教員採用試験 - 質問解決D.B.(データベース) - Page 2

教員採用試験

13愛知県教員採用試験(数学:7番 微積)

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単元: #積分とその応用#定積分#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
7⃣
f(x)=0x6t+2dt+0af(t)dt
f(0)=a(>0)
aの値を求めよ
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00兵庫県教員採用試験(数学:4番 対数)

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単元: #数Ⅱ#式と証明#図形と方程式#指数関数と対数関数#恒等式・等式・不等式の証明#軌跡と領域#対数関数#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
4⃣logxy+2logyx3
をみたす(x,y)の存在する領域を図示せよ
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16兵庫県教員採用試験(数学:3番 微積)

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単元: #積分とその応用#定積分#面積・体積・長さ・速度#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
3⃣直線l1:y=kx+2kが曲線C:y=x33x+2の変曲点を通るとき、l1とCで囲まれた面積を求めよ。
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13愛知県教員採用試験(数学:5番 微積)

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単元: #微分とその応用#積分とその応用#関数の変化(グラフ・最大最小・方程式・不等式)#定積分#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
5⃣ F(x)=πxπ+xtsintdt
(0x2π)
F(x)の最小値を求めよ。
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10大阪府教員採用試験(数学:2番 微積)意外と沼にハマりがち

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単元: #数Ⅱ#指数関数と対数関数#対数関数#積分とその応用#定積分#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣ f(x)=x1+x2
f(α)=f(β) , 0 < α < β のときαβx1+x2dx=logβを示せ
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11神奈川県教員採用試験(数学:6番 指数)

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単元: #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
6⃣4x+9y=a2
2x+1+32yの最大値を求めよ。(a>1)
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10神奈川県教員採用試験(数学:10番 複素数)

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単元: #複素数平面#複素数平面#その他#数学(高校生)#数C#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
10 z=cosθ+isinθ
0<θπ
w=1z31z , |w|=1
のときθの値を求めよ。
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07神奈川県教員採用試験(数学:7番 数列の極限)

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単元: #数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#漸化式#その他#数学(高校生)#数B#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
7⃣a1=13 , 3n+1an+1=3nan+1
limnSnを求めよ
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09大阪府教員採用試験(数学:1番 微分の定義と微分方程式)

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単元: #微分とその応用#微分法#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣f(x+y)=f(x)f(y)
f'(0)=C(≠0)
(1)f(0)
(2)xR,f(x)>0
(3)xR,f(x)は微分可能
(4)f(x)をCを用いて表せ
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15愛知県教員採用試験(数学:1番 整数問題)

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単元: #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
x,yN , 7x+4y=175
(1)(x,y)の個数
(2)|x-y|の最大値
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10大阪府教員採用試験(数学:1番 数列の極限値)

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単元: #数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#関数と極限#数列の極限#その他#数学(高校生)#数B#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣32<a1<3 , an+1=2an+3
(1)a1<a2
(2)2n,0<an<3
(3)1n,0<3an(23)n1(3a1)
(4)limnan
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10京都府教員採用試験(数学:2番 極限値)

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単元: #関数と極限#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣limxxex=0
f(x)=x3exを利用して示せ。
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17愛知県教員採用試験(数学:10-(2) x軸回転体)

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単元: #積分とその応用#面積・体積・長さ・速度#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
10(2)
図形C:x2+(y3)24
をx軸を中心にした回転体の体積Vを求めよ。
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14京都府教員採用試験(数学:5番 三角関数)

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単元: #数Ⅱ#三角関数#三角関数とグラフ#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
5⃣y=a(1+sinx)cosx(0x2π)
の最大値が18のときaの値を求めよ。(a>0)
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14奈良県教員採用試験(数学:2-(6)  y軸回転体・バームクーヘン積分 )

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単元: #積分とその応用#面積・体積・長さ・速度#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣-(6)
y=x2+4とx軸で囲まれた部分をy軸を中心とした回転体の体積Vを求めよ。
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16愛知県教員採用試験(数学:5番 対数,相加平均・相乗平均)

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単元: #数Ⅱ#指数関数と対数関数#対数関数#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
5⃣a=log3x , b=log4y
a+2b=3のときx+yの最小値を求めよ。
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11神奈川県教員採用試験(数学:11番 重積分)

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単元: #積分とその応用#定積分#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
11 D={(x,y)|x0,y0,x+y1}
Dx2+y2dxdyを求めよ。
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15京都府教員採用試験(数学:3番 微分)

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単元: #数Ⅱ#微分法と積分法#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
3⃣ A(1,a)から曲線C:y=x3+3x2+xに異なる接線が3本引けるようにaの範囲を定めよ
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18奈良県教員採用試験(数学:1番 ベクトル)

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単元: #平面上のベクトル#平面上のベクトルと内積#ベクトルと平面図形、ベクトル方程式#その他#数学(高校生)#数C#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣一直線上にないO、A、B
OD=3OA , OE=2OB
BDとAEの交点をC
(1)OCOAOBで表せ
(2)OCとABの交点をF
AF:FBを求めよ。
(3)|OA|=4 , |OB|=5 , |OC|=6のときDEの長さを求めよ。
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15神奈川県教員採用試験(数学:10番 定積分)

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単元: #積分とその応用#定積分#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
10 02x34x2dx
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13神奈川県教員採用試験(数学:9番 数列の極限値)

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単元: #関数と極限#数列の極限#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
9⃣a1=1,a2=2,(an+2)5=(an+1)4an
limnanを求めよ。
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13神奈川県教員採用試験(数学:11番 曲線の長さ)

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単元: #積分とその応用#面積・体積・長さ・速度#その他#数学(高校生)#数Ⅲ#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
11曲線6y2=x(2x)2 (0x2)
の長さlを求めよ。
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13神奈川県教員採用試験(数学:8番 行列)

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単元: #その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
8⃣ A=(1312)
S=A+A2++A99を求めよ。
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13神奈川県教員採用試験(数学:4番 整式の割り算)

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単元: #数Ⅱ#式と証明#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
4⃣x2016+x7+1x2+1で割った余りを求めよ。
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13兵庫県教員採用試験(数学:2番 微分)

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単元: #数Ⅱ#微分法と積分法#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣
C1:y=x24x+36 , C2:y=4x2+8xの共通接線の方程式を求めよ。
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10兵庫県教員採用試験(数学:2番 整数問題)

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単元: #数A#整数の性質#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣ nN , nの整数部分をA(n)
(1)A(10)を求めよ。
(2)A(n)=3をみたすnの個数
(3)A(1)+A(2)+A(3)++A(n)
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15兵庫県教員採用試験(数学:3番 微積)

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単元: #数Ⅱ#微分法と積分法#その他#面積、体積#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
3⃣ k>0 , C:f(x)=x33k2x
Cは極大値16をもつ。C上の点(1,f(1))の接線lとCで囲まれた面積Sを求めよ。
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19奈良県教員採用試験(数学:2番 三角関数)

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単元: #数Ⅱ#三角関数#三角関数とグラフ#接線と増減表・最大値・最小値#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
2⃣0θπ
y=sin2θ+2(sinθ+cosθ)iのMAX、minとそのときのθの値を求めよ。
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08大阪府教員採用試験(数学:1番 整数問題)

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単元: #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣ nZ
n5nが30の倍数である
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13東京都教員採用試験(数学:6番 複素数)

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単元: #複素数平面#複素数平面#その他#数学(高校生)#数C#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
6⃣argZ=43π , arg(1z)=π4
argz(1z)2 , |z|を求めよ。
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