…！】平方根：四天王寺高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中３数学#平方根
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
(√5 + 2)/3の小数部分をaとするとき、9a²+6a+2の値を求めなさい。
この動画を見る
(√5 + 2)/3の小数部分をaとするとき、9a²+6a+2の値を求めなさい。
【レンリツしてるのか…！】二次方程式：八雲学園高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中２数学#中３数学#２次方程式
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
x²-6x=-9
ax+5=5x-2a
の解が等しいとき、aの値を求めなさい。
この動画を見る
x²-6x=-9
ax+5=5x-2a
の解が等しいとき、aの値を求めなさい。
扇形の面積を求めよ
スマートに軽やかに…！】文字式：文教大学付属高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
x-y=-2
xy=8
のとき
x³y-2x²y²+xy³
の値を計算しなさい。
この動画を見る
x-y=-2
xy=8
のとき
x³y-2x²y²+xy³
の値を計算しなさい。
【ケイスウに小数、分数…！】連立方程式：八雲学園高等学校～全国入試問題解法
単元：
#数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師：
高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
次の連立方程式を解きなさい。
0.3x + y/2 =1.7
-x + (4x-y)/3 =1
この動画を見る
次の連立方程式を解きなさい。
0.3x + y/2 =1.7
-x + (4x-y)/3 =1