数学を数楽に - 質問解決D.B.(データベース) - Page 5

数学を数楽に

※下の画像部分をクリックすると、先生の紹介ページにリンクします。

「数学」
この言葉を見たとき、皆さんはどんなイメージを持たれるでしょうか?
難しい、苦手だったという印象がある方もいるかもしれません。
しかし、本来数学は楽しいものです。自分で解いて、悩んで悩み抜いた結果、解法がひらめく!
その快感は何物にも代えがたいものです!

直角三角形の中に直角

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#平面図形#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の図のxを求めよ。
(図は動画参照)
この動画を見る 

直角三角形の中に直角

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#式の計算(単項式・多項式・式の四則計算)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
三角形の高さ$x$を求めよ。
図は動画内を参照
この動画を見る 

ポイントは実数 摂南大

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅱ#複素数と方程式#複素数#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$x^2-6xy+10y^2-6y+9=0$
$x=? ,y=?$
$(ただしx,yは実数)$
この動画を見る 

ポイントは実数 摂南大

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$x^2-6xy+10y^2-6y+9=0$
$x=? y=?$
(ただし、$x,y$は実数)
この動画を見る 

ポイントは実数 摂南大

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$x^2-6xy+10y^2-6y+9=0$
のときの$x,y$を求めよ。
$(ただしx,yは実数)$
この動画を見る 

中学受験解き方は高校受験の解き方より難しい

アイキャッチ画像
単元: #算数(中学受験)#数学(中学生)#中3数学#相似な図形#平面図形#相似と相似を利用した問題
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の図のxの長さを求めよ。
この動画を見る 

中学受験解き方は高校受験の解き方より難しい

アイキャッチ画像
単元: #算数(中学受験)#数学(中学生)#中3数学#三平方の定理#平面図形#角度と面積#相似と相似を利用した問題
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$x=?$
図は動画内を参照
この動画を見る 

中学受験解き方は高校受験の解き方より難しい

アイキャッチ画像
単元: #算数(中学受験)#数学(中学生)#中1数学#平面図形#平面図形その他#平面図形
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$x=?$
この動画を見る 

分数式の計算

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅱ#式と証明#整式の除法・分数式・二項定理#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\frac{1}{x}+\frac{1}{x^2-x}=$
この動画を見る 

分数式の計算

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\cfrac{1}{x}+\cfrac{1}{x^2-x}=?$
この動画を見る 

平行線と比

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#中3数学#平行と合同#相似な図形
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$x=$
図は動画内参照
この動画を見る 

平行線と比

アイキャッチ画像
単元: #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$x=?$
この動画を見る 

2次方程式の応用 (高校数学)

アイキャッチ画像
単元: #2次関数#2次方程式と2次不等式#2次関数とグラフ
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
2次方程式 $(x-l) (x-2) -(x-k) =0$ の解を $α,β(α<β)$ とするとき、$α,β,l,2, k$ を小さい順に並べよ
この動画を見る 

2次方程式の応用 (高校数学)

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#2次関数#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
2次方程式$(x-1)(x-2)-(x-k)=0の解を\mathit{α ,β}(\mathit{α}<\mathit{β})とするとき
\mathit{α,β},1,2,kを小さい順に並べよ。(ただし、1<\mathit{k}<2$)
この動画を見る 

a√bの形に直せ!!

アイキャッチ画像
単元: #中3数学#平方根
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\sqrt{2499}$を$a\sqrt{b}$の形に直せ。
この動画を見る 

長方形の中の面積 (中学受験算数 高校受験数学)

アイキャッチ画像
単元: #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#相似と相似を利用した問題
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
黄色の面積=?
この動画を見る 

長方形の中の面積 (中学受験算数 高校受験数学)

アイキャッチ画像
単元: #算数(中学受験)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
問題文
※図は動画内参照
黄色の面積=?
この動画を見る 

指数方程式 (高校数学)

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\cfrac{8^x+4^x}{4^x-2^x}=6$
$x=?$
この動画を見る 

二次方程式 あなたはどう解く? 東邦大附属東邦

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中3数学#2次方程式
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の方程式を解け
$(2x+3)^2=x^2-4x+4$
この動画を見る 

まず二乗したものを求める

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
a^2=2+\sqrt{3} \\
b^2=2-\sqrt{3}
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
のとき、次の値を求めよ
$ab=$
この動画を見る 

連立方程式 2通りで解説!!  コメント欄に訂正あり。

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#2次関数#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の連立方程式を解け
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
xy=2 \\
yz=6 \\
zx=3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
この動画を見る 

最大値=❓ 分数関数 (高校数学)

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#2次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の$y$の最大値を求めよ
$\displaystyle y=\frac{1}{x^2-4x+6}$
この動画を見る 

補助線どう引く??30度の二等辺三角形

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中3数学#三平方の定理
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\triangle ABCの面積を求めよ。$
この動画を見る 

傍接円の半径  難関高校受験者必見!!

アイキャッチ画像
単元: #数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
図のxの長さを求めよ
この動画を見る 

答え方が困る?? 整数問題 (高校数学です)

アイキャッチ画像
単元: #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・N進法#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
方程式の整数解すべてを求めよ
$2x+3y=1$
この動画を見る 

引けるか!?補助線

アイキャッチ画像
単元: #数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の角度を求めよ(図は動画参照)
$\angle x+\angle y=$
この動画を見る 

中学生にはきついよ 因数分解 東京農大一

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#東京農工大学
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
因数分解せよ
$4a^4b^4-29a^2b^2+25$
この動画を見る 

極限

アイキャッチ画像
単元: #関数と極限#関数の極限#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\displaystyle \lim_{ x \to \infty } \frac{x^2-4}{x-2}=$
この動画を見る 

解けると気持ちいい!2通りで解説!!半円と長方形

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#平面図形#相似と相似を利用した問題#平面図形
指導講師: 数学を数楽に
この動画を見る 

7月30日ライブ 気軽に質問お待ちしております

アイキャッチ画像
単元: #その他#その他
指導講師: 数学を数楽に
この動画を見る 
PAGE TOP